周晓宇

作品数：13被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：北京市教育委员会更多>>
发文主题：教育援藏组团基础教育西藏教育课程改革更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《基础教育参考》《西藏教育》《北京教育（普教版）》《中国民族教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
青山着意化为桥——北京“组团式”教育援藏十年透视与展望
《中国民族教育》2024年第9期48-51,共4页周晓宇 
西藏自治区教育科学研究2022年度重点课题“西藏‘组团式’教育援藏科研协同创新研究”(课题批准号:XZEDKP220008)的阶段性成果。
“组团式”教育援藏是对口援藏史上的一个里程碑。2014年,北京市率先以成建制方式选派援藏教师,开启了“组团式”教育援藏先河。十年来,北京市实现了教育援藏从精准扶贫到示范引领,再到共同富裕的转型升级。回顾十年来北京教育援藏工作...
关键词：“组团式”教育援藏 基础教育 北京教育援藏 高质量发展 
新时代教育援藏转型升级的北京行动
《北京教育（普教版）》2024年第7期5-8,共4页周晓宇 
西藏自治区教育科学研究2022年度重点课题“西藏‘组团式’教育援藏科研协同创新研究”(课题批准号:XZEDKP220008)阶段性成果
西藏工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位,首都教育始终深入贯彻落实党和国家的援藏政策和教育方针,从1994年北京与拉萨市建立教育对口支援关系,到2014年北京开创“组团式”教育援藏的先河,再到2017年建立与西藏学校共享优...
关键词：新时代教育 主题报道 优质教育资源 转型升级 教育援藏 创新路径 西藏教育 常态化机制 
守好民族地区教育 高质量发展生命线
《中国民族教育》2024年第1期13-13,共1页周晓宇 
习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时强调,要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,并特别指出,建设教育强国,基点在基础教育。教育援藏是全面提升西藏教育发展水平、建设教育强国的必然要求,要聚焦稳定、发展、生态、强边...
关键词：民族地区教育 教育强国 基础教育 教育发展水平 西藏教育 集体学习 生命线 不断提升 
深入开展主题教育 助力西藏基础教育高质量发展
《西藏教育》2023年第11期3-5,共3页周晓宇 
西藏自治区教育科学研究2022年度重点课题“西藏‘组团式’教育援藏科研协同创新研究”(课题批准号:XZEDKP220008)的阶段性成果。
教育是国之大计,党之大计。教育兴则国家兴,教育强则国家强。西藏教育高质量发展是我国教育高质量发展不可或缺的重要组成部分。“组团式”教育援藏团队要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,以强化理论学习引...
关键词：“组团式”教育援藏 西藏基础教育 高质量发展 
数字赋能“组团式”教育援藏被引量：1
《中国民族教育》2023年第11期13-13,共1页周晓宇 
习近平总书记在党的二十大报告中指出,办好人民满意的教育,推进教育数字化。在中央政治局第五次集体学习时,习近平总书记强调,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。“组团式”教育援藏要顺势而为,以...
关键词：教育援藏 教育数字化 西藏教育 集体学习 顺势而为 优势转化 赋能教育 组团式 
助力边疆做好科学教育加法
《中国民族教育》2023年第10期14-14,共1页周晓宇 
习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。今年5月,教育部等十八部门《关于加强新时代中小...
关键词：科学研究事业 有形资源 青少年群体 边疆民族地区 集体学习 加法 助力 组团式 
留下一支带不走的高素质教师队伍
《中国民族教育》2023年第9期27-27,共1页周晓宇 
强教必先强师,教师队伍是实现基础教育高质量发展的第一资源。“组团式”教育援藏要着眼于受援地教师成长,把加强教师队伍建设作为教育援藏最重要的基础工作抓实抓好,彰显培育造血机制的价值追求,留下一支带不走的高素质教师队伍,从根...
关键词：基础教育 教师成长 师德师风建设 高素质教师队伍 筑基 教育援藏 组团式 受援地 
铸牢中华民族共同体意识是“组团式”教育援藏的首要任务被引量：1
《中国民族教育》2023年第6期15-15,共1页周晓宇 
“组团式”教育援藏作为增进群众福祉、凝聚人心的民生工程,维护祖国统一、加强民族团结的政治工程,必须全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,深入贯彻新时代党的治藏方略,把铸牢中华民族共同体意识作为首要任务,把爱国主义精神贯...
关键词：教育援藏 爱国主义精神 爱我中华 民生工程 心灵深处 组团式 治藏方略 加强民族团结 
新时代北京“组团式”教育援藏工作的思考被引量：1
《中国民族教育》2022年第12期29-31,共3页周晓宇 
党的二十大报告将实施科教兴国战略专章论述、专门部署,明确提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育作为国之大计、党之大计的战略地位愈发凸显,深度服务、有机融入经济社会高质量发展的时代特征...
关键词：科教兴国战略 立德树人 党的教育方针 战略地位 全面贯彻 组团式 有机融入 治藏方略 
伟大抗疫精神融入拉萨市中小学德育的思考与实践
《西藏教育》2022年第11期10-13,共4页周晓宇 樊锋旭 
西藏自治区教育科学研究2022年度重点课题“西藏‘组团式’教育援藏科研协同创新研究”(课题批准号:XZEDKP220008)的阶段性成果
习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上深刻阐述了伟大抗疫精神的内涵,他指出:“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共...
关键词：德育资源 思考与实践 敢于胜利 敢于斗争 边疆少数民族地区 生命至上 拉萨市中小学 尊重科学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部