乔璐

作品数：10被引量：39H指数：4
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供职机构：青岛职业技术学院更多>>
发文主题：抱枕工艺品高等职业教育服装高职服装更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学艺术更多>>
发文期刊：《纺织服装教育》《太原城市职业技术学院学报》《烟台职业学院学报》《青岛职业技术学院学报》更多>>
所获基金：山东省艺术科学重点课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
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数字赋能职业教育课程改革的创新与实践——以国家在线精品课程服装色彩搭配为例
《青岛职业技术学院学报》2024年第5期21-25,共5页乔璐 
山东省职业教育教学改革研究项目(2023310);中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(22SZH0424);“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目(2023ZJJGLX089)。
课程改革是推动职业教育高质量发展的核心任务之一,数字化赋能课程改革是实现职业教育高质量发展的重要途径。当前职业教育课程改革还存在课程开发技术不足、课程资源难以满足教学需求、行业企业作用发挥有限等现实困境。国家精品在线...
关键词：职业教育 课程改革 教育数字化 
基于非遗文化传承与创新的高职服装色彩设计课程改革的新思考被引量：9
《青岛职业技术学院学报》2022年第4期14-18,共5页乔璐 
山东省艺术教育专项课题(ZY20201538);中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(2022SZH0424)。
非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要一脉,彰显了各民族灿烂的智慧,呈现了各时代多彩的技艺。传统的服装色彩设计课程教学多重视色彩的基础知识和色彩的基本应用,相对忽视非遗文化中的色彩元素。基于非遗文化的传承与创新视角,通...
关键词：非遗传承 服装色彩设计 课程改革 
高职现代学徒制校企一体化“六双”模式的探索——以青岛职业技术学院服装与服饰设计专业为例被引量：8
《纺织服装教育》2021年第1期89-93,共5页乔璐 
山东省教育厅2019年度山东省职业教育教学改革研究项目(2019162)。
青岛职业技术学院服装与服饰设计专业在现代学徒制试点项目建设中不断探索,积极开展专业机制体制建设和人才培养模式改革,创新高职服装与服饰设计专业现代学徒制校企一体化“六双”模式,以产教融合、校企合作为核心,校企双元协同育人,...
关键词：高职教育 服装与服饰设计专业 现代学徒制 校企一体化 “六双”模式 
宗家庄木版年画传统文化元素与现代设计的交融与创新被引量：1
《烟台职业学院学报》2020年第2期10-14,共5页乔璐 
山东省艺术科学重点课题(201706332)
作为胶东地区非物质文化遗产之一的宗家庄木版年画历史悠久,在艺术形式上不断追求、工艺技术上不断探索、题材和内容上不断创新,反映了胶东地区百姓生活与人文情怀,对了解当地的文化有较高的艺术价值和历史价值。随着时代的变迁,要利用...
关键词：木版年画 传统文化 现代设计 
现代学徒制模式下校企双主体育人模式的探索与实践--以某高职学院服装与服饰设计专业为例被引量：4
《青岛职业技术学院学报》2020年第2期24-28,共5页乔璐 张金花 
山东省教育厅2019年度山东省职业教育教学改革研究项目(2019162);青岛职业技术学院2017年度教学改革重点研究项目(JG201707)。
促进产教融合、校企双主体育人是解决我国职业教育企业参与动力不足,教育链与产业链衔接不够紧密的必由之路之一。以某高职学院服装与服饰设计专业探索实践现代学徒制模式下的校企双主体育人模式为例,通过现代学徒制制度建设、课程体系...
关键词：人才培养模式 现代学徒制 双主体育人 服装与服饰设计 
关于“市场意识”植入服装色彩设计教学的探索与实践——以青岛职业技术学院服装设计专业为例被引量：1
《青岛职业技术学院学报》2015年第6期36-39,共4页乔璐 赵啟皓 
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2013-2014年度科研课题(YJY2013-14-23)
色彩设计是一门独立的学科体系,服装色彩设计教学是服装设计专业的基础与核心课程,其自身具有系统的教学内容和教学方法。在服装色彩设计教学过程中,应不断改革教学内容,创新教学手段,并与市场接轨,与流行同步,与行业企业对接,不断从市...
关键词：市场意识 服装色彩设计 教学改革 
环境艺术设计专业中高职3+2连读教育模式探索与实践——以青岛职业技术学院为例被引量：2
《才智》2015年第23期174-,共1页李尧 乔璐 
2013年青岛职业技术学院院级课题<环境艺术设计专业中高职三二连读教育模式的探索与实践>;编号:13-B-13
以青岛职业技术学院和青岛商务学校环境艺术设计专业为例,研究环境艺术设计专业中高职3+2连读教育模式对专业建设、发展的启示。探讨中高职环艺设计专业实施3+2连读改革后的建设思路,提倡加速环艺设计专业与各景观、室内、装饰行业企业...
关键词：环境艺术设计 中高职连读教育模式 
基于行业指导的高职专业发展“六联”模式探索——以青岛职业技术学院服装设计专业发展为例
《太原城市职业技术学院学报》2014年第5期19-23,共5页刘甲珉 乔璐 
山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划课题"职业教育与行业企业融合的体制机制研究(2011ZCJG009)";青岛市教育科学"十二五"规划重大课题"青岛市职业教育推进教产结合与校企合作机制研究(QJK125A015)"
本文以青岛职业技术学院服装设计专业在十几年的发展过程中始终主动促进与各级服装行业协会和企业合作为例,总结了基于行业指导的高职专业发展模式,即建立学院专业与行业企业之间的专业调整联动机制、专业人才培养联盟机制、专业培养培...
关键词：行业指导 专业发展 “六联”模式 
浅析职业技能大赛促进高职院校服装设计专业建设的探索与实践——以青岛职业技术学院为例被引量：11
《青岛职业技术学院学报》2012年第3期23-26,共4页乔璐 
2009年度青岛职业技术学院院级课题(JG-09-19)
职业技能大赛可以检验高职院校的社会影响力、社会认同度、办学实力、人才培养水平、学生职业能力及综合职业素质。青岛职业技术学院服装设计专业近年来积极组织开展职业技能大赛,并从大赛中不断分析总结,进而改革服装设计专业的课程体...
关键词：职业技能大赛 高等职业教育 服装专业建设 
与行业企业共同打造高职服装设计专业的探索与实践被引量：3
《青岛职业技术学院学报》2010年第2期44-47,共4页乔璐 
高等职业教育服装设计专业的专业建设离不开人才培养方案的制定、课程体系的构建、教学内容的改革、教师团队的建设以及校内外实训条件的建设,这些都离不开社会,更离不开服装行业和服装企业,与行业企业共同打造高职服装设计专业是解决...
关键词：行业企业 高等职业教育 服装设计专业 
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