袁媛

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发文期刊:《语数外学习(高中版)(下)》《高考》《时代教育》《新课程研究(下旬)》更多>>
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高中数学思维型课堂构建策略与实践研究
《高考》2024年第34期96-98,共3页袁媛 
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“体验-联结-类推:指向深度学习的高中数学思维型课堂架构研究”(B/2023/03/187)成果之一
思维能力的培养是2024年高考数学的重要要求之一,对高中数学课程教学提出了新的要求。本文在介绍思维型课堂教学理论的基础上,分析高中数学思维型课堂理论的原则,提出高中数学思维型课堂构建策略,重点以苏教版必修一第八章《函数应用》...
关键词:高中数学 思维型课堂 函数学习 教学实践 
灵活运用空间向量,高效解答立体几何问题
《语数外学习(高中版)(下)》2023年第10期47-48,共2页袁媛 
常见的立体几何问题有距离问题、夹角问题、面积问题、体积问题、位置关系问题等.有些立体几何问题如采用常规方法求解,过程较为繁琐,此时可尝试构造空间向量,利用空间向量来解题,便可另辟蹊径,通过空间向量运算,快速获得问题的答案.下...
关键词:立体几何问题 空间向量 向量运算 灵活运用 夹角问题 另辟蹊径 位置关系问题 解答 
例谈立体几何的“运动”类型被引量:2
《数学之友》2022年第8期61-63,共3页袁媛 
在近几年的高中数学中,数学学科知识的整体性和综合性越来越强,对学生将不同章节的知识联系起来的能力有越来越高的要求.立体几何与解析几何在高中数学知识中分别占有重要地位,将立体几何和解析几何融合在一起进行出题,不仅考查的内容...
关键词:立体几何 解析几何 解题策略 
高中数学高效学习体系的建构探讨
《数理化学习(教研版)》2020年第10期3-4,共2页袁媛 
高中数学是自然科学研究的基础,因此高中数学的学习具有十分重要的作用.而高效率的学习不仅仅只是体现在学生对于课本的掌握,同时还需要体现在学习效果与能力的发展方面.数学被称之为思维的体操,而数学的高效学习则是学生的学习素质的体...
关键词:高中数学 高效学习 体系建构 
实例分析高中数学课堂的“观察、实验、归纳、迁移”
《时代教育》2014年第22期145-145,共1页袁媛 
近几年来,随着新课改步伐的不断加快,不断重视素质教育.传统的教育方法已难以适应新课改要求,满足学生发展需求.加上高中数学知识较抽象,且复杂难懂,学生往往难以掌握各知识点的联系,学习效果不佳.在此背景下,亟需对高中数学课堂教学进...
关键词:高中数学课堂 观察 归纳 迁移 
浅谈高中数学生成性课堂教学的构建策略被引量:10
《新课程研究(下旬)》2014年第5期85-86,共2页袁媛 
在高中数学课堂教学中不仅要重视学生基础知识的学习,而且还要培养学生的自主学习能力,重视其发展能力的培养,促进终身学习习惯的养成。生成性课堂以全面提高学生的素质为目标,在课堂教学中重视学生主动性和创新能力的培养,能够有...
关键词:生成性教学 高中数学 方法 
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