吴恩珍

作品数：22被引量：122H指数：6
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供职机构：川北医学院附属医院更多>>
发文主题：生物共振儿科见习留学生健康教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《国际护理学杂志》《华西医学》《护理研究（中旬版）》《中国实用护理杂志》更多>>
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南充某地农村留守儿童的个性心理情绪特征及行为干预对策探讨被引量：2
《国际精神病学杂志》2017年第2期298-300,314,共4页唐菁华 李星慧 吴恩珍 孙秀勤 
目的分析农村留守儿童的个性心理和行为特征并探讨相应的护理对策。方法选取我医院所在辖区附近的2所农村小学,抽取1000名儿童接受调查,根据儿童是否为留守儿童分为留守组(n=310)和对照组(n=690),使用艾克森个性问卷儿童版(EPQ)、流调...
关键词：农村留守儿童 心理护理 个性情绪 
中文版癌症病人信息需求简明问卷的汉化及信效度测评被引量：16
《护理研究（中旬版）》2016年第9期3263-3266,共4页寇红艳 段迎 唐小丽 吴恩珍 
四川省卫生厅科研课题;编号:130333
[目的]翻译中文版癌症病人信息需求简明问卷,并对该问卷的信效度进行初步评价。[方法]对癌症需求简明问卷（CNQ-SF）采取翻译、回译等方法,然后对355例癌症病人进行问卷调查,评定问卷信效度。[结果]中文版CNQ-SF量表共32个条目提取5个...
关键词：癌症 信息需求 问卷 信度 效度 
小组教学对专科护理实习生在儿科临床教学中的效果
《中国妇幼健康研究》2016年第S1期528-530,共3页吴恩珍 唐菁华 李星慧 赵燕 
川北医学院附属医院项目;编号:〔2014〕98号
目的:研究小组教学模式在儿科临床护理教学中的效果。方法:将96名专科护生随机分为观察组和对照组,观察组48名学生开展小组教学,对照组48名学生实行跟班模式,每轮学生儿科实习4周,实习结束前测评两组学生的儿科护理临床实习效果。结果:...
关键词：专科护生 儿科实习 教学 小组模式 效果 
新加坡和谐医患关系经验对我国的启示
《继续医学教育》2016年第3期73-74,共2页吴恩珍 杨丽娜 何剑 
四川省基层卫生事业发展研究中心立项项目(SWFZ15-Y-18)
新加坡学习工作两年,对新加坡和谐的医患关系有切身体会,其良好的医患关系得益于优质的医疗环境;严格的法制保障;高素质的医务团队;完善的医疗保障;高效的医患沟通与规范的医院管理。
关键词：新加坡 医患关系 经验 
加拿大护理本科教学模式见闻及启示被引量：1
《中国实用护理杂志》2015年第8期616-618,共3页谭敏 胡定伟 李莉 吴恩珍 
自上世纪80年代我国护理学本科恢复招生以来，我国高等护理教育规模迅速扩大，教育模式及理念也日趋成熟，但与国外护理教育特别是欧美等发达国家相比仍有明显差距。2012年9～12月，笔者有幸到加拿大萨斯喀彻温大学护理学院进行了为期3...
关键词：护理本科 教学模式 加拿大 护理学院 教育规模 高等护理 教育模式 发达国家 
过敏原不同检测方法儿童依从性比较被引量：3
《护理研究（中旬版）》2015年第1期233-234,共2页吴恩珍 
[目的]比较生物共振过敏原检测与传统皮肤点刺过敏原检测两种方法中儿童的依从性,以探讨更加有效﹑依从性更好的过敏原检测方法。[方法]选择2011年9月—2012年9月进行过敏原检测的患儿100例,随机分为观察组和对照组各50例,观察组进行生...
关键词：过敏原 生物共振过敏原检测 皮肤点刺 依从性 
加拿大护理本科教育现状及启发
《卫生职业教育》2015年第2期91-92,共2页李莉 谭敏 吴恩珍 
从生源特点、学生的专业认同感、教学方法及考核方法等方面对加拿大萨省大学护理本科教育现状进行阐述,并将所得到的启发运用到我校护理本科教育中,已取得良好效果。
关键词：护理教育 本科 加拿大 
生物共振仪在治疗儿童支气管哮喘中的应用研究被引量：1
《中国医学装备》2014年第7期96-98,共3页吴恩珍 
南充市科技局科技攻关项目(2005-78)"支气管哮喘患儿血清lgE变化与生物共振治疗疗效相关性研究"
目的:探讨生物共振仪治疗儿童支气管哮喘的有效性和复发情况。方法:选取进行生物共振治疗的支气管哮喘患儿55例,随机分为两组(疗程为6月以内组25例和疗程为6月以上组30例)。所有患儿均接受每周一次生物共振治疗,必要时应用治疗性药物如...
关键词：生物共振仪 儿童 支气管哮喘 效果 
思维导图在《基础护理学》实验课集体备课中的应用被引量：30
《护理学报》2013年第3期8-10,共3页李莉 李银芳 刘航 邓力 吴恩珍 
目的评价思维导图在《基础护理学》实验课集体备课中的应用效果。方法将思维导图运用到护理本科《基础护理学》实验课集体备课中,采用自行设计的调查问卷收集教师对该备课法的效果评价。采用护理实验教学质量评价表,收集学生对实验课教...
关键词：思维导图 基础护理学 集体备课 
加拿大护理教育的发展现状
《中国继续医学教育》2013年第3期55-56,共2页吴恩珍 何剑 
从护理学士学位课程、护理硕士课程设置、护理博士课程设置方面简述加拿大护理教育的发展现状。
关键词：护理教育 发展现状 课程设置 
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