吴瑾

作品数：12被引量：131H指数：6
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供职机构：广东外语外贸大学国际商务英语学院更多>>
发文主题：复合词语义透明度词频学术英语教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
发文期刊：《华南师范大学学报（社会科学版）》《广东外语外贸大学学报》《职教论坛》《山东外语教学》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金广东省软科学研究计划更多>>
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语义透明度对汉语母语和二语复合词加工的影响被引量：4
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2021年第3期137-144,共8页吴瑾 张北镇 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉语二语复合词语义习得与加工研究”(编号:15YJC740096);“汉语二语非宾格与非作格结构的习得与加工研究”(编号:19YJA740028)。
通过掩蔽启动实验,探讨和对比语义透明度对汉语母语者和汉语二语者(泰国留学生)复合词加工的影响。研究发现,对汉语母语者而言,复合词的早期加工是分解加工,语义透明度可能会影响复合词的加工,首字透明复合词的加工速度快于首字隐晦的...
关键词：复合词加工 语义透明度 掩蔽启动 
语义透明度和词频对汉语二语复合词习得的影响研究
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2019年第6期167-174,共8页吴瑾 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉语二语复合词语义习得与加工研究”(编号:15YJC740096)
基于“HSK动态作文语料库”,通过书写正确性、词义和搭配三个维度,考察语义透明度和词频对汉语二语复合词词汇知识深度的影响。研究发现,词频对书写正确性有显著影响,高频词的正确率高于低频词;语义透明度对词义和搭配影响显著:就词义而...
关键词：语义透明度 词频 复合词 词汇知识深度 
CBI模式下商务英语专业学生学习动机研究
《山东外语教学》2016年第2期33-40,共8页吴瑾 
广东省软科学研究计划项目"商务英语专业学生不同课程模式下英语学习动机研究"(项目编号:2011B070300096)资助
通过横断设计,研究了CBI模式下商务英语专业本科一至四年级学生英语学习动机在不同阶段呈现的特点。研究发现,动机结构内学生的英语学习目的和目标定向相对稳定,适度的焦虑感在4年间得到保持,自我效能感逐年上升;但当商务类课程以英语...
关键词：CBI 动机 归因 自我效能 学习兴趣 
应用型本科生英语学习动机的比较研究——基于不同课程模式的视角被引量：2
《职教论坛》2015年第17期19-24,共6页王哲芳 吴瑾 
学习动机是二语习得研究的重要领域,但研究者多在同一学习环境下讨论学习者的动机特点而较少关注不同学习环境对学习者动机的影响。鉴于传统课堂模式和依托课程内容进行外语教学即CBI模式是目前国内比较有影响力的两种课程模式,采用截...
关键词：学习动机 课程模式 CBI教学 
词汇知识深度研究方法初探被引量：2
《洛阳师范学院学报》2011年第10期82-84,共3页吴瑾 
初步梳理了词汇知识深度的不同理论和相应的研究方法,这些理论并不是相互排斥的,相反,它们从不同角度解释了词汇知识深度这一复杂、多维、渐进的结构。鉴于任何一种词汇测试方法都很难同时测出词汇知识深度的全貌,因而在研究词汇知识深...
关键词：词汇知识 维度观 连续体观 研究方法 
中国研究生产出性学术词汇知识深度的语料库研究被引量：14
《外语教学》2011年第2期52-55,共4页吴瑾 
以自建的"研究生学术英语语料库"为基础,文章从意义和搭配两个角度研究了中国研究生学术词汇知识的深度。结果发现学生的词汇知识深度有一定局限性。研究对我国研究生英语的词汇教学具有一定启示。
关键词：学术词汇 词汇知识深度 意义 搭配 
BEC考试对国内国际商务英语测试设计的借鉴作用被引量：10
《广东外语外贸大学学报》2011年第1期48-51,56,共5页吴瑾 
国内商务英语教学界正致力于商务英语类型考试的开发设计,BEC考试为这一领域的研究提供了一个值得学习借鉴的范例。本文以BEC中级考试为例,在探讨其交际性测试理论的基础上,从考试内容和题型设计两个方面分析了交际性测试的特征,并以此...
关键词：BEC 交际性测试 考试内容 题型 
论托尼·莫里森小说中的音乐要素被引量：2
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2009年第11期137-138,140,共3页邹青 吴瑾 
音乐是最能代表黑人民族文化的艺术形式之一,其中布鲁斯和爵士乐可谓黑人音乐的两种代表形式。当代美国女作家托尼·莫里森在其小说创作中常常借鉴布鲁斯和爵士乐的特点来组织小说结构、描写人物心理、展示人物情绪,反映黑人的生活、文...
关键词：托尼·莫里森 小说创作 黑人音乐 黑人文化 
中国学生英语口笔语语体特征研究:词汇密度与词频被引量：29
《山东外语教学》2009年第1期8-13,共6页吴瑾 邹青 
本文基于中国学生英语口笔语语料库（SWECCL）和中国学习者英语语料库（CLEC）,采用中介语对比分析法,利用语料库分析软件WordSmith,从词汇密度和词频两个角度,研究了中国学生英语口笔语的语体特征。研究发现,学生口笔语的词汇密度差异...
关键词：口笔语 词汇密度 词频 语体特征 
中国非英语专业研究生词汇量不同词频等级分布状况研究被引量：9
《华南师范大学学报（社会科学版）》2008年第1期122-129,共8页吴瑾 
文章探讨了中国非英语专业研究生的接受性和产出性词汇量在高频、中频、低频以及学术类词汇四个词频等级的分布情况。研究结果表明,我国非英语专业研究生能够掌握大多数高频词和学术类词汇的基本含义,但由于他们对中低频词尤其是低频词...
关键词：接受性词汇 产出性词汇 词汇量 词频等级 词汇分布 
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