化学教学论

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化学教学与思政教育协同育人创新研究——评《化学教学论实验课程思政教学案例》
《化学工程》2025年第3期I0004-I0004,共1页梅均 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“统筹推进统战知识纳入国民教育有效路径研究”(24SKZZ018)。
随着我国教育改革的深入推进,高中及高等教育在培养学生综合素质、塑造正确价值观方面扮演着重要角色。化学课程作为教育体系的重要组成部分,不仅肩负着传授化学知识、培养科学素养的任务,还应融入思政元素,引导学生树立正确的世界观、...
关键词：思政教育 思想政治理论课 协同育人 课程思政 道德品质 立德树人 集体主义精神 化学教学 
高校化工专业实验课程思政教学策略——评《化学教学论实验课程思政教学案例》
《化学工程》2025年第3期I0015-I0015,共1页游少萍 
教育部产学合作协同育人项目(2024年第一批次)“新文科背景下乡村文化振兴与大学生思想政治教育的融合策略研究”(231002897082727)。
在高等教育的广阔领域中,化工专业实验课程不仅承担着传授专业知识与技能的重任,更肩负着价值引领与品德塑造的使命。由黄红梅、严海林主编,化学工业出版社2023年7月出版的《化学教学论实验课程思政教学案例》一书,为化工专业实验课程...
关键词：化学工业出版社 课程思政 学术诚信 高中化学教材 价值引领 高等教育 教学案例 课程资源 
化学教学中马克思主义哲学的运用探究——评《化学教学论》
《化学工程》2025年第1期I0005-I0005,共1页马佚凡 
马克思主义哲学是对自然社会发展规律的科学总结,是系统化、理论化的世界观,能够指导人们用辩证与历史的思维来分析问题、解决问题,逐步探寻到世界运行发展的真理,更好地改造自我、提升自我。化学与哲学两个学科看似毫不相关,二者实则...
关键词：运用探究 化学教学 物质结构与性质 社会发展规律 马克思主义哲学 化学知识 唯物辩证思想 提升自我 
我国化学教学论教材建设历程、问题和展望
《化学教育(中英文)》2025年第2期19-24,共6页苏日平 刘一兵 彭兰贞 谭高亮 
岭南师范学院2024年度校级课程思政项目(理工类示范课程)“中学化学课程与教学论”。
综合时代变迁、师范教育改革和化学教学论学科发展等多重因素,从中国近代学校化学教育开始以来,将化学教学论教材建设历程划分为萌芽、初建、转型和深化等4个时期。反思化学教学论教材中存在的问题,表明其仍然处于不太成熟的发展阶段。...
关键词：化学教学法 化学教材教法 化学教学论 教材建设 
高校化工专业实验课程思政教学策略--评《化学教学论实验课程思政教学案例》
《化学工程》2024年第12期I0012-I0012,共1页郭惠琴 
2021年山西省教育规划课题“面向新征程的高校思想政治教育角色研究”(SZ-21173);2021年运城学院思想政治教育学科培育项目“新时代高校思想政治教育角色转换研究”(SZB202103X)。
高校化学专业实验课程是高等化学教育的重要组成部分,在高校化学专业实验课程中融入思政教育元素,开展以“课程思政”为目标的高校课程改革,将专业育人和思政育人同频共振形成协同效应,是贯彻落实立德树人教育根本任务的有力遵循。但实...
关键词：化学工业出版社 课程思政 思政教育 高校课程改革 案例化 实验课程 同频共振 教学案例 
高校化学专业教学改革及人才创新能力的培养路径——评《化学教学论》
《化学工程》2024年第8期I0011-I0011,共1页庞小钦 朱泽琛 
近年来,高校化学专业教育既面临“教育信息化”“化工经济下行”及“去产能”等诸多挑战,也迎来“一带一路”“产业转型升级”“新质生产力发展”等契机。客观上,化学专业教学与化学工业进步具有同向同行、共生共长的关系,化学新产品、...
关键词：教育信息化 产业转型升级 教学改革 共生共长 经济下行 一带一路 化工专业人才 用人单位 
从化学课程中看思想政治教育的重要性——评《化学教学论实验课程思政教学案例》
《化学工程》2024年第5期I0006-I0006,共1页柴成鱼 
山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“山西革命精神融入高职院校思政课研究”(2022JGSZ085)。
教育是培养学生全面发展的重要途径,而思想政治教育则是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的关键。在当今社会,培养具有良好思想品质和道德观念的公民,对于国家的长远发展和社会的和谐稳定具有重要意义。化学作为一门基础科学课程,...
关键词：课程思政 思政教育 思想政治教育 化学课程 人生观和价值观 道德观念 教育的重要性 教学案例 
《化学教学论》教材内容逻辑体系的建构——基于教与学基本问题的视角被引量：1
《化学教育（中英文）》2024年第10期65-70,共6页杨玉琴 葛超 王彦卿 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2023SYYB2000);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(B/2022/01/27)的研究成果。
教材内容及其体系影响其育人功能之发挥。以师范生未来从教问题为主线、中学化学教学基本问题为副线建构层层递进、首尾呼应的教材整体结构;以师范生课程学习问题为线索,通过丰富的栏目建构基于案例载体的“学程式”教材体例结构。力求...
关键词：教与学基本问题 化学教学论 教材体系 教材结构 
高校化工专业思想政治教育模式的探索——评《化学教学论实验课程思政教学案例》
《化学工程》2024年第4期I0011-I0011,共1页李健芸 
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)课题“习近平法治思想理论价值及其实践意义研究”(2021GXJK050)。
随着我国高等教育的快速发展,各类高校对人才培养质量提出了更高要求。作为基础和服务性学科,化学专业肩负着传授基础知识、培育创新精神、塑造社会责任感的重任。我国高校化工类专业普遍设置有《化学教学论实验》课程。这门课程目标在...
关键词：化学工业出版社 四川师范大学 课程思政 思政教育 我国高等教育 思想政治教育模式 教学案例 化工类专业 
化学课程中思想政治协同育人研究——评《化学教学论实验课程思政教学案例》
《化学工程》2024年第3期I0006-I0006,共1页刘平 
化学,通常让人联想到严谨的实验、繁琐的符号运算。但是,如果我们用另一种视角审视,你会发现学化学的过程中蕴含了许多思想政治元素。比如,居里夫人发现了镭,屠呦呦研制出了创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,他们背后所体现的爱国精神...
关键词：协同育人 课程思政 思想政治教育 化学课程 双氢青蒿素 符号运算 抗疟药 教学案例 
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