中医药高等教育

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培养德术并立的新时代中医传承者——以方剂学教学为例
《中国中医药现代远程教育》2024年第23期7-9,共3页王宇 张艳 王虎平 施丽娟 安耀荣 李娟 
甘肃中医药大学教学改革研究立项项目【No.YBXM-2020-09】。
“课程思政”为高校立德树人、铸就教育之魂的创新理念和创新实践,是新时代高校对学生成长规律的深刻把握和运用。将专业知识传授与思政教育相结合,增强教师落实立德树人根本任务和以学生为中心的育人自觉。方剂学是中医药院校专业基础...
关键词：方剂学 课程思政 中医药高等教育 
从吴汉仙“中西医一家”思想谈中医药高等教育传承创新发展——以湖南中医药大学为例被引量：1
《湖南中医药大学学报》2024年第10期1727-1732,共6页戴爱国 
吴汉仙,湖湘名中医,湖南国医专科学校(湖南中医药大学前身)创始人之一。本文通过整理吴汉仙在近代“中医存废”之争中,为维护中医药传承以及探索中医药教育发展作出的突出贡献,探究其“中西医一家”的思想内涵,从而为中医药高等教育传...
关键词：吴汉仙 中西医一家 中医药高等教育 湖南中医药大学 
美学与艺术融入中医药高等教育的价值、现实困境与实施策略
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2024年第3期4-7,113,共5页朱凌箐 邬建卫 
成都中医药大学教学质量工程重点项目“以美育人的中医药院校美学与艺术教育教学改革与实践”(NO.2021053)。
本文探讨了美学与艺术融入中医药高等教育的价值、困境及策略。文章指出,中医药在发展的过程中不仅积累了医学知识,更形成了深厚的哲学思想和美学理念。中医药高等教育既有普通医学教育的共性,又有其特殊性,受我国古代的哲学思想、科学...
关键词：美学教育 中医药文化 中医教育 
从“互联网”背景下的五育融合谈中医药高等教育教学改革路径
《中医药管理杂志》2024年第15期14-16,共3页薛亚楠 曲怡 王建波 刘继东 
全国中医药高等教育“十四五”规划2023年度教育科研课题(项目编号:YB-23-16);辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目(项目编号:LNYJG2023243);辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度研究项目(项目编号:JG22DB436);辽宁中医药大学2023年“课程思政”专项教学改革研究项目(项目编号:LNZYJGSZ011);辽宁中医药大学2023年“课程思政”专项教学改革研究项目(项目编号:LNZYJGSZ051)。
互联网、大数据等现代科技的飞速发展使中医药高等教育教学模式发生了巨大改变,“互联网+”视域下以“立德、精技、强体、善美、重能”为理念构建五育融合的中医药人才培养体系不仅可以提高各学科的教学质量,还可以加快新时代新征程培...
关键词：互联网+ 五育融合 教育教学 改革 
中医药高等教育中实验教学改革对学生科研能力的促进作用
《美食》2024年第14期121-122,共2页佘兰兰 
中医药高等教育中的实验教学改革对提升学生的科研能力具有显著促进作用。通过优化实验课程设置、加强实践操作技能训练以及融合现代科学技术,学生不仅能深入掌握传统中医药理论知识,还能在实践中培养创新思维和科学研究能力。本研究详...
关键词：中医药 高等教育 实验教学改革 科研能力 创新能力 
基于中医临床思维能力提升的中医药传统特色鲜明的中医临床人才培养的探索与实践
《云南中医药大学学报》2024年第3期67-70,共4页周晓娜 杨若俊 杨隽 赵荣 温伟波 
云南省省级重点支持学科-中医学。
本文探索解决目前我国中医药高等教育在人才培养质量上普遍存在的“中医药传统特色衰减”问题的方法。通过分析指出目前我国中医临床人才培养模式与质量存在的主要问题是照搬西医的教学模式,使得基础与临床、临床与临床各科之间知识割裂...
关键词：中医药高等教育 中医临床思维 人才培养 中医药传统特色 中医特色临床诊疗体系 三通一会 
专家研讨中医药行业高等教育教材建设
《中医药管理杂志》2024年第12期178-178,共1页龙大锋 魏杰 
《中国中医药报》2024年6月21日讯:日前,第三届全国中医药高等教育学会教材建设研究会第一次全体会议暨2024年全国中医药行业高等教育规划教材建设研讨会在安徽合肥召开。国家中医药管理局人事教育司副司长周景玉、中国中医药出版社社...
关键词：教材建设工作 中医药行业 高等教育教材 中医药高等教育 规划教材 中国中医药报 人事教育司 专家指导委员会 
基于“丹心计划”的中医药实践育人获得感研究
《中医教育》2024年第3期26-30,共5页田子园 许美琳 徐静 崔向清 马思雍 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY22068,No.XJYJ22001);北京中医药大学科研基金课题党建思想政治工作研究专项(No.DJ-2022-17)。
目的探讨“院校教育+师承+基层实践”模式是否为中医人才的最佳成长模式。方法选取2020年参与北京中医药大学“丹心计划”的95名京内基地学员作为调查对象。通过问卷调查结合半结构式访谈的方法,围绕丹心学员的专业获得感、能力获得感...
关键词：中医硕士 毕业生 基层实践 获得感 中医药高等教育 
成渝地区双城经济圈中医药高等教育协同发展的SWOT分析与策略探究
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2024年第2期93-97,共5页赵涵琪 康睿 钱丝诗 李勇 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心项目“成渝双城经济圈中医药高等教育协同发展研究”(NO.CJF21024)。
成渝地区双城经济圈是国家西部地区发展的重要增长极,中医药高等教育协同发展则是成渝地区双城经济圈建设中的重要内容。本文首先对成渝地区中医药高等教育的发展现状与协同发展的意义展开分析,之后运用SWOT分析对两地开展中医药高等教...
关键词：成渝经济圈 中医药高等教育 协同发展 SWOT分析 
新医科背景下标准化病人在中医药大学的应用与思考
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0042-0046,共5页王华宇 杨颖溪 
国家中医药管理局中医师资格认证中心,全国中医药教育发展中心,一般项目(TC2022004)。
随着教育部“新医科”这一新理念的提出,中医药高等教育在人才培养理念,教育培养体系均需要进行革新,传统的教学模式已不能适应新时代对于中医人才的需求,探索改革新的教学及考核模式已势在必行。标准化病人作为时间教学的重要方式之一...
关键词：标准化病人 中医药高等教育 新医科 
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