云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 郑桂芝

郑桂芝: 作品数：27被引量：187H指数：8; 导出分析报告; 供职机构：济宁医学院更多>>; 发文主题：针灸师生角色互换针刺温和灸内脏痛更多>>; 发文领域：医药卫生文化科学更多>>; 发文期刊：《中国冶金工业医学杂志》《中国中医基础医学杂志》《中华中医药学刊》《现代生物医学进展》更多>>; 所获基金：国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目山东省中医药科技发展计划项目更多>>

五行音乐疗法结合八段锦临床应用探析被引量：6: 《河南中医》2022年第10期1510-1514,共5页张儒奇刘磊孙国强郑桂芝; 五行音乐疗法结合八段锦能调和气血,使阴平阳秘,精神乃治;一动一静,动静结合,体内体外俱炼;形神兼养,能使形与神俱而尽终其天年;调整人体气机之升降,顺应天地气候之变化;相互协同,和法疗疾。其临床应用虽然五脏均有所涉及,但治疗上仍以...; 关键词：五行音乐疗法八段锦阴阳平衡动静结合形神兼养天人一体和法疗疾

基于数据挖掘分析溃疡性结肠炎湿热内蕴证组方用药规律被引量：1: 《新中医》2019年第12期13-16,共4页谢亚娟李鹤朱亚珍厉启芳齐硕李凯孙冰郑桂芝于斌; 国家自然科学基金项目（81603509）;国家大学生创新创业训练项目（201810443025,201510443015）;山东省自然科学基金项目（ZR2014HQ051,ZR2016HM65）;山东省中医药科技发展项目（2015-241）; 目的:基于中医传承平台软件分析1990年1月-2017年11月中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、中国期刊全文数据库(CNKI)、中文科技期刊全文数据库、万方数据知识服务平台的相关文献中关于中医药治疗溃疡性结肠炎湿热内蕴证的组方用药规律...; 关键词：溃疡性结肠炎中医药治疗用药规律组方规律

肠道菌群及其代谢产物在针灸调节肠易激综合征中作用概述被引量：12: 《世界科学技术-中医药现代化》2018年第5期756-761,共6页王春烨包春辉丁邦友郑寒丹施征程玲郑桂芝吴焕淦; 国家自然科学基金委员会青年基金项目(81503656):从肠菌-黏膜免疫调节研究艾灸重建PI-IBS肠道稳态的效应机制;负责人:包春辉;国家科技部国家重点基础研究计划(973计划)项目(2015CB554501):艾灸效应的启动机制及其内源性调节作用的机理研究;负责人:吴焕淦; 肠易激综合征(Irritable Bowel Syndrome,IBS)是一种肠道功能紊乱的疾病,目前缺乏可靠的形态学改变及生化指标的异常。近年来,肠道菌群及其代谢产物在IBS发生发展中的作用受到广泛关注。针灸治疗IBS具有一定的优势,但其起效机制尚不明...; 关键词：肠易激综合征肠道菌群代谢产物针灸疗法

某高校临床医学专业大学生亚健康中医证候调查与分析被引量：1: 《中国冶金工业医学杂志》2018年第2期185-186,共2页张丽孙冰郑桂芝郑灿磊孙闵胡申于斌万广宋; 济宁医学院青年基金项目(JYQ2011KM040);济宁医学院大学生创新计划项目(CX2016009);山东省科技发展计划项目(2015-243); 二十世纪80年代中期,前苏联学者N.Berkman通过研究发现,人体除了健康状态和疾病状态之外,还存在着一种非健康非疾病的中间状态,称为第三状态即诱病状态。所谓第三状态,我国学者称之为“亚健康状态（SUB-HEALTHY STATE）”。; 关键词：亚健康状态专业大学生中医证候临床医学疾病状态调查高校第三状态

基于课程整合的小组讨论式教学应用体会被引量：1: 《中国高等医学教育》2018年第3期72-73,共2页郑桂芝孙闵胡申张丽孙冰郑灿磊于斌梁汝庆; 济宁医学院校级重点教学改革项目:<中医基础理论>和<中医诊断学>课程内容整合及TBL教学改革探索(项目编号:14008);<中医学>课程内容整合及教学方法改革与探索(项目编号:14009);师生角色互换法在<中医学>针灸实验教学中的应用探索(16035);济宁医学院大学生创新训练计划项目(cx2016006); 目的:观察小组讨论式教学在中医基础理论和中医诊断学课程整合中的应用效果。方法:分别采用小组讨论+内容整合式教学与传统教学,评估两种教学方法对学生的影响。结果:学生更喜欢小组讨论+内容整合式教学,学习积极主动、独立思考能力强...; 关键词：小组讨论式教学中医基础理论中医诊断学课程整合

