田昌景

作品数：13被引量：23H指数：3
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供职机构：许昌学院更多>>
发文主题：大学英语大学英语翻译教学《红字》中《红字》教学模式探索更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学艺术更多>>
发文期刊：《北方文学（中）》《短篇小说（原创版）》《时代文学（上半月）》《智富时代》更多>>
所获基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题河南省社科联、河南省经团联调研课题更多>>
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地方高校转型视阈下英语教师服务地方经济途径探索
《智富时代》2015年第11X期305-305,307,共2页田昌景 
2015河南省人文社科研究项目“高校转型期教师服务地方经济意识对比分析”(2015-QN-497);2015许昌学院教研项目“需求分析视阈下高校转型期英语CALL环境构建研究”;2015年度河南省社科联;经团联调研课题“信息化时代的外语课堂教学有效性研究”(SKL-2015-1151)
地方高校转型发展,贵在促进校政产研深度融合,加快科技成果向生产力转化的速度。此背景下,高校英语教师应根据二级院系转型发展顶层设计探索学生职业英语能力提升的途径,以期向驻地企业输送符合其实际需求的、具备较高英汉双语能力的应...
关键词：地方高校转型 英语教师 服务地方经济 
大学英语“翻转课堂”与地方经济发展对接模式探索——以许昌学院为例被引量：4
《产业与科技论坛》2014年第16期188-189,共2页田昌景 
2013年度许昌学院教育教学研究项目"基于MOOC的大学英语"翻转式"生态语言课程模式适切度研究"(编号:02013133);2014年度河南省社科联;河南省经团联调研课题"高校教育资源优化配置与地方经济发展对接机制实证研究"(编号:SKL-2014-1972);许昌学院2013年度教学研究一般项目"ESP教学视角下理工科院校大学英语应用型人才培养模式研究"(编号02013132)的阶段性成果
信息技术的发展迫切要求大学英语教学与现代教育技术实现课程融合,"翻转课堂"模式为此提供了新思路。而地方型高校培养应用型人才的目标则促进了大学英语"翻转课堂"团队通过调整授课模式、与特色专业和特色文化研究横向合作、增加网络...
关键词：大学英语 翻转课堂 地方经济发展 对接模式 
区域经济架构下大学英语特色课程建设探讨——以河南许昌为例
《青年文学家》2012年第12X期37-38,共2页田昌景 
此项目基于2012年度许昌市社会科学规划课题“网络英语如何服务地方经济发展探索”
作为大学英语课程承担单位,许昌学院公共外语教学部依托本市钧瓷文化,联合本校相关部门,协同地方钧瓷产业机构,着力打造钧瓷文化英语特色专业课程,推进国际合作办学项目建设,以彰显办学特色,拓展国际合作办学新途径,助力许昌市在中原经...
关键词：区域经济 大学英语 特色课程 
纳撒尼尔·霍桑《红字》中浪漫主义创作手法探究被引量：2
《短篇小说（原创版）》2012年第13期101-102,共2页田昌景 
随着18世纪末至19世纪初的资产阶级革命和民族解放运动的高涨,浪漫主义作为一种文艺思潮应运而生。浪漫主义在思想上和艺术等方面均与传统相对立,是一种积极进步的资本主义意识形态。作为文学创作手段,浪漫主义作家在反映社会现实方面。
关键词：海斯特 《红字》 丁梅斯代尔 
人身价值的体现——符号矩阵架构下《当幸福来敲门》的解读被引量：1
《芒种》2012年第8期91-92,共2页田昌景 
一、作品简介《当幸福来敲门》一作讲述克里斯·加德纳(Chris Gardner)年届不惑却依然是只有高中学历的黑人医疗器械推销员。由于生活拮据,妻子无法忍受而选择离开。其后,克里斯凭借坚持和毅力获得了在一家知名证券投资公司实习的机会。
关键词：符号矩阵 里斯 幸福 骨质密度 架构 流浪汉 实习生 扫描仪 医疗器械 人生价值 
地方高校英语应用型人才培养模式探讨被引量：2
《剑南文学（经典教苑）（下）》2012年第6期309-310,共2页田昌景 
2012年度许昌市社会科学规划课题‘网络英语如何服务地方经济发展探索’
培养符合地方经济和社会发展需要的应用型翻译人才是地方高校大学英语翻译教学的重要使命。本文通过解构地方高校大学英语翻译教学环节,进而探讨各地方高校大学英语教学在助力中原经济区建设中的应用型人才培养模式,为中原经济区崛起提...
关键词：大学英语翻译教学 地方高校 大学英语教学 大学英语四 应用型人才培养 地方经济 翻译人才 人才培养模式 翻译课程 中原经济区 
基于目的论大学英语翻译教学模式探索被引量：3
《黑河学院学报》2012年第4期62-64,共3页田昌景 
河南省哲社办项目<高校英语教学服务地方经济途径探索>(2011FYY018)
大学英语翻译教学存在一系列困境,急需更新翻译观念,在功能目的论指导下进行改革,探索大学英语翻译教学新模式,建立基础理论课+专业理论课+专业技能课+专业选修课的教学模式,以培养大批专业翻译人才,服务经济社会发展。
关键词：大学英语 翻译教学 目的论 新模式 
需求分析观照下大学英语服务地方经济教学模式探索——以河南许昌为例
《北方文学（中）》2012年第4期174-175,共2页田昌景 
本文基于河南省哲社办项目“高校英语教学服务地方经济途径探索”,项目编号：2011FYY018.
需求分析是现状分析的重要方式，本文你通过许昌学院大学英语教学现状进行需求分析，探索服务地方经济发展的大学英语教学模式，为许昌市在中原经济区建设中率先垂范，实现经济和社会跨越式发展服务。
关键词：需求分析 大学英语 经济建设 教学模式 
大学英语教学中文化导入模式初探被引量：1
《南昌教育学院学报》2011年第5期141-142,共2页田昌景 
许昌学院教研项目<大学英语教学中提高学生翻译能力策略研究>;2011年度河南省社科联;河南省经团联调研课题<目的性行为架构下大学英语翻译教学模式建构>;编号SKL-2011-1345
语言是文化的载体,大学英语教学中文化导入重要性不言而喻。大学英语教学中文化因素的导入必须遵循一定原则,讲究一定方法,以期提高语言学习效率,为跨文化交际顺利进行奠定基础。
关键词：大学英语教学 文化导入模式 语言与文化 
解构主义观照下《红字》中女权意识萌动之分析被引量：1
《时代文学（上半月）》2011年第8期134-135,共2页田昌景 
美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑在其传世之作《红字》中彰显其女权意识之萌动,但是其特定的政治宗教背景,使其不能完全摆脱世俗与清教信条的束缚与原宥,最终通过海斯特和珠儿命运归属,将其在此作中所体现女权意识彻底自我解构与颠覆。
关键词：纳撒尼尔·霍桑 《红字》 女权意识 解构 
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