王云

作品数：24被引量：55H指数：4
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供职机构：苏州科技学院外国语学院更多>>
发文主题：影响因素心理动词修辞中学生光电转化效率更多>>
发文领域：语言文字文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《外语与外语教学》《和田师范专科学校学报》《牡丹江教育学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
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基于三层级阅读教学理论的初中英语“整本书阅读”策略探索——以JaneEyre为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期147-151,共5页王云 熊玲燕 
2023年度江苏省中小学教学研究课题“基于整本书阅读的中学英语教师发展研究”(项目编号:2023JY15-GX-L22);苏州市教育科学规划课题(2023/LX/02/257/12)和苏州科技大学品牌课程建设(PX-12241734)的阶段性成果。
“整本书阅读”作为一种重视全面理解与深入剖析的阅读方法,已广受读者赞誉。但在当前初中英语阅读教学实践中,学生受限于有限的阅读资源,阅读技巧有所欠缺,对整本书的理解较为表面。为应对这些挑战,本文引入“三层级阅读教学理论”,并...
关键词：整本书阅读 三层级阅读教学理论 初中英语 教学策略 
汉英心理动词程式语语音表征对比研究——来自视觉掩蔽启动范式的证据被引量：3
《外语界》2018年第3期62-71,共10页王云 刘新芳 
江苏高校哲学社会科学研究项目"英汉心理动词语义组织模式对比研究"(编号2014SJB556);国家哲学社会科学基金项目"英汉程式语心理表征模式对比研究"(编号12BYY009)的阶段性成果;江苏省高校优秀中青年教师境外研修计划资助
本研究运用视觉掩蔽启动范式,从表征特点、影响因素和相互作用3方面考察了汉英双语者心理动词程式语的语音表征。实验结果显示:(1)汉英语内语音表征呈现"整体通达"的特点,语间语音表征在加工效率和启动效应方面存在差异,一语加工效率显...
关键词：心理动词 程式语 语音表征 影响因素 相互作用 
汉英心理动词双字/词语符逆序表征对比研究——来自掩蔽启动范式的证据被引量：3
《现代外语》2018年第3期400-412,共13页王云 刘新芳 
江苏高校哲学社会科学研究项目"英汉心理动词语义组织模式对比研究"(2014SJB556);国家哲学社科基金项目"英汉程式语心理表征模式对比研究"(12BYY009)的阶段性研究成果;江苏省高校优秀中青年教师境外研修计划资助
本研究运用掩蔽启动范式,从表征特点、影响因素和相互作用三方面考察了汉英双语者心理动词双字/词语符逆序表征的特点。结果显示:1)汉英语内语符逆序表征均为"整词语义通达",语间语符逆序表征在加工效率和启动效应方面不同,一语加工效...
关键词：心理动词 语符逆序表征 影响因素 相互作用 
汉英博士论文致谢辞情感诉诸修辞对比研究被引量：6
《外语教学》2018年第3期26-31,共6页刘新芳 王云 
江苏省高校哲学社会科学研究项目"西方修辞学视角下的汉英博士论文致谢辞对比研究"(项目编号:2016SJD740025);国家社科基金项目"中美英语写作教材百年发展比较研究"(项目编号:17BYY110)的阶段性成果
致谢辞是学术论文中最能体现情感诉诸的一种体裁。本文对比分析了200篇汉英博士论文致谢辞,研究发现:博士论文致谢辞情感诉诸大体有三种方式,即:通过提及时间讲述攻读博士学位阶段的痛苦或快乐经历,引起受众的认同或同情;通过致谢词及...
关键词：博士论文致谢辞 情感诉诸 认同 同情 欣慰 
不同内隐学习能力者英语阅读学习策略差异研究被引量：1
《文教资料》2018年第3期215-217,163,共4页陈静 王云 常黎宁 
江苏省大学生省重点创新创业项目“不同内隐学习能力者的英语阅读学习策略差异及可塑性研究”(201610332025Z)的阶段性成果
本研究以不同内隐学习能力的汉英双语者为研究对象,通过开展内隐能力测试和英语阅读学习策略问卷调查,探讨不同内隐学习能力者的英语阅读学习策略差异。独立样本t检验结果表明,高内隐学习能力者和低内隐学习能力者在辅助阅读策略、问题...
