杨金花

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发文主题：教育质量医学教育高校教学质量创新型人才更多>>
发文领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
发文期刊：《职教研究》《吉林省教育学院学报》《中国西部科技》《中华医学教育探索杂志》更多>>
所获基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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高校创新型人才培养制度的建设与思考被引量：1
《成才之路》2016年第26期3-4,共2页陈雪 穆永光 杨金花 
湖北省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题“独立学院专业特色构建与实践研究”(课题编号:2010A060)的阶段性成果
创新是当今世界不可逆转的潮流,高校肩负着培养创新型人才的任务,但人才培养观念、人才培养模式、人才评价制度等方面存在的问题制约了创新型人才的培养质量。为此,更新人才培养观念、改革人才培养模式、深化教育教学改革、加强师资队...
关键词：高校 创新型人才 人才培养模式 人才评价 
多临床学院(附属医院)共建临床医学专业教学改革实践与探索被引量：1
《湖北医药学院学报》2016年第3期325-328,共4页杨金花 纪武昌 李国华 
湖北省教育科学规划2015年度重点项目(2015GA052)
医学教育承担着培养高素质医疗卫生人才的重要使命,其根本任务就是要以医疗卫生人才需求为导向,培养和造就一支为社会主义现代化建设服务,具有职业素质、实践能力和创新精神的卫生人才队伍。2008年9月,教育部、卫生部颁布《本科医学教...
关键词：临床医学专业 教学改革 临床学院 
本科医学教育标准下的临床医学教育计划研究与实践
《湖北医药学院学报》2015年第5期513-515,共3页纪武昌 杨金花 李国华 
湖北省普通高校教学研究项目(2012331);湖北医药学院药护学院校级教学研究项目(YHJ201303)
《本科医学教育标准一临床医学专业（试行）》（以下简称“标准”）于2008年经教育部、原卫生部颁布，以五年制本科临床医学专业为适用对象，是制定教育计划的依据和规范教学管理的参照系。这就要求医学院校依据自身实际制定出既能实现...
关键词：医学教育 医学教育标准 教育计划 
全科医学人才培养模式的研究与实践被引量：9
《卫生软科学》2014年第3期157-160,共4页杨金花 李国华 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题(2010A060);湖北医药学院2011年教学研究立项项目(2011007)
通过构建体现全科医学特色的课程体系、构建临床实践教学模式、筹建课程中心、完善成绩评定方式、积极开展因材施教等措施改革现有农村订单定向免费医学人才培养模式。通过以上实践,学生动手能力明显增强,教学质量明显提高。
关键词：定向免费医学教育 农村 全科医生 教学质量 
普通高等学校本科专业目录修订对医学院校的影响及对策被引量：3
《西北医学教育》2013年第6期1213-1215,共3页杨金花 李国华 
湖北省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题(2012B270)
通过梳理改革开放以来我国本科专业目录修订概况,总结新专业目录特点,客观分析其对医学院校的影响,探索各高等医学院校应采取的积极措施,从而保障提高教育质量与办学水平。
关键词：本科专业目录修订 医学院校 影响 对策 
地方院校实用型医学人才培养模式研究被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2013年第8期838-841,共4页杨金花 纪武昌 李国华 
湖北省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题（2010A060）;湖北医药学院2011年教学研究立项项目（2011007）
通过构建体现医学特色的课程体系、探索适合地方医学院校的见习模式、搭建学生自主学习平台、完善成绩评定方式、积极开展因材施教等措施改革现有教学模式。通过完善教学管理制度、探索学校一医院新型合作关系，完善教学管理机制。通过...
关键词：地方院校 实用型 人才培养模式 
独立学院专业教育特色建设的探索与实践——以湖北医药学院药护学院为例被引量：2
《西北医学教育》2013年第4期651-652,697,共3页纪武昌 杨金花 刘冰 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题<独立学院专业特色建设探索与实践研究>(2010A060);湖北医药学院药护学院2011年专题研究立项重点项目<独立学院医学专业创新实践教学模式研究>(YHJZ2011024)阶段性成果
湖北医药学院药护学院作为湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院,开办10年来,成效显著。本文从学院的办学定位、培养目标、人才培养模式、教学管理等方面,介绍了学院办学的经验和特色,旨在为独立学院的全面、健康发展提供参考。
关键词：独立学院 专业教育 特色 
非直属附属医院教师教学能力提升的研究与思考被引量：9
《西北医学教育》2013年第4期729-730,共2页杨金花 李国华 
湖北省教育科学"十二五"规划2012年课题<普通高等学校本科专业目录修订对医学院校的影响及对策研究>(编号:2012B270)阶段成果
医学院校非直属附属医院是临床医学教育的重要组成部分,教师教学能力直接影响临床实践教学质量。目前,存在学校与医院管理体制不畅、教师教学意识淡薄、教学能力不高、教师培养措施不力等问题,成为医学教育质量提高的制约因素。因此,必...
关键词：非直属附属医院 教师教学能力 教育质量 
高校创新型人才培养制度的建设与思考被引量：2
《广西教育学院学报》2013年第1期52-54,共3页杨金花 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题"独立学院专业特色构建与实践研究"(课题编号:2010A060)的阶段性成果
创新是当今世界不可逆转的潮流,高校肩负着培养创新型人才的任务,但人才培养观念、人才培养模式、人才评价制度等方面存在的问题制约了创新型人才的培养质量。为此,更新人才培养观念、改革人才培养模式、深化教育教学改革、加强师资队...
关键词：创新型人才 人才培养模式 人才评价 
独立学院专业建设存在的问题及原因分析被引量：2
《吉林省教育学院学报》2012年第12期35-37,共3页纪武昌 杨金花 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题:独立学院专业特色建设探索与实践研究(2010A060)
独立学院在专业建设过程中存在专业趋同、缺乏特色,设置盲目、缺乏规划,重视数量、忽略质量,重视申报、忽视建设的问题。主要是因为独立学院建设时间较短,专业建设经验相对缺乏,片面迎合市场需求,过度依赖母体高校,未从自身实际出发等...
关键词：独立学院 专业 建设 
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