柴树虹

作品数：11被引量：18H指数：3
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发文期刊：《高教学刊》《科教导刊》《读与写（下旬）》《新校园（上旬刊）》更多>>
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大学英语多元混合式教学模式的构建与实践
《读与写（下旬）》2021年第2期1-2,共2页柴树虹 
2019年云南省教育厅大学外语改革立项项目《EIL背景下大学英语多元混合式教学模式改革研究》,批准文号:云教发[2019]86号。
科技进步推动了教育信息技术与学科教学的深度融合,多元混合式教学模式应运而生。本研究借助超星学习通、Unipus等网络学习平台,通过线上学习、课堂教学和课后活动的设计与实践,探索多元混合式教学模式在大学英语课程教学中的构建策略...
关键词：大学英语 多元混合式教学模式 构建 实践 
中美基础教育教师评价对比与分析
《新校园（上旬刊）》2017年第7期21-22,共2页柴树虹 
2015年度“美国‘教师与学生提升制度’TAPTM促进云南省小学英语教师专业发展的实践研究”课题(课题编号:GJZ1508)
教师评价是通过对教师教学工作情况及效果的评估及鉴定，促进教师专业发展的重要手段。有效的教师评价能对教育教学起到导向、调节、激励等作用。美国在教师评价发展改革领域及相关研究领域居于世界领先地位，形成了较为成熟的评价体系...
关键词：基础教育 教师评价 对比 分析 
地方高校大学英语生态教学模式构建策略研究被引量：2
《吉林农业科技学院学报》2017年第2期74-76,共3页柴树虹 
普洱学院校级立项题课(2015xjkt05)
随着生态学的理论和方法在第二语言习得和外语课堂教学理论研究中的广泛运用,高校大学英语生态教学改革快速推进。本文在对地方高校大学英语教学生态失衡状况的调查与分析及教学实践的基础上,对地方高校大学英语生态教学模式的构建方法...
关键词：生态教学模式 地方高校 大学英语 策略 
项目教学模式在地方高校大学英语教学中的应用研究被引量：3
《吉林农业科技学院学报》2017年第1期112-114,共3页柴树虹 
云南省教育厅大学外语教学改革项目(云教高[2013]173号)
本文结合地方高校大学英语教学的现状及发展需要,通过在大学英语教学中对项目教学模式的实施,对该模式在大学英语教学中实际运用的可行性和有效性进行了探究,主要研究了项目教学模式对学生学习动机、自主学习与合作学习能力及综合学术...
关键词：项目教学 地方高校 大学英语 
英语教育专业就业状况调查研究
《高教学刊》2016年第12期38-39,共2页柴树虹 
普洱学院2013年立项课题"职前英语教师的学习与发展过程研究"(编号:2013XYS02)
大学生就业是当今社会最突出的问题之一,对各个层次的大学毕业生就业问题进行深入的研究分析并提出解决的方法和对策,具有十分重要的社会现实意义。本文在对作者所任教学校近年来专科英语教育专业毕业生就业状况调查分析的基础上,结合...
关键词：英语教育 专科 就业状况 
非英语专业学生网络英语资源应用情况调查与研究被引量：1
《科教导刊》2013年第28期247-248,共2页柴树虹 
本文通过问卷调查、访谈和观察等研究手段,以笔者所在学校非英语专业620名学生为研究对象,对非英语专业学生对网络英语资源的了解及使用情况、网络使用技能、网络与大学英语课堂教学等方面展开了调查研究。
关键词：非英语专业 网络英语资源 使用情况 
网络平台与网络教学资源在大学英语教学中的应用研究被引量：6
《思茅师范高等专科学校学报》2010年第6期61-64,共4页柴树虹 
云南省教育厅2009-2010普通高校大学英语教学改革重点立项项目--<利用网络语料库及英语类辞书培养大学生英语可持续学习能力的实证研究>的部分研究成果
立足于教学实际,对大学英语教学课时相对偏少,教学时间较短,学生课外自主学习能力较弱,以及学校硬件设施不能满足学生自主学习条件下如何最大限度地使用网络平台与网络教学资源促进大学英语教学,提高课堂教学效率,培养学生英语可持续学...
关键词：网络教学资源 网络平台 大学英语 
英语专业阅读课教学与课外阅读的整合被引量：1
《玉溪师范学院学报》2009年第7期38-41,共4页王菊 柴树虹 杨春 吴晓颖 
英语阅读是一个复杂的认知过程,在课内外阅读整合过程中,课堂上,教师要采用最新的教学策略,充分利用现代教学手段,发挥学生的主观能动性,有计划地教给学生科学、有效的阅读方法和技巧,课外,指导和督促学生进行广泛、系统的阅读,使学生...
关键词：英语阅读 课堂教学 课外阅读 
英语专业学生自主学习能力调查与分析
《思茅师范高等专科学校学报》2009年第4期108-112,共5页柴树虹 甘雪波 
自主学习是当今广受关注的一种实效显著的教学理论与策略体系,自主学习能力是学生终身学习和毕生发展的基础。在此以自主学习理论为依据,通过问卷和访谈对师范专科英语专业学生的自主学习能力进行了调查与分析,并根据调查结果就培养英...
关键词：自主学习能力 学习策略 问卷 
英语专业学生思想状况分析及工作对策初探——以思茅师专2005级英语专业学生为例
《思茅师范高等专科学校学报》2007年第2期74-76,共3页柴树虹 
通过问卷、访谈、自我概念简单测试等调查手段,对大学生思想状况及存在问题进行了全面的了解和分析,并针对存在问题提出了一些初步看法及解决的措施。
关键词：自我概念 思想状况 调查分析 
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