周超

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供职机构：广州市第六中学更多>>
发文主题：TI图形计算器高考创新思维《三角函数》函数模型更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《数学大世界（上旬）》《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》《中学数学教学参考》《数学通讯（学生阅读）》更多>>
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从学生问题出发谈高考中的双变量函数的处理策略
《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2024年第9期48-48,F0003,F0004,共3页周超 
在解决函数综合问题时,我们经常会遇到在某个范围内都可以任意变动的双变量问题,由于两个变量都在变动,学生往往不知把哪个变量当成自变量进行函数研究,从而无法展开思路造成无从下手之感,正因为如此,这样的问题往往穿插在试卷压轴题的...
关键词：双变量 主元 联想 推广 
基于双信息技术支持的等角问题探究——以2024年广州市高考二模第18题为例
《数学大世界（上旬）》2024年第8期47-49,共3页周超 顾伟樑 杨刚 
广州市教学科学规划2024年度立项课题“基于‘Ai学’教学平台的高中数学拔尖创新人才培养的实践研究”(202316890)阶段性研究成果之一
随着高考改革的推进,圆锥曲线等角问题成为高考的重要考点。本文基于2024年广州市高考二模考题,运用GeoGebra软件和TI图形计算器,验证学生的猜想,激发了学生的创新思维。在高考中,圆锥曲线等角问题既检验学生对基础知识的掌握程度,也考...
关键词：TI图形计算器 圆锥曲线 信息技术支持 问题探究 知识的掌握 高考 学生的创新思维 考题 
基于TI手持技术的一类定点问题探究
《中学数学教学参考》2024年第4期77-78,共2页杨刚 周超 
广东省教育研究院教育研究立项课题“基于案例分析的图形计算器在高中数学教学中的应用研究”(GDJY-2021-M085)的阶段性研究成果之一。
随着高考的不断改革,定点问题已经成为高考的高频考点,对定点问题进行探究,借助TI图形计算器CAS系统的计算功能帮助学生验证猜想,培养其提出问题、分析问题和解决问题的能力,提升备战高考的信心。
关键词：椭圆 双曲线 定点 TI图形计算器 CAS系统 
三角函数
《数学通讯（学生阅读）》2010年第1期85-88,100,共5页周超 
三角函数是一类基本的、重要的函数，在数学、其它学科及生产实践中都有广泛的应用．新课改教材高中数学必修4第一章《三角函数》首先将角的概念推广到任意角，并引入弧度制的表示方法，在此基础上，定义了任意角的三角函数，介绍了同...
关键词：《三角函数》 同角三角函数 高中数学 课改教材 诱导公式 函数模型 任意角 弧度制 
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