张继斌

作品数:11被引量:2H指数:1
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供职机构:江苏省海门中学更多>>
发文主题:机械能守恒定律物理规律广阔性减负增效极坐标系更多>>
发文领域:文化科学理学航空宇航科学技术更多>>
发文期刊:《物理教师》《数理化学习(高中版)》《中小学电教(下)》《中学物理》更多>>
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基于极坐标系的变加速直线运动的连接体问题分析被引量:1
《物理教师》2016年第6期92-93,95,共3页张继斌 汪飞 
江苏省教育科学“十二五“规划重点自筹课题“多方位数字化实验室的开发和应用研究”(批准号:B-b/2013/02/358)成果之一;江苏省教育科学研究院现代教育技术研究课题“‘数字科学家’校本特色课程的开发与实践研究”(课题编号:2013-R-24950)的成果之一
1问题的提出以跨过定滑轮的轻绳作为连接物且运动过程中绳子方向发生偏转的连接体问题,常出现在中学物理习题类的参考资料中,[1-3]用来考查速度分解和机械能守恒定律.一些题目的条件和解析中没有注意到绳子两端物体的加速度大小是不等的...
关键词:连接体 极坐标系 中学物理 直线运动 连接物 机械能守恒定律 参考资料 最大速度 问题分析 矢径 
“神九”与“天宫”交会对接
《数理化学习(高中版)》2013年第2期36-37,共2页张继斌 
2012年6月16日,我国用长征二号,运载火箭将“神舟九号”飞船发射升空,“神九”飞船共搭载3名航天员,我国首位女宇航员搭载飞船进入太空.6月18日,“神舟九号”与“天宫一号”成功交会对接,航天员顺利进入“天宫”,我国首次载人...
关键词:对接 飞船发射 运载火箭 航天事业 航天员 宇航员 发展史 成功 
物理热点大盘点
《考试(高考理科版)》2012年第6期53-55,共3页张继斌 
热点1 2011年9月29日,我国在酒泉卫星发射中心将“天宫一号”目标飞行器发射升空,这次成功发射,是中国载人航天事业发展史上的里程碑。
关键词:酒泉卫星发射中心 盘点 物理 载人航天事业 飞行器 发展史 
新课标地区创新物理试题赏析
《理科考试研究(高中版)》2011年第12期25-30,共6页张继斌 
纵观2011年新课标地区高考物理试卷,命题体现新课程要求,注意联系实际,注意学科主干知识综合,重视图像信息的应用,同时试题注重“过程与方法”,有利于激发考生学习科学的兴趣,促进新课程三维目标的实现,突出体现了对考生基本分...
关键词:高考物理试卷 新课标 试题赏析 地区创新 “过程与方法” 学科素养 课程要求 知识综合 
力学与STSE综合题的命题特点及求解思路
《数理化解题研究(高中版)》2011年第6期31-32,共2页张继斌 
一、力学与STSE综合题的命题特点 新出台的《考试大纲》注重了新课程理念,要求:“重视对考生科学素养的考查,要关注科学技术和社会经济的发展,以利于激发学生的兴趣,形成科学的价值观和实事求是的科学态度”.力学STSE综合题的命...
关键词:命题特点 综合题 求解思路 力学 《考试大纲》 科学素养 课程理念 社会经济 
《电场》探究题求解方法
《中学物理》2011年第4期43-44,共2页张继斌 
近年高考中,“电场”探究性试题不断涌现,构思新颖、面目一新,试题减少了考生熟知信息的给予,提高对运用所学知识处理新情境、新问题的要求,提高对数理结合思想、物理模型构建能力的要求,鼓励进行自主探究,体现了新课程的理念....
关键词:《电场》 求解方法 探究题 探究性试题 知识处理 数理结合 模型构建 自主探究 
物体动态平衡中的“三值”问题
《数理化学习(高中版)》2010年第2期39-42,共4页张继斌 
物体动态平衡中临界值问题、极值问题和终极问题(简称“三值”)考查一直是高考的重点,学习求解物体动态平衡“三值”问题,首先分析试题所提供的物理过程,分析过程中各物理量的变化以及它们之间的关系,最后根据物理规律建立物理量...
关键词:物体平衡 动态 终极问题 极值问题 物理过程 问题探究 物理规律 物理量 
力学综合题的求解思路
《考试(高考族)》2010年第2期42-44,共3页张继斌 
一、注意物理情景的分析,选用合适的物理规律 【例1】如图所示,质量M=4kg的木板AB静止放在光滑水平面上,木板右端B点固定着一根轻质弹簧,弹簧自由端在C点,C到木板左端的距离L=50cm,质量为m=1kg的小木块(可视为质点)静止在木板...
关键词:力学综合题 求解思路 动摩擦因数 物理情景 物理规律 木板 水平面 静止 
2009年诺贝尔物理学奖相关考点
《考试(高考理科版)》2009年第12期44-46,共3页张继斌 
2009年诺贝尔物理学奖中的核心内容一光纤通信和CCD图像传感器,涉及高中物理众多知识考点,现例析如下:
关键词:光纤 CCD图像传感器 
《机械能守恒定律》题型探究
《高中数理化(高一版)》2009年第10期29-31,共3页张继斌 
“机械能守恒定律”是高中物理的重点内容,往往与动力学、运动学、动量等知识相结合,考查考生的综合分析能力.现对相关知识进行分析,探究解题技巧.
关键词:机械能守恒定律 题型 综合分析能力 高中物理 解题技巧 动力学 运动学 知识 
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