省编教材

作品数：58被引量：22H指数：2
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相关作者：杨海燕周建文王亚萍刘明钢鞠海滨更多>>
相关机构：中国石油化工集团公司山东师范大学江苏省姜堰中学武汉教育学院更多>>
相关期刊：《小学教学设计（数学．科学版）》《太原城市职业技术学院学报》《新校园（中旬刊）》《青年教师》更多>>
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集体教学活动,让我欢喜让我忧
《教育家》2023年第30期5-7,共3页陈璠 谷珵 米娜 
课程改革带来的挑战,推动部分幼儿园准备或已经走上集体教学活动的“改革与突破”之路。那么,对于集体教学活动,教师是如何理解其意义的?又有哪些问题与疑虑?难以吸引孩子的活动形式注定“低效”几年前,集体教学活动在幼儿园课程中占据...
关键词：幼儿园课程 集体教学活动 课程改革 省编教材 热情不高 改革与突破 
黑龙江省编教材中幼儿传统文化资源现状研究
《中国教育技术装备》2022年第2期76-78,共3页黄海艳 
黑龙江省教育科学规划重点课题“黑龙江内生型幼儿传统文化资源开发与运用研究”(课题编号:ZJB1421210)。
幼儿园教师用书是幼儿园开展教学活动的主要教育资源,也是中华优秀传统文化在幼儿园课程中应用的主要参考。以省编幼儿园教师用书为研究对象,对传统文化资源的类型分布、内容选取展开分析,可以看出黑龙江省幼儿传统文化资源在内容、选...
关键词：幼儿园 教师用书 省编教材 传统文化资源 
“儿童本位”视角下的主题审议之我见被引量：2
《早期教育（幼教·教育教学）》2021年第10期16-17,共2页王亚萍 
主题活动是幼儿园课程实施的主要方式之一。我们在对沈阳市各级各类幼儿园的日常调研中发现:五星级及部分四星级幼儿园基本上能对本园的主题课程进行不同程度的适宜调整及重构,其中部分园所采用了主题审议的形式进行课程园本化探索,但...
关键词：集体备课 主题课程 儿童本位 园本化 幼儿园 教学质量 预设活动 省编教材 
幼儿园班本课程的生成与开展
《小学科学》2020年第9期162-162,共1页周菡 
幼儿园课程大多以省编教材为大纲,按照指导用书备课、上课。然而随着课程游戏化的实施与开展,我们发现尊重孩子、把孩子的兴趣放在首位已经成为大势,班本课程应运而生。何为班本课程?字面上的理解即是选择适合本班幼儿年龄特点、兴趣所...
关键词：幼儿园课程 班本课程 指导用书 课程游戏化 年龄特点 尊重孩子 省编教材 班级情况 
有效开展创游式绘本主题活动
《小学科学》2020年第3期155-155,共1页堵晓英 
江苏省教育科学“十三五”课题“基于主题背景的绘本活动开发实施研究”论文。批准号为D/2016/02/381,作者为课题组核心成员。
一、活动背景我们幼儿园致力于绘本教学十多年,从最初单一的绘本教学到后来由绘本生成一系列游戏活动,如今已经形成了生成式主题活动模式.每学期除了开展省编教材的主题活动,我们还会根据本班孩子的兴趣、实际情况选择适合的绘本开发主...
关键词：绘本教学 价值预设 生成活动 有效开展 绘本主题活动 幼儿园 教育教学活动 省编教材 
浅谈合作学习在初中信息技术教学中的运用要求
《电脑乐园》2019年第4期13-13,共1页郭君毅 
随着中小学新课改的推进,开展信息技术教育已经成为教育目标中的一项重要任务。信息技术的发展十分迅猛,具有极高的教 学价值,是能够不断提升学生综合素质和信息素养的必要途径。初中阶段是小学阶段和高中阶段的中间过渡,是学生发展成...
关键词：省编教材 九年级 信息技术教学 合作学习 案例研究 
狮王进行曲
《散文选刊（中旬刊）》2018年第8期215-215,共1页张溪玲 
音乐欣赏活动《狮王进行曲》。选自省编教材大班上学期第四主题,是管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一个片段。乐曲虽然复杂而且有点长,但是里面的动物形象栩栩如生,个个生动有趣,很容易吸引孩子,让孩子充满兴趣。《狮王进行曲》用弦乐和...
关键词：《狮王进行曲》 音乐欣赏活动 《动物狂欢节》 管弦乐组曲 大班幼儿 省编教材 动物形象 钢琴演奏 
聚焦课程研究 踩实过程优化
《中国农村教育》2018年第21期39-40,共2页姚仲华 
幼儿园课程就是要为幼儿创设做事的条件,让幼儿在做事中获得有益于身心健康发展的经验。＂一日活动皆课程＂,我就课程内容、课程审议、幼儿发展评价谈谈我园一些粗浅的做法：一、课程内容＂优＂我园课程内容一改以往省编教材照搬照抄、...
关键词：课程研究 过程优化 幼儿园课程 聚焦 课程内容 幼儿发展评价 省编教材 身心健康 
幼儿教材园本化的实施与建议——以中班主题活动《我们居住的地方》教学为例
《广西教育》2018年第17期49-51,共3页钱海燕 
本文结合本土课程资源和孩子的兴趣需求对教材进行二次加工,主要从构建课程理念、规划课程目标、选择课程内容三方面开展实践探索,并尝试为省编教材园本化的实施提四点建议。
关键词：幼儿教材 园本化 课程资源 省编教材 
序列化训练:高中议论文写作教学的有效途径被引量：8
《语文建设》2018年第3Z期21-24,共4页周建文 
当前,高中生议论文写作训练普遍存在“无序可循”“无本可依”的现象,这与议论文教学理念混乱、省编教材与教学实际严重脱节等因素密切相关。议论文写作训练无本无序的现象导致教学随意性强、重复劳动、效率低下,作文阵地逐步丢失,教学...
关键词：议论文写作教学 写作训练 序列化 高中生 教学理念 教学实际 省编教材 重复劳动 
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