周黎

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复习课教学:知识与方法并重——“除数是一位数的除法”单元复习课的思考与实践
《湖南教育（下旬）（C）》2016年第5期48-51,共4页周黎 
一、思考“除数是一位数的除法”是人教版数学三年级下册第二单元的内容。教材在新授部分安排了口算除法、笔算除法和用估算解决问题三个内容;在复习部分安排了两个内容,一个是除法的笔算方法及其验算,另一个是选择合适的方法解决问题...
关键词：复习课 人教版 智慧果 够除 具体情境 答题卡 复习方法 分类整理 徐老师 认知结构 
“画龙”还需“点睛”——“平行四边形的面积”教学思考与实践
《湖南教育（下旬）（C）》2015年第12期49-51,共3页周黎 昌国良 
一、思考平行四边形的面积是人教版数学教材五年级上册的内容。通过对教材的反复研读,结合学生的学情,我从教与学两方面进行了思考。1.教之疑教材先提示学生用数方格的方式计算平行四边形的面积,然后提出问题：＂能不能把它转化成一个...
关键词：教学思考 数学教材 五年级 邻边 数学活动经验 负迁移 学习过程 问题解决 人教版 数学思考 
数学教学素材要精选妙用
《湖南教育（下旬）（C）》2012年第5期36-36,共1页周黎 
实现数学课堂教学的有效性，一定要向课堂40分钟要质量。而要提高课堂40分钟的质量，教师不仅要在课堂上下工夫，更重要的是课前下工夫，吃透教材，精选好教学素材，巧妙合理地利用。一、根据教学实际调整使用时间学习素材什么时候使用...
关键词：数学课堂教学 教学素材 精选 角和直角 妙用 课标教材 二年级上册 练习题 
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