西医院校中医经典诵读大赛活动初探及思考: 《中国高等医学教育》2017年第10期51-52,共2页孙闵苏伟王凌波张一鸣万广宋于斌张丽郑桂芝孙冰; 济宁医学院2014年度教育改革科研项目:<中医学>课程内容整合及教学方法改革与探索(14009);2016年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目(201610443033);2016年济宁医学院大学生创新训练计划项目(cx20161033):越鞠丸影响胃肠道功能的实验研究;山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目经费资助; 为激发和提高学生学习中医经典的兴趣和积极性,课堂教学之外开展独具特色的中医经典诵读大赛,收到良好效果。经典诵读大赛作为一种教学推广模式,实施过程不能生搬硬套,也绝不能仅停留于形式,而应该以其为平台,充分提高学生的学习积极性...; 关键词：西医院校中医经典诵读大赛

济宁市高校教师亚健康中医证型调查及分析被引量：1: 《中国医药科学》2017年第18期12-15,共4页张丽孙冰郑桂芝郑灿磊孙闵胡申于斌万广宋; 山东省中医药科技发展计划项目(2015-243);山东省济宁市中医药科技项目(LC2012011);济宁医学院博士科研启动基金项目(JY2015BS27); 目的探讨高校教师的亚健康状况及中医证型特点,为亚健康教师提供健康指导方案。方法以调查问卷结合中医四诊的形式对济宁市4所高校教师进行调研,分析不同性别、年龄、职称、岗位、学历等因素与亚健康发生率的相关性,并判断男女教师亚健...; 关键词：高校教师亚健康中医证候性别肝气郁结证

师生角色互换联合PBL教学在中医课程整合中的应用被引量：7: 《中国高等医学教育》2017年第6期86-87,共2页孙闵于斌孙冰郑桂芝赵建宏郑灿磊; 济宁医学院2014年度教育改革科研项目:《中医基础理论》与《中医诊断学》课程内容整合及TBL教学改革探索(14008)及《中医学》课程内容整合及教学方法改革与探索(14009);济宁医学院2014年度临床教学研究课题项目:PBL教学法在风湿科见习教学中的应用(2014018);2016年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目(201610443033);2016年济宁医学院大学生创新训练计划项目(cx20161033):越鞠丸影响胃肠道功能的实验研究;山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目经费资助;济宁医学院2016年度教育改革科研项目:师生较色互换法在《中医学》针灸实验教学中的应用探索(16035); 目的:探究师生角色互换联合PBL教学法在中医基础理论、中医诊断学课程整合中的效果。方法:分别采用师生角色互换联合PBL与PBL教学法,通过测试成绩、问卷结果、教师评价进行评定。结果:学生更喜欢师生角色互换联合PBL教学法,课堂气氛活跃...; 关键词：PBL 师生角色互换课程整合

中医基础课程整合中PBL、LBL联合应用的体会: 《中国冶金工业医学杂志》2017年第2期244-245,共2页孙闵于斌郑灿磊孙冰张丽胡申郑桂芝; 山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目经费资助;济宁医学院教研课题(14008); 《中医诊断学》脏腑辨证与《中医基础理论》中的脏腑、阴阳、气血津液、病因病机等内容交叉重复,且理论与实践脱节,影响了学生的学习兴趣和临床思维的建立[1]。为激发学生的学习兴趣,提高临床思维能力,我们尝试对上述两门课程进行整合...; 关键词：临床思维中医基础《中医诊断学》 LBL PBL 脏腑辨证气血津液中西医临床教学改革教学方法

基于数据挖掘技术分析腹泻型和便秘型肠易激惹综合征针灸使用规律被引量：22: 《世界中医药》2017年第3期684-688,693,共6页郑桂芝李晗周次利包春辉张方王晓梅马喆窦传字马晓芃李璟吴焕淦; 国家重点基础研究发展计划("973"计划)项目(编号:2009CB522900);上海市自然科学基金项目(编号:14ZR1438700);上海市青年科技英才扬帆计划项目(编号:15YF1411200);上海市卫计委科研课题计划项目(编号:20154Y0138); 目的:通过文献分析临床针灸治疗腹泻型(D-IBS)和便秘型肠易激惹综合征(C-IBS)的经脉、腧穴选择特点和规律。方法:检索中国知网、万方、维普、Pubmed、Web of Science等数据库,收集2000—2016年针灸治疗D-IBS和C-IBS的临床研究报道,提取...; 关键词：针灸腹泻型肠易激惹综合征便秘型肠易激惹综合征腧穴数据挖掘

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