刘贵军

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发文期刊：《明日》《社会心理科学》《教育研究与评论》《小学科学》更多>>
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小学道德与法治课堂教学效果评价浅析
《爱情婚姻家庭》2022年第11期127-129,共3页刘贵军 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《小学道德与法治课堂教学效果评价研究》的阶段性研究成果。课题立项号:GS【2020】GHB0936。
随着社会的发展,道德与法治的教育对小学以及各个不同的年级的作用越来越被看重。小学时期是小学生成长和学习的重要阶段,是学生成长的懵懂时期,因此必须要加强对小学生道德与法治的教育,让小学生从小就认识到道德与法治知识的重要性。...
关键词：小学 道德与法治 教学效果 
以生活化教学法引导学生运用所学知识
《小学科学》2021年第5期102-102,共1页刘贵军 
甘肃省教育科学十三五规划2020年一般课题。课题名称“小学道德与法治课堂教学效果评价研究”,课题立项号:GS(2020)GHB 0936。
在我们的一生中,成绩不能定义一个人的好坏,但是道德却是衡量一个人的标准。许多学生都是在中学之后,才开始对道德与法治有明确的意识。造成这种现象的一个普遍原因是因为在小学教学中,教师把大部分时间都花在了语文、数学和英语教学上...
关键词：道德与法治 小学教学 生活化教学法 英语教学 小学阶段 小学生 不能忽视 语文 
小学品德与社会课堂教学的有效性分析
《明日》2017年第42期0245-0245,共1页刘贵军 
品德与社会是一门综合性比较强的课程，是培养小学生思想品德、引导学生建立正确的人生观和价值观的一个 主要途径，它是建立在社会生活之上，与我们的生活息息相关，因此，为了提高小学品德与社会教学的有效性，我们必须按 照新课改的...
关键词：小学 品德与社会 教学 有效性 分析 
班级管理“四诊”术
《教育研究与评论》2013年第5期113-115,共3页刘贵军 李云霞 
“知己知彼，百战不殆”，这虽是兵家之术，可在班级管理中也相当重要。作为班级管理的领导者、组织者、协调者的班主任，如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，在管理中就会处于被动地位，管理效果自然不理想。班主任在班级管...
关键词：班级管理 知己知彼 管理效果 事半功倍 班主任 领导者 组织者 协调者 
班级管理“四诊”术
《教书育人（教师新概念）》2013年第10期72-73,共2页刘贵军 李云霞 
“知己知彼，百战不殆”虽是兵术，但在班级管理中也尤为重要，作为班级管理的领导者、组织者、协调者的班主任，如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，在管理中就会处于被动地位，管理效果往往不理想。作为班主任，在班级管理...
关键词：班级管理 知己知彼 管理效果 事半功倍 班主任 领导者 组织者 协调者 
班级管理“四诊”术
《社会心理科学》2013年第8期96-98,共3页刘贵军 李云霞 
＂知己知彼,百仗不殆＂这是兵术,在班级管理中犹为重要,作为班级管理的领导者,组织者,协调者的班主任,如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏,在管理中就会处于被动地位,管理效果往往不理想。作为班主任,在班级管理中做好＂望、...
关键词：班级管理 知己知彼 管理效果 班主任 领导者 组织者 协调者 学生 
班级管理“四诊”术
《中国民族教育》2013年第7期38-40,共3页刘贵军 李云霞 
班主任作为班级管理的主要领导者、组织者、协调者．如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，在班级管理中就会处于被动地位，管理效果也不会理想。“知己知彼”是班主任管理好班级的前提条件。充分了解班情、学情，在班级管理中...
关键词：班级管理 班主任管理 管理效果 知己知彼 事半功倍 领导者 组织者 协调者 
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