田苗

作品数：8被引量：39H指数：2
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供职机构：河北农业大学理学院更多>>
发文主题：数学建模农超对接高等数学课程创新性教学概率论与数理统计课程更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《环境工程》《河北农业大学学报》《中国大学教学》《物流技术》更多>>
所获基金：保定市科技局科学技术研究与发展指导计划项目国家创新方法工作专项更多>>
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新农科背景下《概率论与数理统计》融合教学的实践与探讨
《科学大众（智慧教育）》2023年第4期93-94,共2页王福顺 孙小华 田苗 
“新农科”建设要求高等农林教育应创新发展,在培养农业人才时注重培养技能型、应用型、创新型人才,将农业与科学技术结合起来。概率论与数理统计是农业类高等院校的一门数学基础课,Python程序设计是计算机类开设的专业课,本文开展了对...
概率论与数理统计课程“四合三联”创新性教学体系探索被引量：26
《中国大学教学》2022年第8期63-67,共5页田苗 陈俊英 王福顺 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG070,2020GJJG082)。
“概率论与数理统计”是数学类公共基础课,培养学生运用概率统计思想发现问题、解决问题的能力,为后续专业课学习提供数学理论基础。针对课程教学中存在的“痛点”问题,课程组遵循以学生为中心、成果导向、持续改进的教育教学理念,构建...
关键词：概率论与数理统计 课程融合 思政育人 线上线下混合授课 
关于独立学院高等数学课程分层教学的研究和探索
《河北农业大学学报（农林教育版）》2013年第2期85-87,共3页郑亚勤 张丽娜 田苗 
河北农业大学第八批教学研究项目:"关于独立学院高等数学课程的综合教学改革与实践"(项目编号:2012-B5);"适应渤海校区办学特色的数学课程教学模式研究"(项目编号:2012-B13)
针对独立学院的学生特点及高等数学课程教学效果的现状,提出应用一种新的教学模式———分层教学,即改变传统的班级授课制,根据学生水平和能力的不同组成不同层次的教学班,通过对每一层次开展有针对性的教学活动,以达到全体学生全面发...
关键词：分层教学 独立学院 高等数学 
农超对接基地选址建模分析
《河北农业大学学报》2013年第2期135-137,共3页田苗 
保定市科学技术研究与发展指导计划(第二批)(11ZN029)
农超对接是农产品基地与市场对接的主要模式。为了减少流通环节,降低流通成本,针对零售连锁农产品需求具有不确定性的特点,将零售连锁的需求表示为模糊变量,建立了两阶段模糊最小风险农超对接基地选址模型,使生产基地的运行费用和基地...
关键词：农产品物流 农超对接 两阶段模糊最小风险 基地选址 
基于模糊最小风险的农超对接基地选址模型研究被引量：1
《物流技术》2013年第4期142-144,共3页田苗 李春兰 
保定市科学技术研究与发展指导计划(第二批)(11ZN029)
农超对接是农产品基地与市场对接的主要模式,合理的基地选址可以降低物流成本。两阶段模糊最小风险农超对接基地选址模型中包含模糊变量,属于无限维的优化问题。依靠逼近方法将原无限维优化问题转化为近似有限维的模糊最小风险问题,并...
关键词：农超对接 两阶段模糊最小风险 基地选址 逼近方法 收敛定理 
大学数学案例教学法的研究与实践被引量：11
《河北农业大学学报（农林教育版）》2012年第2期76-77,84,共3页田苗 白雪洁 李春兰 
科技部创新方法专项资助"科学思维;科学方法在数学建模与数学实验课程中的应用与实践"(2009IM010400-1-34)
为了改变传统数学课程重理论轻实践的教学现状,引导学生学以致用,采用案例教学法应用于大学数学课程教学,探讨了案例教学法的应用方案和实施成效。应用方案具体包括精选案例充实课堂教学、周密设计教学流程、丰富教学形式以及改革考核...
关键词：大学数学 案例教学法 数学建模 实践教学 
高等数学课程教学服务系统试点工作的实践和调查
《河北大学成人教育学院学报》2007年第3期65-66,共2页田苗 田静 陈俊英 
通过实践和调查研究了高等数学课程教学服务系统对传统的高等数学教学具有显著的辅助作用,可以有效的支持学生进行高等数学的课程学习,认为此系统不失为高等数学教学和学习的得力工具,对系统中存在的若干问题提出改进建议。
关键词：辅助 试点 实践 调查 
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