刘宝

作品数：8被引量：30H指数：4
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供职机构：广西民族大学化学化工学院更多>>
发文主题：化学教育课程群工科无机化学教学教师教育更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》《高教论坛》《广西民族大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
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教师技能学科竞赛体系研究被引量：3
《广西民族大学学报（自然科学版）》2017年第2期97-101,共5页刘宝 李翠林 陈艳圆 
2014年广西教师教育研究专项课题(2014JS028);2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA189)
根据师范专业人才培养要求,结合《化学教师技能》课程性质和师范生特点,将教师技能重新整合为"基础技能、教学技能、综合技能、学科专项技能"四大类,并与"院级、校级、省级、国家级"四个竞赛层次相融合,构建"四层次四维度"化学教师技能...
关键词：化学教师技能 四层次 四维度 学科竞赛 
化学教育专业硕士课程群建设研究被引量：1
《化学教育》2016年第22期36-40,共5页刘宝 陈钰琳 陈艳圆 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA189)
培养目标决定了课程内容的选取与设置，为了进一步提高课程质量，全方位提升化学教育专业硕士的培养水平，迫切需要对原课程内容多、繁、杂等问题进行整改。本文重新整合与构建了5个课程群，包括教育理论、学科知识、教学技能、教学研...
关键词：化学教育 专业硕士 课程群 教学技能 
提升民族院校学生创新创业能力路径探析被引量：2
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》2016年第3期184-188,共5页刘宝 农莹 张扬 陈钰琳 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程A类项目(项目编号:2015JGA18);2014年广西教师教育研究专项课题(项目编号:2014JS028)
针对民族院校培养现状,分析影响创新创业能力形成的因素,提出"全程式多层次创新创业能力"培养模式,有效地采用"强化创业意识、建立多层次实践平台、完善全程式培养方案、改进教学方法、建立多元化评价体系"等策略,以提升民族院校大学生...
关键词：民族院校 全程式 多层次 创新创业能力 
化学教师教育课程群建设研究被引量：7
《化学教育》2015年第22期45-49,共5页刘宝 农莹 陈艳圆 罗卫强 陶强 卢红青 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA189)
阐述化学教师教育课程群的涵义、特点与设置思路,结合化学教育专业特点,提出“教学理论、教学技能、教学实践、教学研究”4个化学教师教育课程群的建设与实施方案,最终实现“多层次、多维度、多模块”的化学教师教育课程群设置.
关键词：化学教育专业 教师教育 课程群 
基于认知灵活理论的《化学教师技能》网络课程设计与开发
《广西民族大学学报（自然科学版）》2014年第4期92-94,共3页刘宝 夏璐 陈艳圆 陶强 
2014年广西教师教育研究专项课题项目(2014JS028);新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA129)
《化学教师技能》是高等师范院校教师教育课程体系中十分重要的课程,在认知灵活性理论指导下,探讨了《化学教师技能》网络课程开发的理论基础、设计依据、模块功能和开发技术,并开发了"教、学、练、评"为一体的教学平台,可以解决当前化...
关键词：认知灵活理论 化学教师技能 网络课程 课程开发 
化学教育实习成绩定量评定方法研究与应用被引量：6
《高教论坛》2013年第1期42-47,共6页刘宝 农莹 张俏莲 
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目"基于服务北部湾人才培养的基础化学实验教学示范中心的建设"(2012JGA129);广西基础化学实验教学示范中心教学研究专项课题"化学教学论实验探究教学模式实践研究"(Y15)
教育实习成绩评定是以教育实习为对象进行的一种价值判断活动,确定化学教育实习评价指标体系必须以教育评价理论作指导,遵循科学性、可操作性、定性和定量相结合的原则;化学教育实习成绩定量评定方法主要包含实习阶段表现、教学工作实...
关键词：化学教育实习 教育实习成绩 定量评定 应用 
高校化学师范生的教师素质培养被引量：5
《广西民族大学学报（自然科学版）》2012年第4期82-84,共3页刘宝 潘洪媚 张俏莲 白丽娟 
广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(2011C0022);广西基础化学实验教学示范中心教学研究专项(编号Y15)
目前化学教育毕业生体现出没有足够的化学学科优势和明显的教师职业特点,就业难度加大,化学师范生的教师素质的培养有待提高,应针对教师能力与素质结构需要出发,建立灵活开放的系列课程及教学体系,全面发展化学师范生的教师素质.
关键词：化学教学论 化学教育 化学教师素质 
工科无机化学实验教学改革的探索与实践被引量：7
《广西民族大学学报（自然科学版）》2012年第2期101-104,共4页白丽娟 马少妹 袁爱群 刘宝 
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA129)
根据工科无机化学实验课存在的问题,分别从5个方面探索了无机化学实验课的教学改革:一是更新优化实验内容;二是完善实验课程体系;三是改进实验教学方法;四是采用现代化教学手段;五是建立科学的实验考核办法.实践表明,通过改革大大提高...
关键词：无机化学实验 教学 改革 
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