王配军

作品数:67被引量:368H指数:9
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供职机构:湖北医药学院更多>>
发文主题:人体解剖学猪肝门静脉肝门静脉嗅成鞘细胞更多>>
发文领域:医药卫生文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《中华医学教育探索杂志》《湖北医药学院学报》《海南医学》《解剖学杂志》更多>>
所获基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目十堰市科学技术研究与开发项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
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线上线下混合式教学在系统解剖学教学中的构建与实践被引量:2
《解剖学研究》2023年第6期589-592,共4页冯娜 王配军 贺细菊 姚柏春 唐杰 
湖北医药学院校级教学研究课题(2019007,2019045);湖北医药学院药护学院校级教学研究课题(YHJ2020015);湖北医药学院2020年度校级一流课程立项建设项目。
目的 通过在我校系统解剖学教学中构建线上、线下混合教学模式,探讨并比较该模式与传统线下教学模式的教学效果,探索出适合我校实际的线上、线下混合模式。方法 选取本校2021级麻醉专业1班作为试验组(n=92),进行线上线下混合式教学。202...
关键词:系统解剖学 线上线下混合式教学 教学方法 
“双一流背景下”地方医学院校系统解剖学教学内容与评价的改革与实践被引量:2
《解剖学研究》2021年第5期557-559,共3页冯娜 王配军 唐杰 姚柏春 贺细菊 
中华医学会医学教育研究课题(2018B⁃N04023);湖北医药学院2020年度校级一流课程立项建设项目;湖北医药学院校级教学研究课题(YHJ2020015)。
大学课程是大学教育的核心,是一流本科教育的基础,课程建设是专业建设的核心内容之一,也是医学院校综合实力的重要体现。湖北医药学院的系统解剖学课程于2019年获批"湖北省一流线下本科课程",2020年获批学院线上线下混合式一流本科立项...
关键词:系统解剖学 教学内容与评价 双一流 教学改革与实践 
护理专业本科人体解剖学教学的几点思考被引量:1
《解剖学研究》2019年第4期324-326,共3页贺细菊 王配军 唐杰 冯娜 姚淞元 庞磊 李文春 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2015358)
人体解剖学是护理专业学生入校以来开设的第一门专业基础课程,是基础通向临床的桥梁。解剖学教学质量的提高对于培养高素质实用型护理人才至关重要,而良好的学习习惯和学习方法的培养可为医学临床课程的学习打下坚实的基础,也使日后的...
关键词:人体解剖学 教学方法 护理专业 
在护理学专业人体解剖学教学中加强人文教育的实践与探讨被引量:6
《当代医学》2019年第20期188-189,共2页贺细菊 王配军 张亮 冯娜 庞磊 
湖北高校省级教学研究项目(2017392)
随着医疗模式的转变,护理人员的人文修养对诊疗过程的顺利开展显得非常重要。人体解剖学是护理专业学生入学后的第一门重要的医学基础课程,也是医学专业思维习惯及专业素养培养的重要环节。在人体解剖学教学中合理地渗透人文教育,可有...
关键词:医学人文教育 人体解剖学教学 护理专业 
护理专业人体解剖学实验教学改革初探被引量:4
《解剖科学进展》2018年第6期664-665,共2页贺细菊 王配军 唐杰 姚淞元 李文春 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2015358)
人体解剖学是护理专业学生入校后学习的第一门专业基础课程,由于其名词繁多,结构复杂,描述性语言多,护理学专业学生普遍反映学习非常吃力。由于护理专业有较强的专业特点,这也要求人体解剖学课程设置凸显专业特点。本校自1999年开展护...
关键词:人体解剖学 护理专业 实验教学改革 专业基础课程 医疗卫生事业 专业特点 描述性语言 课程设置 
CIP2A在三阴性乳腺癌中的表达及作用机制研究被引量:3
《湖北医药学院学报》2016年第4期333-337,341,共6页张亮 黄秋月 王配军 肖香玲 段超 范春生 刘莹 
2014年度湖北医药学院优秀中青年科技创新团队资助计划项目(2014CXX05);湖北医药学院2015年度研究生启动基金资助计划项目(2015QDJZR16);2016年大学生创新创业训练计划项目(201610929001)
目的:探讨癌抑制蛋白磷酸酶2A(cancerous inhibitor of protein phosphatase 2A,CIP2A)在三阴性乳腺癌(triple negative breast cancer,TNBC)中的生物学功能。方法:用Western blot法、实时荧光定量PCR法检测CIP2A在三阴性乳腺癌细胞中...
关键词:CIP2A 三阴性乳腺癌 增殖 侵袭 自噬 
可视化人体解剖学软件在断面解剖教学中的应用被引量:12
《解剖学研究》2014年第6期474-476,共3页李静 王配军 唐杰 李文春 
探讨了VH Dissector可视化虚拟人体解剖学教学软件在人体断面解剖学教学中的作用。介绍了该软件的功能、使用方法、在我校医学影像专业人体断面解剖学的教学效果和在人体解剖学教学的优势。该软件能真实的显示组织、骨骼、肌肉、血管和...
关键词:可视人体 教学软件 人体断面解剖学 
人体解剖学小组式自学提前干预对教学效果的影响被引量:6
《解剖学杂志》2014年第2期275-277,共3页姚柏春 黄琪 王军 唐杰 李文春 王配军 王汉琴 
湖北医药学院2011年教学研究立项课题(2011009)
预习是学生在课前预先独立地或协作地学习课堂及其有关内容,诊断已弄懂或还不懂的知识点,为学生有针对性听课和教师有针对性讲课提供信息[1];它是教学的一个重要环节,大家认同其重要性.多年来,解剖学教师总是不厌其烦地要求学生课前预习...
关键词:人体解剖学 教学效果 干预 自学 学生课前预习 自主学习 教学资源 知识点 
人体解剖学教学中实施预习教学的探讨被引量:6
《海南医学》2014年第2期281-283,共3页刘睿 姚柏春 黄琪 王军 唐杰 李文春 王配军 王汉琴 
湖北医药学院2011年教学研究立项课题(编号:2011009)
本文从解剖学预习教学的内涵与作用、内外条件、教育干预等方面对预习教学做了理论分析。预习教学就是学生在教师的指导下,在上理论课和实习课之前预先独立地或协作地学习课堂及其有关内容,诊断已弄懂或还不懂的知识点,主讲教师结合学...
关键词:学生 预习教学 预习能力 必要条件 
“以器官系统为中心”基础医学课程整合的研究与实践被引量:30
《海南医学》2013年第23期3567-3569,共3页姚柏春 李文春 王配军 赵万红 朱明安 王军 唐杰 
湖北医药学院2011年教学研究立项课题(编号:2011009)
目的探讨"以器官系统为中心(OSC)"的基础医学课程整合教学的效果与改革方法。方法选取某医药院校2012级临床医学专业本科生283人,随机分为实验班138人、对照班145人。实验班基础医学课程实施OSC的整合教学,对照班按照"以学科为中心"的...
关键词:医学教育模式 以器官系统为中心 基础医学课程 
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