林永柏

作品数：40被引量：273H指数：9
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发文主题：高等教育质量高等教育涵义产学研结合教育质量更多>>
发文领域：文化科学社会学一般工业技术政治法律更多>>
发文期刊：《中国教师》《现代教育科学》《北华大学学报（社会科学版）》《教育与职业》更多>>
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博弈论视角下大学内部权力运行的博弈方式及启示被引量：1
《现代教育科学》2019年第8期24-30,共7页邹群 林永柏 
大学是一个具有悠久历史的社会组织,其内部不仅存在着复杂的权力关系,而且时时事事都可见到权力的运行。研究大学内部权力关系和权力运行方式,对构建我国现代大学制度具有重要的参考价值。自博弈与互博弈是大学内部权力运行中两种典型...
关键词：大学 内部权力 运行机制 自博弈 互博弈 利益 
综合性教学研究型大学的内涵及建设路径探析被引量：1
《北华大学学报（社会科学版）》2017年第1期1-8,共8页林永柏 
综合性教学研究型大学是我国高等教育体系的重要组成部分,在我国高等教育层级结构中居于中间地位。"双一流"战略的实施为综合性教学研究型大学实现"弯道超车"带来了机遇,只要抓住这一机遇,一定会在"双一流"建设中有所作为。为此,要根据...
关键词：地方高校 综合性 教学研究型 分类建设 路径 
经济学视域下的高等教育质量几个基本问题论析被引量：1
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2016年第5期197-201,共5页林永柏 江桂珍 
吉林省社会科学基金项目(2011B130)
提高高等教育质量既是社会各界普遍关心、党和政府高度关注的现实问题,也是教育理论界重点研究的学术问题。从经济学的视角来看,提高高等教育质量既有助于经济发展,又有助于提高办学的经济效益;要把与经济发展的适切度作为衡量高等教育...
关键词：经济学 高等教育 质量 经济功能 质量标准 价值体现 
大学生课程选择权及保障措施论析被引量：2
《北华大学学报（社会科学版）》2016年第4期132-136,共5页许艺馨 林永柏 
大学生课程选择权是大学生受教育权的重要组成部分,赋予大学生课程选择权既于法有据,又有理可依。要切实保障大学生的课程选择权,需要增强学生的权利意识;高校要树立以生为本的意识;不断丰富课程资源;积极推行导师制;进一步加强制度建设。
关键词：大学生 课程选择权 法理依据 保障措施 
农村教师组织公平感现状及提高对策的研究被引量：5
《教育科学》2016年第3期45-49,共5页林永柏 许艺馨 杨明 
本研究以650名教师为研究对象,通过问卷调查考察了教师组织公平感的现状及对教师课堂教学行为的影响,发现农村教师组织公平感高于城市教师;农村教师组织公平感随着教育机构级别的上升而呈下降趋势;随着年龄和教龄的增长,农村教师的组织...
关键词：农村 教师 组织公平 
高等学校实行课程准入制的理念与策略被引量：4
《西北师大学报（社会科学版）》2015年第6期108-114,共7页林永柏 
吉林省哲学社会科学基金项目"不同层次不同类型高等教育质量标准体系研究"(2011B130)
高等学校人才培养质量的高低主要取决于课程质量,没有高质量的课程就难以培养出高质量的人才。而保证课程质量的一项重要举措就是实行课程准入制,以防止因人设课、随意减课等现象的发生及低效、低劣、低俗课程进入课堂。要从维护国家、...
关键词：高等学校 教育质量 课程准入制 
研究型大学科研质量标准构建问题宏论
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2015年第5期226-229,共4页江桂珍 林永柏 
吉林省社会科学基金项目(2011B130)
构建研究型大学科研质量标准,对于深化研究型大学质量评价体系,完善与加强研究型大学的理论基础与实践建设都有深刻的意义。坚持科研质量标准本体性、内适性、外适性的价值取向,遵循普遍性与特殊性相结合、稳定性与发展性相结合、统一...
关键词：研究型大学 科研质量 标准构建 
关于推进高校哲学社会科学繁荣发展的思考与建议被引量：3
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2014年第6期97-102,共6页林永柏 江桂珍 
吉林省社会科学基金项目(2011B130)
随着全面建成小康社会进程的深入推进和国际竞争的日趋激烈,哲学社会科学的重要作用日益凸显,它已成为综合国力的重要组成部分,要站在战略的高度来认识推进哲学社会科学繁荣发展的重大意义。高校是我国哲学社会科学研究的主力军、主阵...
关键词：高等学校 哲学社会科学 繁荣发展 评价机制 激励机制 
关于教育异化问题研究的几点思考被引量：1
《北华大学学报（社会科学版）》2014年第5期139-141,共3页牟凌宇 林永柏 
自1980年代初我国教育理论界涉足异化问题的研究开始,至今已有20余年。这期间发表的期刊论文、学位论文多达数百篇,几乎覆盖了教育的所有领域。从已取得的研究成果来看,既有理论上的突破,也有需要思考的问题。如同其他学术问题的研究一...
关键词：教育异化 研究 本真的教育 思考 
产学研相结合培养应用型创新人才模式的研究被引量：3
《成才之路》2014年第15期I0004-I0005,共2页林永柏 
建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。只有具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量...
关键词：产学研结合 工程本科应用型创新人才 人才模式 
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