吴晓颖

作品数：10被引量：10H指数：2
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发文主题：教学声母声调韵母对外汉语教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《对外汉语研究》《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》《北极光》《玉溪师范学院学报》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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语言韧力视觉下泰国万伟乡莱掌村阿卡语的活力评估
《玉溪师范学院学报》2022年第1期41-46,共6页吴晓颖 Manaphat Phisailoed 
国家社科基金(西部项目)“中、越、老、缅、泰哈尼语语音比较研究”(项目编号:20XYY033)阶段性研究成果。
在对语言活力的评估研究中,语言韧力集中在心理韧力和生态韧力两个方面。从泰国万伟乡莱掌村阿卡族的语言态度、语言使用熟练情况、400词测试、语言系统自我优化能力和不同场合语言使用情况来看,在短期内莱掌村阿卡语依然具有很强的活力...
关键词：泰国阿卡语 语言韧力 活力评估 
赴泰实习生汉语教学实习情况调查研究
《北极光》2019年第1期152-153,共2页吴晓颖 
云南省教育厅科学研究基金项目:桥头堡战略下地方高校学生境外汉语教学实习的实践与研究(编号:2013C148)
随着全球一体化进程的加快,对外汉语教学也在快速发展。对外汉语实习生是我国对外汉语领域蓬勃发展的后备资源,实习生赴其它国家实习,能为今后继续从事这一事业打下基础,顺利成为一名对外汉语教师,对今后发展有着一定程度的影响。目前,...
关键词：赴泰实习生 汉语教学 调查策略 建议 
泰国学生汉语习得研究回顾——视角、成果和问题
《对外汉语研究》2010年第1期79-87,共9页杨春 王菊 吴晓颖 
云南省教育厅科学研究基金项目(编号为08C0174)的资助
本文选取中国期刊数据库及中国优秀博硕士学位论文全文数据库(1991年至2008年10月)24篇泰国学生汉语习得的研究成果,依据研究的视角、文章出处和作者(国籍)三个指标,通过统计、对比,评析这一研究领域的成就和问题。
关键词：泰国学生 汉语习得研究 视角 成果 问题 
泰国汉语专业学生在中国学习情况调查分析被引量：2
《玉溪师范学院学报》2009年第6期47-50,共4页吴晓颖 艾军婷 
针对泰国留学生汉语学习情况,对外汉语教学应结合学生自身特点和教学、生活中存在的问题,帮助他们调整生活习惯、改善学习环境,并改进教学、学习方式。
关键词：泰国留学生 汉语学习 教学 
略论家庭学校教育的优势及影响
《玉溪师范学院学报》2009年第7期62-64,共3页艾军婷 吴晓颖 
近年来,家庭学校教育作为一种教育选择形式,已成为一支不可忽视的教育力量。其优势也必将对我国教育的制度政策、学校教育、家庭教育等多方面产生一定的影响。
关键词：家庭学校 教育优势 影响 
英语专业阅读课教学与课外阅读的整合被引量：1
《玉溪师范学院学报》2009年第7期38-41,共4页王菊 柴树虹 杨春 吴晓颖 
英语阅读是一个复杂的认知过程,在课内外阅读整合过程中,课堂上,教师要采用最新的教学策略,充分利用现代教学手段,发挥学生的主观能动性,有计划地教给学生科学、有效的阅读方法和技巧,课外,指导和督促学生进行广泛、系统的阅读,使学生...
关键词：英语阅读 课堂教学 课外阅读 
论目的语规则的过度概括在汉语语音中的表现被引量：1
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2003年第6期42-45,共4页吴晓颖 
本文讨论英语国家的学习者由于目的语的过度概括造成了其在汉语学习中声母、韵母、 韵母的音节拼写及声调等方面的影响及其表现。
关键词：中介语理论 目的语规则的过度概括 声母 韵母 声调 
母语的负迁移与声母、韵母、声调教学被引量：2
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2003年第6期1-5,共5页吴晓颖 
外国学生学习汉语的时候.将其母语(主要是英语)的发音规律运用到汉语的发音中,这 样对汉语的学习和应用会产生负面的影响,即形成干扰。母语负迁移是影响中介语语音的主要因素。
关键词：中介语 母语的负迁移 声母 韵母 声调 教学 
对外汉语教学中听力教学的文化问题被引量：4
《玉溪师范学院学报》2002年第4期86-87,共2页吴晓颖 
正确理解文化与语言的关系,提高听力中的分析能力,是解决外语听力教学中,学生“听得懂”而又不甚理解的问题的关键。
关键词：听力教学 语言教学 文化差异 
浅谈运用交际原则进行语法教学的必要性
《玉溪师范学院学报》2002年第3期97-98,共2页吴晓颖 
语言教学的目的是培养学生在一定范围内进行交际的能力 ,因此在语法教学中应贯穿交际教学法 .
关键词：对外汉语教学 语法教学 交际法 
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