毛芳芳

作品数：23被引量：35H指数：3
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发文主题：配合物抗癌药物酰腙发光材料锡配合物更多>>
发文领域：文化科学理学化学工程更多>>
发文期刊：《广州化工》《广东化工》《求知导刊》《湖南科技学院学报》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校湖南省重点学科建设项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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建设创新型国家背景下培养兼具家国情怀和创新能力的材料与化工专业人才探索被引量：1
《中国教育技术装备》2024年第7期137-138,146,共3页卢伟红 毛芳芳 孙俊彬 
湖南省学位与研究生教学改革研究项目“‘加快建设创新型国家’背景下,科研项目融于‘课程思政’”(项目编号:2021JGSZ102);湖南省学位与研究生教学改革研究项目“构建具有地方特色的材料与化工专业硕士研究生培养模式的探索”(项目编号:2021JGYB205);湖南省普通高校教学改革研究项目“‘线上—线下’(O2O)教学模式对师范生专业核心素养培养的研究与实践”(项目编号:湘教通[2019]291号);湖南省一流本科课程“无机化学实验”。
高校是国家人才输出的基地,研究生更是高端人才的主力军,家国情怀的思想教育及创新能力的培养对满足建设创新型国家的人才需求来说必不可少。从培养兼具家国情怀和创新能力人才对建设创新型国家的意义出发,分析当下研究生教育中家国情...
关键词：家国情怀 创新能力 材料与化工专业 
新时代背景下化学专业师范生师德教育探索与实践
《中国教育技术装备》2023年第3期25-28,共4页毛芳芳 卢伟红 李文艺 孙俊彬 谭依莹 
湖南省普通高校教学改革研究项目“‘线上—线下’(O2O)教学模式对师范生专业核心素养培养的研究与实践”(项目编号:湘教通〔2019〕291号);湖南省学位与研究生教学改革研究项目“‘加快建设创新型国家’背景下,科研项目融于‘课程思政’”(项目编号:2021JGSZ102);湖南省学位与研究生教学改革研究项目“构建具有地方特色的材料与化工专业硕士研究生培养模式的探索”(项目编号:2021JGYB205);湖南省一流本科课程《无机化学实验》。
加强新时代背景下化学专业师范生师德教育是落实立德树人、提高师范生综合素质和促进教师队伍建设的必然要求,是实现科教兴国、提升教育质量的重要保障。构建了“六要素”化学专业师范生师德教育体系,探索以“榜样”“课程”“环境”“...
关键词：化学师范生 师德教育 五维路径 
硫酸亚铁铵实验不同结晶条件的探讨被引量：3
《广州化学》2019年第3期55-58,共4页刘洋 易正戟 毛芳芳 陈满生 
湖南省教学改革研究课题(湘教通[2016]400号-557)];衡阳师范学院优质课程
硫酸亚铁铵的制备是大学基础化学实验的一个经典实验,结晶条件对目标产物的结构和形态影响较大,研究了在不同结晶条件下制备了硫酸亚铁铵,并对其进行了单晶结构测试和解析,探讨了硫酸亚铁铵的最佳结晶条件。
关键词：基础化学实验 硫酸亚铁铵 结晶条件 
中学化学教学中融入化学史教育的探讨被引量：2
《山东化工》2018年第16期174-175,共2页彭幼芝 毛芳芳 刘梦琴 许志锋 赵丹 范文娟 
衡阳师范学院校级优质在线课程(项目编号:Y2KC201737)
2017年版的《高中化学课程标准》明确强调:在化学教学中要结合人类探索物质及其变化的历史来进行教学。使学生融入到历史情境之中,加强学生对知识的理解的同时培养学生的科学精神。本文通过利用化学史教育来开展教学,与传统教学进行对...
关键词：化学史 教育 
新课程背景下化学探究式教学探讨
《山东化工》2018年第15期147-148,共2页田仲玉 刘梦琴 许志锋 毛芳芳 匡梦恬 陈冬儿 
衡阳师范学院校级优质在线课程(项目编号:Y2KC201737)
《课标》中明确规定要坚持以"学生为主,教师为辅"的教学理念,以学生学习的主体性为发展根本,探究式教学应运而生。通过探究式教学能构建以学生为中心的教学氛围,培养学生的自主学习性,增强学生自信心,提高学生对学习的热情度。本文从探...
关键词：探究式教学 化学 学习能力 
浅谈金属离子与DNA的相互作用被引量：1
《山东化工》2017年第20期49-49,52,共2页毛芳芳 蒋伍玖 李雪 
衡阳师范学院院基金青年项目(14A01)
核酸,是一种生物大分子,是基因表达的基础,是生物传递信息和储存信息的重要载体,引导着生物发育及生命机能运作。本文从DNA的组成及结构入手,探讨金属离子与生物大分子之间的相互作用,表明:金属离子在核酸的构象维持、生物合成、功能发...
关键词：金属离子 核酸 配合物 
虚拟实验在化学教学中的应用被引量：1
《山东化工》2017年第18期174-177,共4页毛芳芳 刘梦琴 唐清 骆雅丽 
衡阳师范学院教学改革研究项目(JYKT201620;JYKT201622);衡阳师范学院院基金青年项目(14A01)
虚拟实验是将现代科学技术和化学实验结合起来,在计算机上创建的一种虚拟实验环境,是对化学实验操作环境的一种模仿,与真实的化学实验相比,能够节省教学经费、避免实验操作的失误和实验对学生或环境造成的伤害。本文从化学药品、实验的...
关键词：虚拟实验 化学 实验教学 
新课程背景下化学情境教学探讨被引量：1
《山东化工》2017年第17期127-128,共2页毛芳芳 刘梦琴 谭宇星 唐清 荣雪 
衡阳师范学院院基金青年项目(14A01);衡阳师范学院教学改革研究项目(JYKT201620)
新课程理念下倡导要在一定的情境中开展化学教学,与传统教学相比,情境教学能帮助学生掌握知识,增强学生的情感体验,培养学生运用知识于实践的能力。本文通过利用化学史、联系生产生活实际和结合化学实验三种途径开展情境教学,与传统教...
关键词：情境 化学教学 认知能力 
思维导图在化学教学中的应用探讨被引量：3
《求知导刊》2017年第22期127-127,共1页毛芳芳 刘梦琴 谭宇星 骆雅丽 
衡阳师范学院教学改革研究项目(JYKT201620);衡阳师范学院院基金青年项目(14A01).
思维导图是一种能将思维可视化的图形工具，其从一个中心主题出发，按照逻辑关系进一步分支，将大脑中的思维过程可视化。文章将思维导图应用于中学化学教学中，实践表明，借助思维导图，不但可以提高教学效果，还能减轻学生的学习负担...
关键词：思维导图 知识体系 化学教学 
转型时期地方高校无机化学实验课程改革问题与对策被引量：6
《广州化工》2017年第11期232-233,共2页陈志敏 杨颖群 毛芳芳 易正戟 陈满生 冯泳兰 张复兴 王剑秋 
湖南省教育厅教学改革研究项目([湘教通][2013]223号341)
针对地方高校教学现存问题,我校对传统的人才培养模式和教学模式进行了改革,将"传承型"人才培养模式和"注入式"教学模式转变为多元化模式;通过对教师队伍的优化,达到加速建设"双师双能型"教师队伍的目的。实践表明学生的实践能力、创新...
关键词：转型发展 地方高校 无机化学实验 改革 
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