张弛

作品数：10被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：泰州机电高等职业技术学校更多>>
发文主题：高职生五年制高职职业生涯规划项目化教学中职数学更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《数学学习与研究》《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》《职教通讯》《淮北职业技术学院学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中职数学项目化教学的“教、学、评”一致性实践——以“直线与圆的位置关系”为例
《数理化解题研究》2025年第6期24-26,共3页张弛 孟华峰 
江苏省职业教育教学改革研究课题第五期“基于学科核心素养的中职机电专业数学项目化教学的校本实践研究”(项目编号:ZYB38);2024年度全国工业和信息化职业教育教学指导委员会电子信息分指委教学研究科研课题“基于学科核心素养的中职机电专业数学项目化学习的校本实践研究”(项目编号:DZ24090).
中职数学教学应结合“教、学、评”一致性理念,有机融合教学、学习与评价过程,制定适合中职学生学情与专业特色的教学目标,开展项目化的教学设计,促进学生对数学必备知识与技能的掌握,发展数学核心素养,提升数学课堂教学实效.文章以“...
关键词：“教、学、评”一致性 数学核心素养 中职数学教学 项目化教学 
课程思政视域下五年制高职数学课程项目化学习的实践——以“三角计算及其应用”的教学为例被引量：1
《学园》2024年第6期1-3,共3页张弛 孙潇潇 
2022年度江苏联合职业技术学院研究课题“五年制高职《数学》课程项目化教学的创新实践——以机电一体化技术专业为例”的阶段性研究成果(项目编号:B/2022/11/118)。
在五年制高职数学课程教学中,以三角计算及其应用为例实行项目化学习,旨在通过项目化任务引导课堂教学,有机结合数学课程与机电专业课程的学习,并深入挖掘课程思政资源,将思政教育有效融入学生的学习活动中,从而培养学生的理性思维能力...
关键词：课程思政 五年制高职 项目化学习 
“教学做合一”在中职数学项目化教学中的实践研究被引量：1
《数学学习与研究》2023年第32期98-100,共3页张弛 孙潇潇 
“教学做合一”思想源于我国教育家陶行知提倡的生活教育理论,将其应用于中职数学项目化教学,对于发展学生数学核心素养,提升中职数学教师教学实践水平有着积极的意义.文章基于陶行知的“教学做合一”教育思想,依托项目化教学策略,融合...
关键词：教学做合一 项目化教学 中职数学 
基于GeoGebra的数学可视化教学研究——以《总体分布估计》为例
《数学之友》2023年第5期77-79,共3页张弛 孙潇潇 
以“总体分布估计”一课为教学案例,创设统计数学实验任务;依托GeoGebra平台,通过构建动态统计模型,将探究问题可视化呈现,促进学生合作学习及动手能力,发展了学生数据分析、数学建模及逻辑推理等数学核心素养.
关键词：教学案例 GeoGebra 可视化 频率分布直方图 
凹凸函数判定定理的推广及证明
《语数外学习（高中版）（上）》2020年第9期51-52,共2页张弛 孙潇潇 
函数的凹凸性能体现出函数在定义区间上任意两点间的曲线弧与过两点的弦之间的上下位置关系.我们知道,若函数f(x)在区间[a,b]上连续,对(a,b)内任意两点x1,x2,恒有f((x1+x2)/2)<(f(x1)+f(x2))/2成立,则称函数f(x)在区间(a,b)上是凹的;若...
关键词：判定定理 凹凸函数 函数的凹凸性 
五年制高职职业生涯规划教育的现状分析与对策被引量：2
《中外企业家》2020年第13期158-158,共1页张弛 孙潇潇 
五年制高职阶段包含三年中专学段及两年大专学段,是学生人生观、价值观形成的关键期。由于五年制高职各专业职业生涯发展路径的差别较大,专业课程教师职业指导能力较为薄弱,班主任的职业指导能力参差不齐,学校重视程度不一致等问题。职...
关键词：职业生涯规划 五年制高职 现状 对策 
浅谈五年制高职数学选修课程的编制
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2016年第8期00063-00063,共1页张弛 
五年制高职教育的发展正在面临着新的机遇和挑战,《江苏省五年制高等职业教育数学课程标准》的出台为数学选修课的研究标明了目标方向和理论价值,同时各专业的人才培养计划也为本次数学教材资源的开发指出了实践和推广的价值。文章提出...
关键词：数学选修课 教材开发 五年制数学 
五年制高职生职业生涯规划的质性研究被引量：1
《新课程研究（中旬）》2014年第1期128-129,共2页张弛 孙潇潇 
五年制高职生职业生涯规划与家庭教育、自我评价、职业定位、职业生涯规划指导等因素密切相关。文章有针对性地展开探索,以摸索出提升职业生涯规划教育的有效途径。
关键词：五年高职生 职业生涯规划 质性研究 
江苏省编职业学校数学新教材阅读栏目使用情况的调查
《职教通讯》2013年第36期37-39,共3页张弛 
采用问卷调查的方法,对职业学校学生使用江苏省编职业学校数学新教材"读一读"栏目情况进行了调查,了解阅读栏目在教学实践中的使用状况,并对此进行分析,提出了相应对策,从而为提高职业学校学生的数学阅读能力提供了参考。
关键词：省编教材 数学阅读能力 阅读素材 
对高职生校内行为偏差的心理因素的矫正实践与研究——基于机电专业的学生情况被引量：2
《淮北职业技术学院学报》2012年第2期11-12,共2页张弛 孙潇潇 
基于江苏泰州两所高职校学生的校内行为偏差,统计调查分析行为偏差的类型及成因,提出矫正措施。
关键词：高职生 行为偏差 矫正 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部