周玲

作品数：17被引量：6H指数：1
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供职机构：承德护理职业学院更多>>
发文主题：高职院校医护学生语文教学传承《聊斋志异》更多>>
发文领域：文化科学文学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《语文建设》《长江丛刊》《牡丹》《北方文学（中）》更多>>
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传统医德与医护学生的职业道德塑造被引量：1
《科技风》2018年第33期243-243,共1页周玲 何田 
2018年度承德市社会科学发展研究课题(课题编号:20182095)
近年来医患纠纷层出不穷,医务工作者医德滑坡十分严重。医务工作者以治病救人、救死扶伤为职责,医德的好坏直接关系到了病患者及病患家属的身心健康。构建和谐社会就包含构建和谐的医患关系,为贯彻落实党的第十八届三中全会关于完善中...
关键词：传统医德 医护学生 传承 职业道德塑造 
医护学生传统文化传承现状调查及对策研究
《长江丛刊》2018年第33期44-44,共1页周玲 刘丽 
2018年度承德市社会科学发展研究课题(课题编号:20182095)
在十九大报告中明确指出“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”报告中还要求要将传统文化贯穿到教育的始终,作为医护院校是为祖国的医护行业培...
关键词：医护院校 医护学生 传统文化继承 现状调查 对策 
浅谈《过秦论》的儒家思想特色及其现代意义
《语文建设》2018年第10Z期76-78,共3页周玲 杜海然 
《过秦论》以其独具特色的语言表现力和深刻的儒家思想,成为千古流传的文学精品。文中对于秦朝迅速灭亡的原因进行了深刻分析,使其具有重要的文学意义和教育意义。因此,贾谊的这篇《过秦论》,可谓中国儒家治国理政思想集大成之代表。
关键词：《过秦论》 儒家思想 教育意义 思想特色 语言表现力 文学精品 文学意义 治国理政 
蒲松龄《狼》:两种智慧的较量被引量：4
《语文建设》2018年第9Z期51-52,共2页杜海然 周玲 
蒲松龄的《聊斋志异》是我国清代著名的志怪小说,这部小说中收录了众多的鬼怪故事,堪称我国文化艺术史上的一朵奇葩。其中在《狼》这篇寓言性的短文中,蒲松龄采用了巧妙的表达方式,使屠夫的机智和狼的机智同时跃然纸上,给人们一种意料...
关键词：《狼》 蒲松龄 智慧 《聊斋志异》 志怪小说 文化内涵 鬼怪故事 写作手法 
浅谈高职院校语文课中对传统文化的传承
《长江丛刊》2017年第27期265-265,共1页周玲 
之前的几十年里,在现代化洪流冲击下中国的传统文化没有被重视受到了严重的排挤,但是中国传统文化是我们中化民族强有力的内聚力和民族团结的粘合剂,现代化社会文化建设必须以传统文化为基础,文化是整个社会存在和发展的灵魂,民族的传...
关键词：传承 中国传统文化 高职院校 语文教学 
论李煜与纳兰词的异同
《北方文学（中）》2017年第10期81-81,共1页周玲 
近些年纳兰性德一直受到很多人的追捧，网络上也盛行着许多纳兰性德的词作，纳兰性德的词在清初的历史上异常引人注目，许多名家读过纳兰的词都会不由得想起南唐后主李煜，梁启超也曾说过“容若小词，直追后主”这样的话，本文将纳兰的...
关键词：李煜 纳兰性德 词风 异同 
浅析信任在高职院校学生管理工作中的重要性
《考试周刊》2017年第77期196-196,共1页周玲 王玉才 
高校辅导员、兼职班主任承担着大学生的日常管理工作和思想心理辅导工作;辅导员、班主任是大学生培养良好道德品质的指路者,又是提高大学生思想政治素质的指导者。因而辅导员、兼职班主任与学生建立良好的师生关系就显得十分重要,建立...
关键词：高职院校 辅导员及兼职班主任 学生管理工作 信任关系 
现代高职院校班主任角色转变之我见被引量：1
《课外语文》2017年第10期196-196,共1页周玲 王玉才 
2014年我国对职业院校发展前景做出明确指示，高职教育得到国家大力支持和发展，高职教育必将走上新的发展历程。高职院校将肩负起我国高素质技能人才和专业人才的培养任务，学生管理工作也随之更加重要起来，高职院校班主任要紧跟时代...
关键词：高职院校 班主任 角色转变 创新意识 工作效率 
高职院校语文教学中的人文素质教育
《新校园（上旬刊）》2016年第9期97-97,共1页周玲 
语文学科一直被认为是培养学生人文素养的优势学科,在语文教学中渗透人文思想,使学生形成高度的责任意识和服务意识,进而树立正确的人生观、价值观,这对于学生优秀品格的塑造及民族文化的继承和发扬有着至关重要的意义。本文将论述高职...
关键词：高职院校 语文教学 人文素质教育 问题 措施 
大学语文教学中文学作品审美鉴赏技巧探析
《戏剧之家》2016年第21期187-187,共1页周玲 
本文从如何有效讲解分析文学作品,如何使大学生在大学语文课程中获得美感享受,进而形成文学能力,提升文化素养这一角度,研究大学语文教学中如何讲授文学作品审美鉴赏技巧。
关键词：大学语文 作品鉴赏 教学 
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