张保培

作品数：21被引量：26H指数：3
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供职机构：郑州升达经贸管理学院更多>>
发文主题：理据性原始语假说拟声英语专业更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>
发文期刊：《济南职业学院学报》《濮阳职业技术学院学报》《牡丹江大学学报》《南阳理工学院学报》更多>>
所获基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省科技计划项目河南省社会科学界联合会调研课题河南省科技厅软科学项目更多>>
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批评话语视角下的课程思政教学设计——以语言学导论为例
《湖北第二师范学院学报》2024年第5期44-50,共7页张保培 
2022年度河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“新时代研究性教学中外语专业教师素质能力结构及培养路径研究”。
课程思政与学生思辨能力的培养密不可分,也是教师利用各种资源建构多重意义的过程,而话语研究的批评视角为外语课程思政的开展提供了学科理论支撑。针对语言学导论课程,从世界观、人生观、价值观三个方面挖掘符合有益性话语范畴的思政元...
关键词：课程思政 话语研究 批评视角 语言学导论 
商务话语研究背景下的体裁教学法探索
《牡丹江大学学报》2022年第3期88-95,共8页张保培 
河南省高等学校青年骨干教师培养计划“产教融合背景下河南省地方高校商务英语本科专业人才培养的理论与实践”;郑州地方高校教育教学改革工程项目“应用型本科商务英语专业跨境电商方向探索”阶段性研究成果(ZZJG-C9057)。
商务话语研究是商务英语专业建设和发展的学科基础。商务话语可分为两大类型:关于商务的媒体话语和学术话语,和以经商为目的的专业话语。在交叉学科视域下,多维视角、多种研究方法的综合运用已是商务话语研究的主要趋势。而就商务英语...
关键词：商务话语 商务英语专业 体裁教学 
《国标》背景下商务英语专业教师发展路径研究被引量：3
《湖北第二师范学院学报》2018年第1期111-116,共6页张保培 郭桂杭 
广东省高等教育教学研究和改革项目(2015740);河南省社科联调研课题(SKL-2017-1382);广东外语外贸大学校级重点教学研究立项课题(GWJY2016002);郑州升达贸易管理学院2017年度校级教改重点项目(SDJG-2017-ZD01)
本文通过文献综述的方法,基于目前商务英语教师发展的现状、教师发展的困惑与挑战,结合发布在即的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》,进一步明确了商务英语教师的知识和能力构成,给出了应对困难的对策和商务英语教师发展的...
关键词：商务英语 教师发展 国家标准 路径 
英语感叹语族的音义联想
《湖北第二师范学院学报》2017年第7期25-28,共4页张保培 
河南省2014年度教育科学"十二五"规划课题(JKGHC-0141)
感叹词属于拟声词,是语言中的普遍现象。基于原始语根假说,构拟出感叹语根ah,通过音义联想,系联出ace词族,用逻辑演绎的方法把散沙般的元音开头的词汇有机地联系起来,从而对英语词汇学习有实际指导意义。
关键词：感叹词 拟声词 原始语根假说 演绎 
从跨文化角度看马克·吐温的《败坏了赫德莱堡的人》中的语言艺术
《语文建设》2016年第8X期31-32,共2页张保培 
2014年度河南省科技厅科技计划项目"高校英语专业本科人才培养及其思辨能力的提升"(142400410738)阶段性研究成果
《败坏了赫德莱堡的人》是美国著名小说家马克·吐温的代表作之一,这是一篇中篇小说。这部小说主要运用了讽刺的语言形式作为文章的主要基调,赫德莱堡象征着当时封建主义资产阶级统治下的美国,围绕一袋金币的故事展开情节的铺展,无情揭...
关键词：跨文化角度 马克·吐温 语言艺术 
从语言认知学角度赏析《悲惨世界》中的语言特色被引量：1
《语文建设》2016年第4X期25-26,共2页张保培 
2014年度河南省科技厅科技计划项目"高校英语专业本科人才培养及其思辨能力的提升"(142400410738)阶段性研究成果
《悲惨世界》是法国大作家雨果的作品,通过主人公冉阿让的遭遇,描写了一个被救赎的灵魂新生的故事。冉阿让曾经是个处于社会底层的小人物,在生活中得不到别人的温暖,因此就在被重罚后继续作恶。但在主教的宽容之下,他的灵魂得到了净化,...
关键词：冉阿让 沙威 以德报怨 
英语词汇首辅音/s/的音义象似性
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2016年第1期95-98,共4页张保培 
河南省科技厅软科学项目"高校英语专业本科人才培养及其思辨能力的提升"(142400410738)阶段性研究成果
基于语言共性,通过英汉比较,从/s/音的由来、首辅音/s/的音义联想对英语词汇首辅音/s/的音义象似性进行研究,认为首辅音/s/在辅音前表示加强语义,而在元音前表示四类意义:切削、摩擦、撒播、小与少。
关键词：首辅音/s/ 英汉比较 音义象似性 
汉语“砍”与英语“cut”的音义系连
《濮阳职业技术学院学报》2015年第6期103-105,共3页张保培 
2014年度河南省科技厅科技计划项目"高校英语专业本科人才培养及其思辨能力的提升"(142400410738);河南省2014年度教育科学"十二五"规划课题"英汉拟声词比较研究及其在英语词汇教学中的应用研究"(JKGHC-0141)
汉语"砍"语族和英语cut语族有相似的音义来源,原始语根*ka即原始音义的结合,具有普遍性和理据性,是语言共性的体现。语言起源于拟声,拟声词是语言之根。语言音义的结合是理据性的,而非任意的。
关键词：砍 语族 原始语根 拟声 理据性 
地方本科院校转型背景下英语类专业多元人才培养模式探索被引量：5
《黄河科技大学学报》2015年第4期120-124,共5页张保培 
2014年度河南省科技厅软科学项目"高校英语专业本科人才培养及其思辨能力的提升"(142400410738)
近几十年来,英语专业经历了一个"跨越式""超常规"的发展历程,过度膨胀和同质化严重,导致地方本科院校的英语类专业人才培养面临着严重的危机和挑战:工具性与人文性的冲突,人才培养目标缺乏统一的分类标准,本科英语专业教学质量滑坡。地...
关键词：英语类专业 地方本科院校 转型 人才培养模式 
论英语专业学生思辨能力的培养——以语言学课程教学为例被引量：4
《天中学刊》2015年第2期151-153,共3页张保培 
2014年度河南省科技厅科技计划项目(142400410738)
过分强调英语技能训练,压缩专业知识课学时,导致专业知识课教学中重知识传授轻能力培养,是英语专业学生思辨能力缺失的主要原因之一。在现有的课程体系下,在语言学课程教学中,可以从英汉比较意识培养、逻辑分析和推理技能训练、批判性...
关键词：英语专业 大学生 思辨能力 语言学 
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