化学教师素质

作品数：16被引量：20H指数：4
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相关期刊：《杭州师范大学学报（自然科学版）》《井冈山医专学报》《试题与研究（教学论坛）》《广西民族师范学院学报》更多>>
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高校化学师范生的教师素质培养被引量：5
《广西民族大学学报（自然科学版）》2012年第4期82-84,共3页刘宝 潘洪媚 张俏莲 白丽娟 
广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(2011C0022);广西基础化学实验教学示范中心教学研究专项(编号Y15)
目前化学教育毕业生体现出没有足够的化学学科优势和明显的教师职业特点,就业难度加大,化学师范生的教师素质的培养有待提高,应针对教师能力与素质结构需要出发,建立灵活开放的系列课程及教学体系,全面发展化学师范生的教师素质.
关键词：化学教学论 化学教育 化学教师素质 
农村中学化学教师素质低的成因与对策
《试题与研究（教学论坛）》2012年第7期76-76,共1页吴士芬 
目前农村中学化学教师的人员结构、知识结构不尽合理，教育管理制度不够完善，导致农村中学的化学教师的素质偏低，根本无法满足新教材化学教学的需求。很多化学教师教学手段陈，教学方法单一。多媒体的使用、实验技能、教学研究等操作...
关键词：套村化学教师 素质偏低 成因与对策 
谈化学教育与教师素质
《科技信息》2010年第30期352-352,共1页李刚毅 
本文以化学与社会为出发点,提出了在化学教育的过程中化学教师应具备的素质:热爱学生、表达能力及化学用语技能、实验能力与实验技能、具有教育学、心理学方面的知识、使用电脑的技能和进行辅助教学的能力、联系实际应用化学知识的科学...
关键词：化学与社会 化学教育 化学教师素质 
新课程改革背景下南宁市高中化学教师素质现状的调查与分析被引量：1
《化学教育》2010年第11期51-53,共3页王屹 王立高 
在高中新课程改革的背景下,利用自行设计的问卷,对南宁市高中化学教师素质进行了调查,分析了其素质现状和特点,探索了素质优化途径,并根据调查结果,提出了相应的建议。
关键词：南宁地区 课程改革 高中化学教师 教师素质 教育理念 专业知识 
皖北地区高中化学教师素质调查与分析
《中国校外教育》2008年第11期57-58,共2页高学华 
2006年安徽省教育科学研究重点项目.项目名称:新课标下皖北地区高中化学教师素质结构调查分析与高校师范生培养目标研究
通过对皖北地区高中化学教师素质结构现状的调查,分析其素质优势与存在的不足,以提高高中化学教师继续教育的针对性。同时,为深化高等师范院校师范生教育改革,明确师范生培养方向,提供有价值的参考。
关键词：皖北地区 化学教师 教师素质 调查与分析 
农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策被引量：4
《井冈山医专学报》2006年第2期22-24,共3页徐秋云 吴梅 张芙蓉 
实施素质教育的关键在教师,学生的整体素质要提高,教师的素质首先要提高。从调查结果可以看出,农村中学化学教师的职业道德意识淡薄、教学能力差、教育理念落后、专业知识贫乏、自我专业发展意识差。可以通过“自主”策略、“激励”策...
关键词：农村中学 化学教师素质 现状分析 对策 
农村初中化学教师素质缺陷与应对策略
《新课程（下）》2005年第9期3-3,共1页朱兴权 
一、问题的提出2002年秋季,铜山县作为首批省级课改实验区,在全县范围内开展了实验教材的试验,2004年9月份初中化学也要开始实验教材的试验,而初中化学教师的素质是搞好课改的重要组成部分,因为教师素质的高低直接关系到课改的成败。但...
关键词：初中化学教师 化学教师素质 化学课程标准 合作学习 知识结构 新课改 重要组成部分 教学行为 实验教材 学生 
现代创新型化学教师素质的构建与探讨被引量：1
《潍坊学院学报》2004年第4期140-141,共2页潘晓茹 孔凡元 
创新教学是落实创新教育、培养创新人才的主要途径和方式,它的开展需要大量的高素质创新型教师。本文从创新知识系统、创新能力系统和创新动力系统三个方面对创新型化学教师的素质作了构建与探讨。
关键词：化学教师 现代教师 创新型教师 教师素质 教师教育 
提高新世纪化学教师素质的途径
《安徽教育论坛》2001年第2期76-77,共2页段大年 
关键词：中学 化学教学 化学教师 素质 教育思想 知识结构 
南宁地区初中化学教师素质结构调查及继续教育思考
《广西民族师范学院学报》2000年第2期76-80,共5页麻昌爱 骆志雄 李芳良 韦汉昌 
在进行深入调查获得大量第一材料的基础上，对南宁地区初中化学教师的知识水平、知识结构、教学及教研能力等进行剖析，同时对确定该地区初中化学教师继续教育的内容、方法、形式提出了一些设想。
关键词：调查 素质 继续教育 
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