林萍

作品数：20被引量：157H指数：7
导出分析报告
供职机构：河北师范大学体育学院更多>>
发文主题：健美操学校体育高校学生体育体育教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《河北师范大学学报（自然科学版）》《体育文化导刊》《沈阳体育学院学报》《吉林体育学院学报》更多>>
所获基金：河北省教育厅科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校健美操精品课程建设实践与思考被引量：2
《学周刊（上旬）》2013年第11期4-4,共1页林萍 王玲平 王乙淇 崔英敏 
本文根据健美操精品课程建设的实践经验,针对目前高校健美操课程开设的现状,对课程建设中所涉及的教学内容改革、师资队伍建设、教学网络资源开发和综合评价学生成绩等几方面存在的问题进行分析总结,并在教学中采取了相应改革措施,取得...
关键词：健美操 精品课程 课程建设 
符号学与体育人文精神的诠释被引量：1
《学周刊（上旬）》2010年第5期16-18,共3页杨文运 林萍 
当今体坛业已严重物化与异化，这是目的理性与价值理性严重失衡的结果。体育事业要想走出人文危机，必须大力弘扬体育人文精神．恢复人在体育实践中的主体地位。体育人文精神是隐喻在体育现象背后的体育的本质属性之一．必须经过诠释才...
关键词：符号学 人文精神 诠释 结构分析 
体育明星价值分析被引量：9
《体育文化导刊》2008年第4期45-48,共4页杨文运 林萍 
从符号政治经济学的视角对体育明星的价值进行分析,体育明星价值的结构为:价值=使用价值+符号价值。体育明星的价值是具体劳动作用于生产资料而形成的,实质上就是马克思所说的财富由各生产要素共同创造,受供给、需求的力量及协会章程影响。
关键词：体育经济学 体育明星 价值 使用价值 符号价值 交换价值 
打造学校体育明星的价值与措施被引量：4
《体育学刊》2007年第5期41-44,共4页杨文运 林萍 崔英敏 
体育明星是利用大众传媒打造并展现在大众面前的具有较高知名度、美誉度的运动员形象。随着我国竞技体育重心向高等院校转移,打造学校体育明星,可以促进学校体育竞技水平的提高,可用来吸引后备人才、筹集资金、提升品牌,为学校竞技体育...
关键词：体育明星 运动员形象 学校体育 大众传媒 胡凯 
健美操课程学生体育成绩综合评价的实验研究被引量：2
《河北体育学院学报》2007年第2期48-50,共3页林萍 崔英敏 
运用实验法、问卷调查法、数理统计法,对健美操课程评价体系进行了重新构建,运用综合权重评分法对学生健美操成绩进行评定。结果表明,实验组与对照组学生体育成绩有显著性差异,综合评价对满足学生心理需要、提高学习成绩、树立正确的学...
关键词：健美操 综合权重评分法 评价体系 评价因素 
体育赛事电视节目娱乐化之路——谈湖南卫视电视栏目“国球大典”被引量：5
《体育学刊》2006年第5期40-43,共4页林萍 杨文运 
“国球大典”由民间海选、大师对抗赛、乒乓嘉年华三大主体活动组成,这种高、低端互动的体育狂欢,创造性地走出了一条体育赛事电视节目“娱乐化”之路,促进了体育与大众传媒的互动与结合,促进了国内体育的市场化发展。
关键词：“国球大典” 体育赛事 娱乐化 社会与经济效益 
影响河北省高校实施《学生体质健康标准》的因素分析被引量：2
《首都体育学院学报》2006年第5期60-62,共3页杨文运 林萍 
河北师范大学青年基金项目(W2004Q32)。
采用查阅文献、走访专家、问卷调查、数理统计等研究方法,分析目前影响《学生体质健康标准》顺利实施的主要因素,认为目前主要因素为:领导、管理因素;测试器材因素、《标准》自身因素、教师、教学因素,并对其主要因素进行了探究。
关键词：河北省 体质 高校 健康标准 体质标准 
体育教学中学生学习进步幅度成绩评价问题的研究被引量：10
《吉林体育学院学报》2005年第1期84-85,共2页林萍 马国强 
引用黑尔 (Hale)的指数转换法 ,采用显性评价与隐性评价相结合的方式 ,把学生的进步幅度成绩纳入体育成绩 ,通过数理统计方法对实验组、对照组学生体育成绩进行了分析对比。结果表明 ,客观合理地将进步幅度成绩纳入体育成绩中 ,有利于...
关键词：步幅 学生体育 体育成绩 成绩评价 体育教学 隐性评价 学生心理 对照组 幅度 实验 
普通高校健美操课程阶段性教学模式的探讨被引量：3
《河北师范大学学报（自然科学版）》2004年第5期538-540,共3页林萍 杨文运 
河北省教育厅规划基金资助项目(S03319)
结合普通高校健美操教学实际,把健美操教学过程分为3个阶段,并对各阶段的教学内容、教学目标和教学模式进行了探讨.
关键词：高校 健美操 阶段性教学模式 创编实践能力 教学组织能力 
现代教育技术在学校体育中应用现状分析被引量：24
《首都体育学院学报》2004年第3期60-62,共3页林萍 杨文运 刘慧 
就目前我国学校的条件 ,建立体育教学服务系统是促进现代教育技术在学校体育中应用的较好办法 ,同时要在学习理论的指导下 ,加强学校体育多媒体课件开发 ,并利用虚拟现实技术解决课件的智能化问题。
关键词：学校体育 服务系统 学习理论 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部