鲁亚男

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大学数学大班教学中相关问题的解决
《课程教育研究》2016年第8期143-143,共1页姜鹏 刘欣 鲁亚男 
本文通过对当前大学数学教学普遍采取的大班教学模式中存在的问题进行了分析和总结．对后排学生问题、课堂讨论与练习问题、师生间的交流问题、课堂测验问题等提出了解决方法。
关键词：大学数学 大班教学 
如何解决大学生的数学学习动机不足问题
《课程教育研究》2015年第14期153-153,共1页姜鹏 刘欣 鲁亚男 
本文叙述了学习动机的概念,分析了造成目前大学生在学习大学数学时学习动机不足的主要原因,阐述了大学生的数学学习动机的两种基本类型,提出了增强大学生数学学习动机的几种方法。
关键词：大学数学 学习动机 内部动机 外部动机 
Hom-Leibniz代数的导子
《沈阳化工大学学报》2014年第4期374-376,共3页张永平 鲁亚男 王欣彦 
定义了Hom-Leibniz代数(g,[,],α)的αk-导子、内导子和导子扩张代数Der(g)g,并且证明了内导子adk(u)是一个αk+1-导子,导子集Der(g)是由各个αk-导子子集构成,导子集Der(g)按照通常括积的定义方法为李代数,导子扩张代数Der(g)g在...
关键词：Hom-Leibniz代数 内导子 导子扩张代数Der(g)⊕g 
单侧导数与导函数的单侧极限关系探讨
《考试周刊》2012年第74期59-59,共1页鲁亚男 张永平 
本文通过对函数的单侧导数与其导函数的单侧极限之间的关系的研究,得到结论：对于在分段点处的单侧邻域内连续,可导的函数,如果其导函数的单侧极限存在的话，则其单侧导数就等于导函数的单侧极限,从而给出了一个在满足上述情况下的求分...
关键词：单侧导数 单侧极限 关系探讨 
关于E.O.Q.公式的一点改进
《沈阳航空航天大学学报》2011年第5期92-94,共3页鲁亚男 张永平 
经济订购批量公式(E.O.Q.公式)是管理学中很重要的一个公式,但其假设条件中却有"存储空间无限大"这一条件不符合的实际条件这一问题,针对此问题提出了改进方案:扩大投资,建设新的存储空间,存储物品。针对这种方案建立了总平均费用存储模...
关键词：经济订购批量公式 受限存储空间 总平均费用 缺货 存储决策 
应用积分的几何意义和物理意义解题
《消费导刊》2011年第13期155-155,共1页张永平 鲁亚男 
本文介绍了积分的几何意义和物理意义在解题中的应用。通过具体例题比较了此种方法优于利用对称性方法，具有更广泛的应用范围。
关键词：积分 几何意义 物理意义 对称 
不允许缺货时存储空间存在限制的存储模型研究
《沈阳航空航天大学学报》2011年第3期81-83,共3页鲁亚男 张永平 
针对经济订购批量公式假设中存储空间无限大这一条件不符合实际这一问题,提出了改进方案:租用场地,存储物品。针对这种方案建立了总平均费用存储模型,给出了在总平均费用最小意义下的最优存储决策。并给出实例验证其可行性。
关键词：经济订购批量公式 受限存储空间 总平均费用 缺货 存储决策 
李超三系的实现
《沈阳化工大学学报》2011年第1期80-82,共3页张永平 鲁亚男 
在李三系与李代数之间的关系已有研究的基础上,通过类似的方法,即由李超三系先做克罗内克积、再做向量空间,定义一个代数体系,并且证明这个代数体系是李超代数.从而得到特征数不为2的域上的任意李超三系与李超代数之间的关系:任意一个...
关键词：阶化 李超代数 李超三系 
关于Hilbert符号的进一步讨论
《沈阳化工大学学报》2010年第4期370-371,379,共3页吴茂全 裴晓雯 鲁亚男 
根据Hilbert定理及p进域的理论,推导出对于给定的Hilbert符号(a,b)有理数存在的充分必要条件,即对于Q*的一个有限元的簇(ai)i∈I和元素的值等于±1的簇(εi,v)i∈I,v∈V,存在有理数x∈Q*,对所有i∈I和v∈V,使(ai,x)v=εi,v成立的充分必...
关键词：Hilbert符号 二次乘幂 簇 稠密 
允许缺货时存储空间存在限制的存储模型
《沈阳化工大学学报》2010年第4期376-379,共4页鲁亚男 刘欣 姜鹏 
针对经济订购批量公式假设中存储空间无限大这一条件不符合实际问题提出改进方案,即按原有存储空间容量订货,允许缺货,承受缺货损失,并在此方案上建立存储模型,通过求此模型的最优解,讨论在总平均费用最小意义下的最优存储决策,并通过...
关键词：经济订购批量公式 受限存储空间 总平均费用 缺货 存储决策 
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