关键词：内隐学习能力 英语阅读学习策略 差异性 
英汉心理动词短语心理表征对比研究——来自直线性序列式语法判断范式的证据被引量：3
《外语与外语教学》2017年第3期109-119,共11页王云 贾冠杰 
国家社科基金项目"英汉程式语心理表征模式对比研究"(项目编号:12BYY009);江苏省高校哲学社会科学项目"英汉心理动词语义组织模式对比研究"(项目编号:2014SJB556)的阶段性研究成果
本研究运用直线性序列式在线语法判断范式,从表征方式、词频效应和相互作用三方面考察中国英语学习者英汉心理动词短语的心理表征。研究主要发现:1)英、汉心理动词短语总体上均呈整体表征,但具体来看,英语短语夹杂一定程度的混合表征,...
关键词：英汉心理动词短语 表征方式 词频效应 相互作用 
汉英博士论文致谢辞逻辑诉诸修辞对比研究被引量：3
《解放军外国语学院学报》2016年第6期27-35,158,共9页刘新芳 王云 
江苏省高校哲学社会科学研究项目“西方修辞学视角下的汉英博士论文致谢辞对比研究”(2016SJD740025);苏州科技大学科研基金项目“基于语料库的汉英博士论文致谢辞修辞对比研究”(XKR201505);教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于英美英语写作教材的语篇类型共生关系模式构建”(14YJC740056)
作为一种修辞话语,博士论文致谢辞对于构建作者的学术身份和社会身份发挥着重要作用。本文借助UAM语料库分析工具,对比分析了汉英博士论文致谢辞通过职业身份和社会身份构建进行逻辑诉诸的方式及其顺序。研究发现,汉英致谢辞逻辑诉诸时...
关键词：博士论文 致谢辞 逻辑诉诸 身份 排序 
汉英博士论文致谢辞人格诉诸修辞对比研究被引量：9
《外语与外语教学》2016年第4期106-114,150,共9页刘新芳 王云 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于英美英语写作教材的语篇类型共生关系模式构建"(项目编号:14YJC740056);苏州科技大学校科研基金项目"基于语料库的汉英博士论文致谢修辞对比研究"(项目编号:XKR201505)的阶段性成果
致谢辞作为一种修辞话语对于建构作者的学术可信度有着重要作用。本文以博士论文致谢辞为语料自建历时语料库,对比分析了2003-2013年间"哲学与人文科学"领域汉英致谢辞通过权威和身份诉诸人格,建构学术可信度的差异与历时变化。研究发现...
关键词：博士论文致谢辞 人格诉诸 对比 学术可信度 
修辞情境理论观照下的TEM-4便条写作
《长春理工大学学报（社会科学版）》2015年第8期142-145,150,共5页刘新芳 王云 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于英美英语写作教材的语篇类型共生关系模式构建"(14YJC740056);江苏省"十二五"高等学校重点专业(英语)(278)
便条写作是英语学习者的一种必备技能,是人际交流的重要修辞手段。修辞情境是修辞话语产生的来源和基础。从修辞情境理论的视角对TEM-4便条构成的修辞情境要素进行分析,解释便条写作中出现的语用错误,旨在提高EFL学习者的语用修辞表达...
关键词：修辞情境 TEM-4 便条写作 语用修辞能力 
西方修辞情境理论研究述评被引量：3
《广东外语外贸大学学报》2015年第3期59-63,共5页刘新芳 王云 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于英美英语写作教材的语篇类型共生关系模式构建"(14YJC740056)
修辞情境不仅是修辞话语生成、判断和理解的重要条件,也是国家政治修辞的一个重要组成部分。西方古典修辞情境理论凯洛斯、Bitzer的修辞情境观和Burke的新修辞情境观告诉我们:做事情要考虑方法和时机;话语生成过程中要充分考虑受众、紧...
关键词：修辞情境 修辞话语 凯洛斯 修辞批评 同一 
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