张毓隽

作品数：8被引量：31H指数：3
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供职机构：西安科技大学材料科学与工程学院更多>>
发文主题：热导率金刚石复合材料电子封装金刚石SPS更多>>
发文领域：一般工业技术金属学及工艺文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《电子元件与材料》《热加工工艺》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《模具工业》更多>>
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激发材料类学生对模具设计课程的兴趣研究被引量：2
《模具工业》2017年第11期69-71,共3页牛立斌 朱明 张毓隽 
在总结前期学者激发《冲压工艺及模具设计》课程学习兴趣基础上,结合近年来在该门课程教学方面的经验,提出了以竞赛任务为导向的分学期、多层次激发学生自主性学习的教学改革,并获得了一定的教学效果,形成一套适宜于非机械类专业学生学...
关键词：冲压工艺 模具设计 教学改革 竞赛 
材料专业实验教学体系的现状与改革被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第10X期231-232,共2页孙万昌 张菊梅 蔡辉 张毓隽 易大伟 杜双明 朱明 
西安科技大学教育教学改革与研究重点资助项目;项目编号:JG14007;JG14062;JG14083
针对目前材料学科实验教学体系不合理、内容滞后、形式单一、管理体制落后以及实践教学队伍不够稳定等问题,提出了行之有效的改革措施。只有建立独立于理论教学并且知识和能力并重的实验教学体系,以及完善实验教学管理制度,才能进一步...
关键词：材料专业 实验教学 教学改革 
面向工程应用的材料专业实验教学体系改革与实践被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第9期166-167,共2页孙万昌 张毓隽 张菊梅 蔡辉 易大伟 朱明 杜双明 
西安科技大学教育教学改革与研究重点资助项目;项目编号:JG14007;JG14062;JG14083
构建以实践为导向的、独立的、开放的实验教学体系,具体措施是将各种可视性强、形象生动的实物不同材料分区陈列于实验展室,并配备相关影像资料,搭建材料工程校内实践教学平台;通过采用导师制、设置创新学分,建立一个开放式、充满竞争...
关键词：实验教学 实物教学 导师制 开放式教学 
金刚石化学镀铜包覆及其对铜/金刚石复合材料性能的影响被引量：2
《热加工工艺》2012年第18期109-112,共4页张毓隽 蔡华春 沈卓身 
采用化学镀铜法对金刚石进行表面包覆,得到了不同铜和金刚石质量比的复合粉末,再通过进行放电等离子烧结(SPS),最终得到高金刚石体积百分含量(70vol%)的铜/金刚石复合材料。结果表明:化学镀铜包覆能明显改善所得烧结体中金刚石的分布情...
关键词：铜/金刚石复合材料 化学镀铜 热导率 致密度 
高导热金刚石/玻璃复合材料的制备和性能研究被引量：6
《电子元件与材料》2009年第11期52-55,共4页童震松 沈卓身 张毓隽 
首先对金刚石颗粒进行化学镀Cu,并控制氧化,从而在金刚石颗粒表面获得Cu-Cu2O复合结构。然后,在800℃无压烧结制备了金刚石/玻璃复合材料,观察了其表面和界面形貌,并测定了其相对密度和热导率。结果表明,通过对镀Cu金刚石的控制氧化,明...
关键词：复合材料 金刚石 玻璃 热导率 化学镀铜 电子封装 
SPS工艺对铜/金刚石复合材料性能的影响被引量：7
《电子元件与材料》2009年第10期37-40,共4页张毓隽 童震松 沈卓身 
采用SPS(放电等离子烧结)工艺制备了高体积分数铜/金刚石复合材料,研究了SPS中主要的工艺参数烧结温度、保温时间和烧结压强对复合材料相对密度和热导率的影响。结果表明:最佳的烧结温度为930℃;热导率和相对密度随保温时间延长有所提高...
关键词：铜/金刚石复合材料 SPS 热导率 相对密度 
SPS方法制备铜/金刚石复合材料被引量：16
《北京科技大学学报》2009年第8期1019-1023,共5页张毓隽 童震松 沈卓身 
采用放电等离子烧结(SPS)方法制备出高体积分数的铜/金刚石复合材料,并对复合材料的致密度、热导率和热膨胀系数等进行了研究.结果表明,采用该方法制备的铜/金刚石复合材料微观组织均匀,致密度分布为94%～99%,最高热导率为305W.(m.K)-1...
关键词：复合材料 热导率 热膨胀系数 电子封装 放电等离子烧结 
金刚石颗粒表面镀铜层的控制氧化被引量：3
《北京科技大学学报》2009年第6期733-738,共6页童震松 张毓隽 沈卓身 
为了改善熔融玻璃对金刚石颗粒的润湿,需要对镀铜金刚石颗粒在一定气氛下进行控制氧化,从而在其表面获得一定厚度的Cu2O层.通过对金刚石颗粒表面镀铜层氧化的热力学计算,确定了在650℃、露点温度为20℃的N2/H2O二元混合气氛中进行氧化....
关键词：金刚石 氧化亚铜 氧化 控制气氛 
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