周霞

作品数：6被引量：14H指数：2
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供职机构：四川师范大学更多>>
发文主题：根扩张概念教学教学设计定积分数学史更多>>
发文领域：理学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《大学教育》《四川师范大学学报（自然科学版）》《大学数学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金四川省重点科学建设项目国家教育部博士点基金更多>>
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数学史融入定积分概念教学的案例设计被引量：5
《大学数学》2018年第3期115-120,共6页周霞 葛丽艳 张现强 
2017年度绵阳市社会科学界联合会"校地共建专项课题"(SKLTFXY2017YB08)
结合多年的教学体验,阐述数学史在数学教学过程中的几点作用,梳理定积分的发展史,以建构主义的思想观点为基础,设计融历史于定积分概念教学过程的案例,以期提高学生对定积分概念的理解.
关键词：数学史 定积分 教学设计 
高校应用型转型背景下数学课程教学改革研究与实践——以西南财经大学天府学院为例被引量：4
《大学教育》2018年第5期50-52,共3页张现强 周霞 罗秋原 
2017年度绵阳社会科学研究"天府学院校地共建专项课题"(SKLTFXY2017YB16)
在高校向应用型转型背景下,探索在大学数学教学中引入分层与分流的理念和方法,尊重学生个性化差异及认知习惯,实施课程内容分层、学生上课分流、教学内容生活化和教学方法实践化等教学改革,将因材施教原则贯穿于人才培养的始终,使大学...
关键词：应用型 大学数学 教学改革 
几乎Prüfer整环的反向极限
《四川师范大学学报（自然科学版）》2014年第6期836-843,共8页周霞 
国家自然科学基金(11172314)资助项目
Prüfer整环是交换环理论中一种重要的环类,它在代数数论、同调代数和乘法理想理论等的研究中起着重要的作用.主要研究了Prüfer整环的一种推广―几乎Prüfer整环的性质,给出了如下2个结果:几乎赋值整环的反向极限是几乎赋值整环;几乎Pr...
关键词：几乎赋值整环 几乎Prüfer整环 反向极限 
几乎Prüfer整环多项式环的维数和分式环被引量：3
《四川师范大学学报（自然科学版）》2010年第4期437-442,共6页周霞 王芳贵 
国家自然科学基金(10671137)资助项目
证明了如下2个结果:若R是几乎Prfer整环,则dimR[X1,…,Xn]=dimR+n;若R〈X〉■Rc〈X〉是根扩张,则R是几乎Prfer整环当且仅当R〈X〉是几乎Prfer整环.
关键词：根扩张 几乎Prfer整环 稳定的强S-整环 分式环 
Krull整环与唯一分解整环上的自反模被引量：2
《四川师范大学学报（自然科学版）》2007年第6期663-666,共4页王芳贵 周霞 
国家自然科学基金(10671137);四川省重点学科建设基金资助项目
研究了Krull整环与唯一分解整环上的自反模,得到了若R是Krull整环,N是有限型的自反模F的自反子模,设I=(N:F)≠0,I有不可约的w-准素分解I=Q1∩…∩Qt,则N有唯一不可约的w-准素分解N=A1∩…∩At,使得Ai是自反的,且(Ai:F)=Qi,i=1,…,t.
关键词：Krull整环 唯一分解整环 自反模 
几乎Prüfer整环的研究被引量：2
《四川师范大学学报（自然科学版）》2007年第3期330-334,共5页周霞 王芳贵 
国家自然科学基金(10671137);教育部博士点基金(20060636001);四川省重点学科建设基金资助项目
通过对几乎赋值环的理想和性质的讨论,对几乎Prüfer整环的理想和性质进行了刻画,证明了几乎Prüfer整环的几个等价条件.最后给出一个例子来说明几乎Prüfer整环不是Prüfer整环.
关键词：可逆理想 几乎赋值环 几乎Prüfer整环 
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