张臣

作品数:6被引量:21H指数:3
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供职机构:吉林师范大学教育科学学院更多>>
发文主题:教师权威解构文化反哺知识权威教师专业化更多>>
发文领域:文化科学政治法律建筑科学更多>>
发文期刊:《长春大学学报》《白城师范学院学报》《教学与管理(理论版)》《广西教育学院学报》更多>>
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浅谈农村流动人口适龄子女教育不公平问题及对策被引量:3
《广西教育学院学报》2008年第6期185-186,199,共3页张臣 管相明 
在深化教育改革、实施全民教育的过程中,我们发现农村流动人口适龄子女与流入地常住人口子女相比,在受教育机会、教育过程和教育结果等方面都存在一些不公平问题。主要原因是人口流动呈现移民化、家庭化趋势,教育制度、户籍制度改革相...
关键词:流动人口 适龄子女 教育公平 义务教育 
论课堂教学中非言语行为及其功能被引量:3
《长春大学学报》2008年第12期76-77,99,共3页张臣 董君 
研究课堂教学中非言语行为对实际教学有着非常重要的意义。教学中非言语行为可分为视动符号系统、时空组织系统、目光接触系统和辅助言语系统,其具有伴随性、连续性、表情性等特点。非言语行为对辅助课堂教学、反馈课堂教学信息、控制...
关键词:课堂教学 非言语行为 功能 
文化反哺视角下教师权威的解构与重构被引量:11
《广西教育学院学报》2006年第5期9-11,共3页张臣 王健 
“文化反哺”使教师权威受到冲击,主要表现在心理权威的弱化、知识权威的削弱、制度权威的退化和角色权威的转变。教育和教学都需要教师权威的外在维持,要重构教师权威,就必须从以下几点努力:一是正视“文化反哺”,保持开放心态。二是...
关键词:文化反哺 教师权威 解构 重构 知识权威 心理权威 制度权威 角色权威 
谈教师反思发生的条件被引量:1
《教学与管理(理论版)》2006年第4期58-59,共2页张臣 吴振利 
关键词:教师反思 有效措施 教师成长 自主意识 教师需要 外部环境 内部动力 动力源 模仿 素材 
美国裁撤与解雇教师的法律依据
《教学与管理(中学版)》2006年第3期77-78,共2页吴振利 张臣 
关键词:法律依据 教师 解雇 美国 裁撤 学校董事会 教育法律法规 依法办事 法制国家 依法治教 
美国教师专业化的特点及启示被引量:3
《白城师范学院学报》2005年第4期86-88,共3页张臣 仲维娟 
教师专业化是美国教师教育改革的主要取向,并已取得了明显的成效,形成了其自身的一些特点:注意教师的组织背景;面向学校实际的合作;扎根教师的工作实践;注重教师的参与研究;建立合理的评价系统。本文试图在分析这些特点的基础上,结合我...
关键词:美国 教师专业化 专业发展学校 
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