严明

作品数：11被引量：151H指数：7
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供职机构：黑龙江大学更多>>
发文主题：中国英语笔译构念等级量表商务英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《外语学刊》《外语界》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《当代外语研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
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新时代普通高校外语类一流本科专业建设的若干思考被引量：8
《外语学刊》2023年第1期81-86,共6页严明 
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新时代国际化外语人才话语实践能力‘三融合’培养模式研究与实践”(2021110037)的阶段性成果。
聚焦人才培养、全面振兴本科、做强一流专业、培养一流人才已经在高等学校形成广泛共识。本文立足外语类专业自身发展特点,阐释外语类专业人才培养的历史使命和扎实推进专业内涵建设与发展的迫切需求,围绕落实新文科建设要求、强化“金...
关键词：外语类一流专业 新文科 学习评价 课程思政 专业治理 
商务英语专业建设与专业方向培养目标--严明教授访谈录被引量：26
《外语学刊》2020年第3期124-127,共4页陈庆斌 严明 
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“高校内部本科教学质量保障体系研究与实践”(SJGZ20170048)和“地方综合性大学一流本科建设的研究与实践”(SJGZ20190047)的阶段性成果
《商务英语专业本科教学指南》的颁布标志着商务英语专业建设进入全新的时代。本访谈阐释了商务英语专业建设的指导理念,即"学生中心、产出导向、持续改进",并创新性地提出商务英语专业建设的两条主线,即"人文素养底色"和"跨文化、跨学...
关键词：《商务英语专业本科教学指南》 专业方向 人文素养底色 跨文化和跨学科教育 
国际化人才素养标准下的大学英语课程体系构建被引量：4
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第10期1-2,共2页严明 吕晓轩 
2016年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“国际化教育视域下的大学英语课程体系研究”(2016B07);2016年黑龙江省社科联年度经济社会发展重点研究课题“大学英语跨文化交际能力评价体系建构研究”(JD2016001)
高等教育国际化是高等院校应对全球化经济变革的反应与对策,国际化人才培养也是为了满足当前社会对人才培养的新的需求。文章拟通过描述性的方法界定国际化人才构念,并以其为标准提出大学英语课程体系构建的原则和课程设置的建议。
关键词：国际化人才 大学英语教学 课程体系 课程设置 
认证理念驱动下的商务英语专业能力培养研究——以《黑龙江大学商务英语专业教学要求》为例被引量：21
《外语学刊》2019年第3期69-72,共4页严明 
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“高校内部本科教学质量保障体系研究与实践”(SJGZ20170048)的阶段性成果
专业认证工作是当前普通高等学校开展一流专业建设的重要突破口,将"学生中心、产岀导向、持续改进"的认证理念贯彻到人才培养方案中和专业教育教学实践中是高等学校面临的主要挑战之一。本文立足于认证理念,以《黑龙江大学商务英语专业...
关键词：商务英语专业 认证 学生中心 产出导向 持续改进 课程体系 
以学生为中心的高校教学质量评价体系构建被引量：35
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第4期1-4,共4页吴正刚 严明 张瑞红 
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目"高校内部本科教学质量保障体系研究与实践"(SJGZ0048);黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"本科教学质量保障体系研究"(2017A01)
文章在调查研究的基础上,基于全面质量管理思想构建了以学生为中心的本科生教育教学评价体系,以期不断提高高校的教育教学质量,满足现代社会不断高涨的人才需求。
关键词：以学生为中心 质量改进 全面质量管理 质量评价 
面向英语教师的《中国英语能力等级量表》应用可行性调查——问题与对策被引量：8
《当代外语研究》2018年第5期50-56,共7页冯莉 严明 
教育部考试中心"中国英语能力等级量表建设研究"项目的阶段性成果;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国英语能力等级量表建设研究"(编号15JZD049);黑龙江省哲学社会科学规划项目<专门用途翻译能力等级量表建设研究>(编号18YYB173);黑龙江省高等教育教学改革一般项目和黑龙江大学校级教改重点项目"中国英语能力等级量表驱动下的高校英语教学改革研究"(编号2018B26)的资助
《中国英语能力等级量表》已经完成第一阶段研发工作,即将进入应用阶段。本文认为,不但要研究如何应用,更应首先研究应用主体对量表的认知、态度、需求、信念与知识基础方面的状况。本文以问卷与访谈法进行了小规模深度质性调查研究,报...
关键词：中国英语能力等级量表 可行性 调查 问题 对策 
笔译能力测试的构念界定和效度研究:以全国翻译专业八级考试为例被引量：8
《外语学刊》2018年第2期96-101,共6页严明 吕晓轩 
国家社科基金项目“基于体裁的商务英语话语研究”(12BYY128);黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划支持项目“翻译专业八级考试笔译能力测试效度验证”(UNPYSCT-2017137)的阶段性成果
本文将从构念界定和效度验证框架的解析两方面,详细阐述“全国翻译专业八级考试笔译能力测试”的设计与研发思路,以期为参考院校和应试者提供基本的测试原理,使其能够全面深刻地理解该考试的目的与意义。同时,希望该考试的推行能够对翻...
关键词：翻译专业八级测试笔译考试 构念 效度 效度验证 
中国英语笔译能力等级量表的构念与原则被引量：32
《现代外语》2018年第1期101-110,147,共10页白玲 冯莉 严明 
教育部考试中心"中国英语能力等级量表建设研究"项目的阶段性成果;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国英语能力等级量表建设研究"(15JZD049);全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目"全国MTI英汉/汉英翻译教材调查研究"(MTIJZW201616)的资助
中国英语能力等级量表是国家外语测评体系改革的重要组成部分,翻译能力等级量表(包括口译和笔译)是其中具有创新性的课题。截至目前,国际上尚无专门的英汉互译能力等级量表,因此亟需开发翻译能力量表以满足社会各界需要。本文在建立笔...
关键词：翻译能力 中国英语能力等级量表 笔译能力量表 
从中国英语笔译能力等级量表研制看语言能力描述的本体论、认识论和方法论问题被引量：7
《外语界》2018年第1期2-10,共9页冯莉 严明 
教育部考试中心"中国英语能力等级量表建设研究"项目的阶段性成果;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国英语能力等级量表建设研究"(编号15JZD049);全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目"全国MTI英汉汉英翻译教材调查研究"(编号MTIJZW201616);黑龙江省经济社会发展重点研究课题"实用文本翻译能力量表研究"(编号WY2015106-C)的资助
语言能力等级量表建构以语言能力的有效描述为基础,但"描述"问题的专门讨论较为少见。本文基于中国英语笔译能力等级量表研制,提出关于"描述"的理论问题,全面论述"语言能力描述"的本体论、认识论和方法论,指出"描述"可以采用事件、行动...
关键词：语言能力描述 笔译能力等级量表 方法论 认识论 本体论 
《全国商务英语专业八级考试大纲》(试行):测试构念与试卷设计被引量：8
《外语学刊》2017年第6期77-82,共6页严明 周文萱 吕晓轩 
国家社科基金项目"基于体裁的商务英语话语研究"(12BYY128)的阶段性成果
本文对全国商务英语专业八级测试的开发和相关的测试效度研究进行全面解读,探讨测试研发过程中所涉及的理论和开展的实证研究。对该测试的能力构念、考试大纲和题型任务等内容做出分析与解释,以期帮助全国参考院校和考生正确理解商务英...
关键词：商务英语 八级考试 测试构念 测试规范 
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