陈颖

作品数：18被引量：66H指数：5
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供职机构：北京中医药大学东方医院更多>>
发文主题：临床教学混合式教学模式混合式教学医学生查体更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教艺术更多>>
发文期刊：《中日友好医院学报》《环球中医药》《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》《中国继续医学教育》更多>>
所获基金：北京市中医管理局课题更多>>
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基于Mini-CEX评价的教学方法在中医硕士专业学位研究生住院医师培训中的应用
《中国毕业后医学教育》2024年第12期956-960,共5页金香兰 陈颖 马建岭 郭翔宇 姬少珍 王丽云 乔羽 印雷 吴雅冰 
北京中医药大学教育科学研究课题(XJY21079)。
目的探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在中医硕士专业学位研究生住院医师培训中的应用效果。方法选取2022年1月1日至2023年8月31日于北京中医药大学第二临床医学院中医内科进行轮转的中医硕士专业学...
关键词：迷你临床演练评估 中医 硕士专业学位研究生 住院医师规范化培训 
基于混合式教学模式探讨中医临床型研究生教学被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第15期22-24,共3页李雅兰 陈颖 马建岭 王丽云 季坤 李扭扭 董尚娟 温绍惠 史利卿 
北京中医药大学教育科学研究课题【No.XJYB2109】。
创新临床教学方法、提高教学效果是教学医院临床科室落实国家“深化医教协同”新要求的重要举措,有助于中医临床人才的培养。中医临床型研究生是未来建设祖国中医药事业的高级人才,他们需要掌握扎实的中西医理论知识,具备清晰的中西医...
关键词：中医临床型研究生 临床教学 混合式教学模式 
互联网+背景下的混合式教学模式在中医儿科学的应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第12期7-10,共4页陈自佳 吴力群 薛小娜 陈颖 
北京中医药大学教育科学研究课题【No.XJYB2009】;北京中医药大学第二临床医院教学名师培育计划。
目的形成更优的具有中医儿科学特色的教学模式,培养中医基础扎实、掌握相关现代科学知识、具有创造性思维、科研能力强的智能结构型人才。方法以在中国大学慕课网站上线的北京中医药大学中医儿科学慕课为基础,结合线下案例式立体教学法(...
关键词：中医儿科学 互联网+ 混合式教学 案例式立体教学法 三明治教学法 教学改革 
通补奇经八脉治疗顽固性蛋白尿经验被引量：1
《环球中医药》2023年第4期709-712,共4页王东峰 王海波 常青 谢玉晗 陈颖 曹云松 
北京中医药大学新奥奖励基金(2018-XAJLJJ-021)。
慢性肾炎蛋白尿顽固不易消除,目前中医研究多集中在脾肾亏虚,邪气内扰这一层面,鲜有从奇经内损亏耗,八脉固摄无权,导致阳气升举失司,络脉气血阻滞,最终出现精微下漏不止,这一角度更深层次论述该病的本质。笔者以叶天士奇经理论作为切入...
关键词：顽固性蛋白尿 精微下漏 填补奇经 以补为体 血肉有情 以通为用 宣通气机 动静兼施 
师者匠心,止于至善——皮肤科教学思考
《中医临床研究》2022年第24期147-148,共2页蔡玲玲 张丰川 郭丽媛 王宗华 周红梅 蒋丽媛 孙铭梓 聂颖 陈颖 
北京中医药大学东方医院横向课题:青鹏软膏皮肤科临床应用专家共识;北京市中医管理局课题:医药继续教育导航工程—继教专委会建设及精品课程制作;北京中医药大学李元文教学名师工作坊
老师的工作不只是简单地教书育人,还要帮助学生形成正确的三观。在如今讲究各种速效、速成的社会背景下,作为医学生的老师,不但要沉下心来慢慢积累医学知识和实践经验,还要在临床实践和课本知识的不断循环往复之间不断反思和成长,这样...
关键词：皮肤科 教学思考 教师 医学生 
批判性思维与外科仿真模拟训练技能评价的相关性研究被引量：4
《中医教育》2019年第3期52-57,共6页张凡帆 张少辉 刘宝清 王辉 陈颖 裴文婧 代宏亮 安佳琳 陈子彦 东潇博 杨成城 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY16035)
目的评价研究生批判性思维与外科仿真模拟训练客观结构化技能评价结果是否存在相关性。方法对3个年级共计197名在读硕士研究生进行批判性思维的调查,并在16个学时的外科仿真模拟训练结束后进行客观结构化技能评价,了解学生批判性思维不...
关键词：仿真模拟训练 客观结构化技能评价 外科基本技能考核 批判性思维 相关性 
CBL教学法结合高仿真计算机模拟人在心脏体格检查教学中的应用被引量：16
《中国病案》2017年第3期94-96,共3页董巧稚 谭超 王宗华 陈颖 王红梅 赵翠芳 郝瞳 张婧倩 
目的探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合高仿真电脑模拟人在心脏体格检查教学中应用的效果。方法选择某院2012级五年制学生共54人为研究对象,随机分为试验组和对照组各27人。研究的学时为8学时,均由相同教师授课带教。试验组...
关键词：CBL 诊断学 心脏查体 临床教学 
从中医医案看中医心理学治疗手法与思路被引量：4
《中医临床研究》2017年第9期1-2,共2页黄童郁 陈云飞 蔡鸿泰 蔡玲玲 裴桂芳 王宗华 陈颖 吴迪 
随着心理性疾病发病率的增加,心理疾病的治疗越来越得到重视。然而现代医学治疗存在较大局限性,中医治疗心理性疾病的疗效和优势愈加明显,人们对中医心理学重视性也随之增加。本文旨在以古鉴今,从古代医家医案中探寻古代医家对心理疾病...
关键词：中医心理学 中医医案 华佗 朱丹溪 
浅谈师承教育与院校教育相结合在中医药高等教育中的重要性被引量：6
《中国继续医学教育》2017年第4期38-39,共2页董巧稚 王宗华 陈颖 赵翠芳 王红梅 郝瞳 李岩 
随着中医药事业的迅猛发展,社会对中医药人才的需求越来越高。一方面,要求中医药人才必须具有较高的解决实际问题的素质和能力;另一方面,要求中医药人才必须具备不断学习新知识、掌握新技能、形成新本领的能力。也就是说中医药学科人才...
关键词：师承教育 院校教育 中医药高等教育 
中医规范化培训硕士研究生临床带教教师评价表的编制及带教效果评价被引量：5
《中医教育》2017年第1期66-68,共3页陈颖 张靖 杨晓晖 刘文娜 何厚夫 秦建国 解滢禾 吴雅冰 王宗华 
北京中医药大学教育科研课题(No.XJY14038)
目的通过研制《中医专业学位硕士研究生临床带教教师评价表》,以全面、客观地评价我院专业学位硕士生临床带教教师带教质量。方法用自编《中医专业学位硕士研究生临床带教教师评价表》对东方医院2013、2014、2015级参加住院医师规范化...
关键词：规范化培训 带教 调查表 评价 
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