杨晓明

作品数：46被引量：331H指数：11
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供职机构：北京科技大学更多>>
发文主题：实证研究实证分析热冲压成形大学管理大学生满意度更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理理学更多>>
发文期刊：《现代教育管理》《复旦教育论坛》《北京社会科学》《学位与研究生教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目北京市教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
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东升西降:全球人力资源竞争力评价2020年总报告——中国即将进入人力资源强国行列被引量：8
《现代教育管理》2022年第2期17-28,共12页高书国 杨晓明 
教育部人文社会科学研究专项“加快推进2022—2035教育现代化行动研究”(19JF006)。
人力资源强国是中国的一种原生概念和创新理论。通过建立全球第一个人力资源强国评价指标体系,从2000—2020年对于全球有数据的52个国家进行了六轮评价并形成评价报告。2020年总报告显示:中国人力资源竞争力全球排名11位,是全球增长最...
关键词：人力资源强国 竞争力评价 第二次人口红利 开发阶段 质量竞争力 
人文社会科学研究指数构建——以2014—2015年中国论文数据为例
《北京科技大学学报（社会科学版）》2016年第5期111-118,共8页杨晓明 陈丛 金蕊 
北京科技大学"中央高校基本科研业务费专项资金资助项(2302015FRF-BR-15-031A)
文章基于国内顶级期刊论文发表数及新华文摘转载论文数,构建了人文社会社会科学研究质量指数,以此对中国主要研究机构进行了实证评价。结果表明,2014-2015年中国人文社会社会科学研究质量水平处在前10位的机构依次为中国人民大学、中国...
关键词：评价 研究指数 排名 
基于高校学生满意度的教学质量评价研究——以北京科技大学为例被引量：16
《北京科技大学学报（社会科学版）》2015年第3期102-113,共12页杨晓明 龙文碧 吕路平 李虹 王晓晓 
北京科技大学教育教学改革与研究项目(JG2014M49)
学生满意度是衡量教学质量的重要参照。论文设计了高等学校教学质量满意度的评价指标体系,编制了测度量表,并进行效度、信度检验。以北京科技大学毕业生作为研究对象,采用分层抽样方法,对614名2011级本科毕业生进行了调查,从学生的角度...
关键词：学生满意度 教学质量 测评 
研究生创新能力影响因素实证分析被引量：33
《研究生教育研究》2014年第6期38-41,46,共5页杨晓明 冯茜 
中国学位与研究生教育学会2013年研究课题(编号:2013Y08)
以北京某大学应届硕士生为调查样本,对研究生创新能力影响因素进行实证分析,结果表明:导师职衔、年龄都与学生创新能力提高显著相关;学生本科毕业学校与学生创新能力提高显著相关;"学术环境、课程内容够用性"、"课程广度、深度、教学方...
关键词：研究生 创新能力 影响因素 实证研究 
中国高校学术权力与行政权力关系研究综述被引量：14
《北京科技大学学报（社会科学版）》2012年第2期84-90,共7页杨晓明 王竹筠 
文章分析了有关学术权力与行政权力研究的历史脉络,总结了近些年我国学术界关于高校权力结构以及如何协调权力关系的主要观点。高校行政权力和学术权力的关系大致可分为融合论、分立论和不对称论三种基本观点,相关研究也对现有的权力结...
关键词：高校权力结构 行政权力 学术权力 
中美顶尖大学科技产出比较研究被引量：8
《比较教育研究》2011年第1期14-20,共7页杨晓明 王兆虹 
王英杰教授主持的教育部哲学社会科学2006年度重大课题攻关项目"大学创新力评价研究"(项目编号:06JZD0038)的阶段性研究成果之一
本文选取中关各9所顶尖大学作为考察对象，对中关顶尖大学在2006-2009年间科技产出进行了比较分析。结果表明：（1）我国顶尖高校发表SCI论文数逐年增加，与美国顶尖高校差距在逐步缩小；（2）我国顸尖高校发表的SCI论文影响力在逐年提...
关键词：中国 美国 顶尖大学 科技产出 比较 
高等学校大学生满意度测评及实证分析——以中国某高校为例被引量：12
《北京科技大学学报（社会科学版）》2010年第2期156-161,共6页杨晓明 姜灵芝 
北京市教育科学"十一五"规划课题"北京高等学校学生满意度测评研究"(ADA06074)
文章设计了高等学校教育服务满意度的评价指标体系,编制了高校教育服务满意度的测度量表,对中国某高校2009届本科毕业生进行了满意度测评,分析了影响教育服务满意度的主要因素,提出改进建议,以期为满意度调查在教育领域的应用提供有益...
关键词：大学生 高等教育 质量 满意度 测评 
大学智力资本与创新绩效关系实证研究被引量：13
《科学学与科学技术管理》2010年第1期103-106,共4页杨晓明 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"大学创新力评价研究"(06JZD0038)
以我国部分211工程院校(不含纯文科大学)为研究对象,对其智力资本与创新绩效之间的相关性进行了实证分析。路径分析结果表明,在我国"211大学"中,人力资本对社会关系资本和结构资本具有直接正向作用,对创新绩效起直接作用的是结构资本,...
关键词：大学 智力资本 科研创新绩效 
大学智力资本、科技投入与科技创新绩效关系实证研究被引量：5
《复旦教育论坛》2009年第6期51-54,共4页杨晓明 方丽 谷贤林 
王英杰教授主持的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<大学创新力评价研究>(项目编号:06JZD0038)的研究成果。
本文以我国部分"211工程"院校为调查对象,对其智力资本、科技投入与科技创新绩效之间的相关性进行了实证分析。结果表明:(1)科技投入资本与大学智力资本对创新数量绩效都有积极的促进作用,科技投入资本对创新数量绩效存在"倒U"型的影响...
关键词：大学 智力资本 科技投入 创新力 创新绩效 
美国文科研究生创新能力培养途径分析被引量：24
《学位与研究生教育》2009年第9期58-62,共5页方丽 杨晓明 杨超华 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"大学创新力评价"(项目编号:06JZD0038);北京市教育科学"十一五"规划课题"北京大学生满意度测评"(项目编号:ADA06074);北京科技大学学位与研究生教育培养创新研究基金(2006)项目的成果
从招生、导师、课程及教学法几个方面分析了美国大学培养文科研究生的创新能力的主要途径和方法。
关键词：美国 文科研究生 创新能力 培养 
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