李会平

作品数:11被引量:46H指数:5
导出分析报告
供职机构:青岛科技大学化学与分子工程学院更多>>
发文主题:含尘气体静电除尘器苯胺中苯基础化学实验更多>>
发文领域:理学文化科学环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《化学教育(中英文)》《山东化工》《分析科学学报》《中国环境监测》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
信息化教学背景下无机化学元素性质实验教学模式的重构与实践被引量:5
《化学教育(中英文)》2023年第6期41-46,共6页王静 李会平 于乐 王小燕 罗世忠 高洪涛 王书文 
山东省本科教学改革研究项目重点项目(Z2021020);山东省一流本科课程(鲁教高函[2021]24号);青岛科技大学校级一流本科课程(青科大字[2020]98号);青岛科技大学2019年度信息化教学课程立项(青科大字[2019]165号)。
以高效、合理利用信息化教学资源为基础,重新构建了无机化学元素性质实验教学模式。介绍了构建教学模式中微视频的使用方法,基本实验和自主实验相组合的教学内容,以及多途径考核评价的方法。探讨了元素性质实验教学模式重构后的实践效果...
关键词:信息化教学 实验教学模式 元素性质实验 基础化学实验 
离子选择性电极法测定茶叶及茶水中的氟含量被引量:4
《大学化学》2022年第5期21-28,共8页王小燕 戴冬梅 刘润泽 卜弘凯 王彦杰 李会平 李明华 高洪涛 
山东省本科教学改革研究项目重点项目(Z2020029,Z2021020);教育部2019年第二批产学合作协同育人项目(201902051006);青岛科技大学教学研究重点项目。
将经典基础化学实验“离子选择性电极法测定水中微量的氟”实验改进为“离子选择性电极法测定茶叶及茶水中的氟含量”。实验内容由自来水中氟含量测定,拓展到茶叶及茶水氟含量、茶叶氟浸出率的测定;并增加了茶水比、冲泡温度、冲泡时间...
关键词:经典实验改进 离子选择性电极法  氟含量 创新人才培养 
“废水中苯胺的测定”研究性教学实验设计被引量:1
《实验室科学》2021年第6期5-9,共5页李会平 李明华 王小燕 李赛男 高瑞林 解从霞 
青岛科技大学本科高水平教学团队(基础化学教学团队)项目(项目编号:青科大字[2017]84号);青岛科技大学2018年度教学研究面上项目(项目编号:2018MS19)。
为提高学生的科研素养以及运用所学理论知识与实验技能解决实际问题的能力,将科研实验"差示紫外分光光度法直接测定废水中苯胺"转化成研究性教学实验,通过研究苯胺的紫外吸收光谱与溶液酸度的关系,建立了直接测定苯胺的差示分光光度法,...
关键词:研究性实验 差示紫外分光光度法 废水 苯胺 
以培养研究型人才为导向的基础化学实验教学设计与实践被引量:5
《大学化学》2021年第4期191-198,共8页王静 李会平 王小燕 罗世忠 王书文 
青岛科技大学2019年信息化教学课程(2019-22,66)。
从培养研究型人才的角度出发,阐述了研究性教学模式在基础化学实验教学过程中的必要性。以"硫代硫酸钠溶液标定实验"为教学案例,引导学生主动探索,综合运用所学理论知识和技能,选择碘酸钾作为基准物,从酸度、加水量、反应时间和碘化钾...
关键词:研究型人才 基础化学实验 研究性教学 创新能力 
国标法测定水中苯胺类化合物的不足与改进被引量:3
《山东化工》2020年第21期109-111,125,共4页李会平 李赛男 李明华 王小燕 
青岛科技大学本科高水平教学团队(基础化学教学团队)项目(青科大字[2017]84号);青岛科技大学2018年度教学研究面上项目(2018MS19)。
分别从标样配制和稀释方法改进、酸度调节剂改变和操作方法标准化、显色剂配制方法和用量优化等方面,对国标法测定水中苯胺类化合物进行了研究和改进。用改进方法测定了印染废水中苯胺类化合物的含量,通过精密度及回收率实验对其进行了...
关键词:水质分析 国标法改进 苯胺类化合物 定量测定 
准研究性基础化学实验:不同来源氧化铜含量分析及对制备CuSO4·5H2O产率的影响被引量:3
《化学教育(中英文)》2018年第14期27-30,共4页王小燕 王静 罗世忠 解从霞 李会平 
青岛科技大学本科高水平教学团队(基础化学教学团队)项目;青岛科技大学2014年度教学研究与改革重点项目(1010201051110)
分别采用3种来源粉状氧化铜作为原料制备五水硫酸铜(CuSO4·5H2O),对原料中CuO含量进行定量分析,并探讨其对产品产率的影响。该实验源于教学过程中学生提出的问题,涵盖了化学分析、元素鉴定和仪器分析等内容,可以作为准研究性基础化...
关键词:准研究性 基础化学实验 创新能力 科学素养 
基于英才班学生创新能力培养的元素化学实验教学被引量:1
《化学教育》2015年第20期33-36,共4页王小燕 罗世忠 孙雪梅 王春芙 李会平 
国家级教学团队教育部质量与教学改革工程专项项目(教高函[2008]19号);2009年山东省高等学校实验教学示范中心建设项目(鲁教高字[2008]7号);青岛科技大学2014年度教学研究与改革面上项目(10102010511697)
根据英才班学生的特点,在元素化学实验教学过程中,引导学生从思想上认识到元素化学实验的重要性,强化实验预习环节,精讲实验内容,有意识地引导学生重视反应条件对元素化学实验现象和产物的影响,支持和鼓励学生做探索性实验,实验完成后...
关键词:英才班 创新能力培养 元素化学实验 教学措施 
紫外差示分光光光度法直接测定废水中苯胺被引量:5
《中国环境监测》2011年第5期28-29,共2页李会平 王婉仪 
苯胺在不同酸度溶液中具有不同的结构和紫外吸收光谱。以苯胺的酸溶液为参比液,以等浓度的苯胺水溶液为测定液,在280nm处测定苯胺含量。结果表明,当苯胺浓度为1~100mg/L时,吸光度与浓度之间存在良好的线性关系,据此建立了紫外差示分光...
关键词:苯胺 废水 差示分光光度法 
紫外差示分光光度法同时测定含苯系物废水中苯胺和苯酚被引量:13
《分析试验室》2010年第12期90-93,共4页李会平 王立新 
苯胺、苯酚在不同酸度的水溶液中具有不同的结构和紫外吸收光谱。以苯胺水溶液为测定液,以等浓度的苯胺酸溶液为参比液;以苯酚碱溶液为测定液,以等浓度的苯酚水溶液为参比液,分别测定其吸光度。结果表明:在280 nm处,当苯胺质量浓度为1~...
关键词:苯胺 苯酚 含苯系物废水 差示分光光度法 
芦丁在酸碱溶液中的紫外光谱研究与应用被引量:3
《分析试验室》2007年第10期104-106,共3页李会平 王立新 金雪铃 
芦丁在酸碱溶液中具有不同的紫外吸收光谱。以芦丁的碱性溶液(pH 9.25)为测定液,以等浓度的芦丁酸溶液(pH 2.0)为参比液,用差示法测量其吸光度。结果表明:在405 nm处,当芦丁质量浓度为2.5~25μg/mL时,吸光度与质量浓度之间存在良好的...
关键词:芦丁 差示紫外吸收光度法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部