陈慧玲

作品数：15被引量：15H指数：2
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供职机构：湖南化工职业技术学院机械工程系更多>>
发文主题：风机教学改革《金属材料与热处理》课堂提问轴类零件更多>>
发文领域：文化科学机械工程金属学及工艺经济管理更多>>
发文期刊：《科技资讯》《化工设计通讯》《化工生产与技术》《金属热处理》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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化工装备技术《机械制图》课堂教学改革初探
《考试周刊》2015年第45期21-21,共1页陈慧玲 
在化工装备技术专业制图教学中,将《机械制图》和Auto CAD有机结合,增加对接生产岗位的知识,改革课程内容体系,有效培养学生空间想象能力、绘制和阅读机械图样的能力及岗位适用能力,确保课程教学目标的实现。
关键词：化工装备技术 教学改革 《机械制图》 AUTOCAD 
630T压力机平衡缸活塞杆的改进设计
《科技创业家》2013年第14期72-,共1页陈慧玲 黄林 
从设备失效的零件入手,分析其受力情况、工艺结构,从材料、结构、尺寸等方面对零件进行改进设计,提高了零件的强度、刚度,达到较好的使用要求。
关键词：平衡缸 活塞杆 改进 
《金属材料与热处理》教法探索
《考试周刊》2013年第86期157-157,共1页陈慧玲 
针对《金属材料与热处理》课程的特点，本文从预习、记忆、提问及实例分析方面对该课程的教学方法进行了探讨．使学生尽快掌握知识、锻炼能力。
关键词：课前预习 巧妙记忆课堂提问 实例分析《金属材料与热处理》课堂教学 
化工装备技术省级精品专业建设的实践被引量：1
《科技信息》2012年第34期255-255,共1页李琴 陈慧玲 
在建设化工装备技术省级精品专业过程中,湖南职业技术学院通过优化人才培养方案,构建高职特色的课程体系,改革教学方法和手段,加强"双师型"师资队伍的建设等举措,加强专业建设,提高人才培养质量。
关键词：化工装备技术 精品专业 实践 
机械设计课程设计教学改革与实践被引量：2
《考试周刊》2012年第50期18-18,共1页陈慧玲 
机械设计课程设计是机械设计课教学的一个重要环节。作者在机械设计课程设计教学实践的基础上,从设计任务、设计时间、设计内容、绘图方式、答辩方式等几个方面探讨了机械设计课程设计教学进行的改革,对课程设计具有指导意义。
关键词：机械设计 课程设计 教学改革 
《机械设计》“连杆机构”基于工作过程教学设计案例分析
《考试周刊》2011年第68期207-208,共2页陈慧玲 李琴 
湖南省教育科学十一五规划课题“基于工作过程的高职项目课程开发研究与实践”(XJK08BZC009)
在《机械设计》基础课程教学中，作者将课程组织形式与方法按照工作过程来完成，体现工作过程的六个步骤：“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”，采用合理的教学手段．采用多元的人才评价观进行教学设计，教学效果良好。
关键词：《机械设计》基础课程 “连杆机构”教学分析 教学过程 
基于《机械设计》课程的工作过程教学改革与实践
《考试周刊》2011年第54期24-25,共2页陈慧玲 
本文以职业能力培养为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向、以胜任企业工作岗位为目标,根据生产实际对机械设计知识的需求设计《机械设计》课程教学内容,进行课程改革。
关键词：《机械设计》 课程改革 内容设计 教学方法与手段 评估考核 
预反应器反应段筒体腐蚀穿孔原因浅析及对策探讨
《科技资讯》2009年第20期77-77,共1页陈慧玲 
对预反应器反应段筒体腐蚀穿孔的原因分别从化学成份、铸造工艺和热处理工艺三个方面进行了分析,针对各方面的原因从冶炼工艺和工程控制入手提出了相应对策。
关键词：预反应器 筒体腐蚀 原因 对策 
《金属材料与热处理》教学探究
《新课程研究（职业教育）》2008年第3期60-61,共2页陈慧玲 
《金属材料与热处理》是机械类各专业的一门必修技术基础课，它是一门建立在实验观察和工业实践基础上的且以定性描述为主的课程。课程内容繁杂且概念多、术语多，其主要特点是“散”、“杂”。所谓“散”是指它不像数学、物理等课程那...
关键词：《金属材料与热处理》 教学探究 课程内容 技术基础课 实验观察 机械类 逻辑性 涉及面 
制图教学中的设问策略
《考试周刊》2008年第6期230-231,共2页陈慧玲 
设计课堂提问是教学的一个重要环节,它是联系教师与学生的扭带,是教师了解学生的知识掌握情况及学生深化理解、巩固所学知识的重要途径。精心设计课堂提问能大大提高教学效果。
关键词：制图教学 课堂提问 识图能力 绘图能力 空间想象能力 
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