刘英利

作品数：11被引量：21H指数：3
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供职机构：牡丹江医学院更多>>
发文主题：医学生政治理论课医学人文学科医学人文教学评价更多>>
发文领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《卫生职业教育》《中国医学伦理学》《中国高等医学教育》更多>>
所获基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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医学人文课程教学评价的探讨被引量：7
《中国高等医学教育》2007年第8期78-80,共3页祝世娜 王立杰 刘英利 
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划课题。项目编号:06AIP0210203。
一直以来,医学人文学科课程的教学评价没有受到应有的重视,没有很好地发挥教学评价的激励、促进、导向、反馈和反思的功能,因此,有必要从评价的原则、评价的内容、评价的手段和方法等方面加以探讨,使医学人文学科课程的教学评价与时俱进...
关键词：医学人文学科 课程 教学评价 
医学生阅读指导探析被引量：3
《卫生职业教育》2007年第9期19-21,共3页祝世娜 张金凤 刘英利 赵昕 
黑龙江省规划课题“医学生阅读问题研究”(HGG256)
鉴于医学生的阅读现状和阅读需要，有必要重视和加强医学生的阅读指导，包括阅读思想指导、阅读材料指导、阅读心理指导和阅读方法指导，使医学生通过阅读提升整体素质，得到全面发展。
关键词：医学生 阅读 指导 
家庭伦理道德与医学生的医德形成被引量：2
《中国医学伦理学》2007年第3期63-64,共2页于景艳 刘英利 祝世娜 
解读家庭伦理道德的启蒙性、连续性、权威性、感染性、及时性等特点,提出家庭伦理道德环境是医学生最初的"医德场"。分析家庭伦理道德环境对医学生的医德心理、医德"价值观"的形成与发展的影响,从宏观、微观以及医学生个体的三个层面提...
关键词：家庭伦理道德 医学生 “医德场” 
普通高校政治理论课多媒体教学手段的运用及思考
《牡丹江医学院学报》2005年第6期83-85,共3页刘英利 
关键词：政治理论课 媒体教学手段 普通高校 普通高等学校 现代教育技术 多媒体技术 理论课教学 科学技术 信息技术 通讯技术 
论新世纪医学适用型人才的培养
《牡丹江医学院学报》2005年第3期80-82,共3页刘英利 于景艳 公长春 黄蕊 
关键词：适用 人民生活水平 医疗卫生服务 高等医学院校 21世纪 医疗服务 身心保健 专业技能 医学知识 医学人才 培养教育 疾病 
让“三个代表”重要思想成为当代大学生的行动指南和精神动力
《牡丹江医学院学报》2004年第5期66-68,共3页王立杰 刘英利 敖宝寅 
牡丹江医学院 2 0 0 4科研立项
关键词：青年学生 当代大学生 高等学校 讲授 “三个代表”重要思想 精神动力 教育 行动指南 中国特色社会主义事业 理论武装工作 
从医学模式的转变看新世纪医学人才的培养被引量：7
《中国医学伦理学》2004年第4期46-47,共2页王立杰 刘英利 敖宝寅 
黑龙江省高等教育科研"十五"规划课题
为了适应现代医学模式的转变 ,新世纪医学生所具备的素质应该是全面的 ,不仅要具有扎实的理论功底、精湛的临床技能、高尚的医德医风 ,还要有广博的人文社会科学知识。因此 ,培养素质全面的人才应从培养医学生的临床动手能力、分析解决...
关键词：医学模式 医学人才 
运用师生互动规律,推进“两课”教学改革被引量：1
《牡丹江医学院学报》2004年第1期70-71,共2页刘英利 
长期以来,学生不愿学"两课",上课积极性不高,一直是教学中的一个难题.虽然教师在教学内容、教学方式和手段以及考试方法等方面进行了一些改革,也取得了一些成效.但"两课"的教学效果问题一直没有得到很好的解决.那么如何改变这种状况呢?...
关键词：学生 教师 教学改革 马克思主义理论课 思想品德课 政治理论课 
全面落实“两课"设置新方案 继续深化“两课”教学改革
《牡丹江医学院学报》2002年第4期69-70,共2页王立杰 刘英利 
随着知识经济到来和医学模式的转变,我们牡丹江医学院鉴于自身的层次和条件,从实际出发,坚持为农村办学、为基层服务的办学宗旨,以培养大批基础知识宽厚、基本技能熟练、基本功扎实、临床能力强的应用型医学人才为目标,及时转变了教育方...
关键词：教学改革 课程结构 牡丹江医学院 教学方式 
反腐倡廉　勿忘宗旨
《牡丹江医学院学报》1997年第3期62-64,共3页林玉敏 程子龙 刘英利 李森田 
关键词：反腐倡廉 反腐斗争 党内 历史重任 中共 宗旨 民心 严重 关系 问题 
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