王兴

作品数：13被引量：215H指数：5
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供职机构：浙江广厦建设职业技术学院更多>>
发文主题：教育信息化区域教育信息化学习生态系统考勤X更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《包头职业技术学院学报》《计算机时代》《计算机工程与设计》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划香港特区政府研究资助局资助项目更多>>
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区域教育信息化研究的文献计量分析
《教育信息技术》2019年第6期3-9,共7页王兴 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究”（课题编号：16YJC880082）;2017年度全国教育信息技术研究课题“国家教育云”平台规模化应用背景下区域教育信息化多维绩效评价与提升策略研究（课题编号：176140023）的阶段性成果
推动区域基础教育信息化全面、协调发展,是当前我国基础教育信息化建设的关键环节与战略重点。通过对2014-2018年间CSSCI源刊收录的文献利用关键词词频、中心性和聚类分析研究发现:区域教育信息化的建设与应用研究,基于信息技术开展信...
关键词：区域教育信息化 可视化分析 教育信息化2.0 热点与趋势 
新时期特色高水平职业院校建设的若干关键问题研究被引量：30
《中国职业技术教育》2019年第13期5-11,共7页王兴 陈长英 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究"(项目编号:16YJC880082;主持人:王兴);浙江省教育科学规划重点项目"现代学徒制育人机制下‘企业联盟+工作室’创新平台的运行实践"(项目编号:2019SB104;主持人:陈长英)
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》推出批量性重大改革政策措施,成为新时期办好职业教育的顶层设计和施工蓝图。在理解新时期职业教育改革现实要义和总体目标基础上,结合职业教育改革发展趋势,针对高职院校发展密切相关的本科层...
关键词：特色高水平 1+X证书 双师型教师 类型教育 
1+X证书制度的若干关键问题研究被引量：139
《职业技术教育》2019年第12期7-12,共6页王兴 王丹霞 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究”(16YJC880082);主持人:王兴
人才评价制度的创新是新时代职业教育改革的重要突破口。现有的职业教育人才评价体系存在缺乏科学系统的顶层设计基础、不能满足高素质技术技能型人才的培养需要、'双证书'制度与现代职业教育体系不匹配等突出问题。1+X证书制度要在国...
关键词：职业教育改革 1+X证书制度 “双证书”制度 终身学习 现代职业教育体系 
基于学习生态系统观的区域教育信息化绩效评价研究
《中国教育信息化》2019年第7期6-11,共6页王兴 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究"(课题编号:16YJC880082);2017年度全国教育信息技术研究课题"‘国家教育云’平台规模化应用背景下区域教育信息化多维绩效评价与提升策略研究"(课题编号:176140023)
对区域教育信息化绩效全面评估,有利于准确把握建设应用现状和存在的问题,找出制约持续深入推进的关键因素。本文基于学习生态系统观,从信息化生态系统中的学习环境、学习共同体建设、学习者通过应用服务与共同体其他成员和环境交互等...
关键词：学习生态系统 区域教育信息化 绩效评价 教育信息化 
“适合的教育”理念下高职人才分层培养模式构建与实践被引量：21
《中国职业技术教育》2018年第29期39-44,共6页王兴 宁先平 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究"(课题编号:16YJC880082;主持人:王兴);浙江省高等教育教学改革项目"建筑业升级背景下校企合作培养BIM技术高级应用人才实证研究"(编号:jg20160392;主持人:宁先平)
从经济社会发展需求、高职教育规律、学生个性化特点与能力出发,采用"精英教育"和"素质教育"两种人才培养模式,分别体现高职人才培养中专业技术能力强和有一技之长能发展两个不同侧重点的培养目标。"精英教育"模式基于产教深度融合开展...
关键词：适合的教育 分层教学 培养模式 精英教育 素质教育 
新型信息化学习生态系统视域下深入推进区域教育信息化研究被引量：5
《中国教育信息化》2018年第13期1-6,共6页王兴 孙祯祥 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究"(课题编号:16YJC880082);2017年度全国教育信息技术研究课题"‘国家教育云’平台规模化应用背景下区域教育信息化多维绩效评价与提升策略研究"(课题编号:176140023)
通过"三通两平台"等工程的多年实施,我国区域基础教育信息化得到了长足的发展,但在现有基础上继续深入推进还存在一些关键问题亟待解决。本文从教育生态学的基本观点出发,厘清了新型信息化学习生态系统的内涵和特点。在信息化学习生态...
关键词：区域教育信息化 教育生态观 学习生态系统 教育信息化 
科研软环境对民办高职青年教师科研素质的影响研究——以浙中G职业技术学院为例被引量：3
《包头职业技术学院学报》2018年第1期35-38,共4页沈坤 王兴 
2016年浙江省教育厅一般科研项目"民办高职青年教师科研素质提升途径研究"(项目编号:Y201636922)成果
民办高职院校科研实力的壮大离不开青年教师科研素质的提升。要提升青年教师的科研素质,首先要从内外部因素去分析其对青年教师科研素质的影响,但不管是内部因素还是外部因素,青年教师的科研素质都与其所处的科研软环境密不可分。这里...
关键词：青年教师 科研素质 科研软环境 
基于STEM学习生态系统的高职学生职业能力培养体系构建与实践被引量：10
《职业技术教育》2018年第2期44-48,共5页徐征宇 王兴 
2017年度浙江省教育厅一般项目“基于STEM学习生态系统观的高职学生职业能力培养体系构建”(Y201738343),主持人：徐征宇; 2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究”(16YJC880082),主持人：王兴
STEM教育有助于学生提高综合素质,掌握未来社会必备的职业技能和创新能力,已经成为许多国家长期坚持的重要教育战略。STEM教育同高职教育结合培养技术技能型人才有其深层次契合点和必然性。在深入分析高职STEM学习生态系统内涵与特点的...
关键词：高职教育 学习生态系统 STEM教育 职业能力 人才培养体系 
教育公平视域下西部民族地区深入推进教育信息化分析与思考——以汶川县为例被引量：2
《中国教育信息化》2017年第19期61-67,共7页王兴 孙祯祥 韩俊 历先光 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究"(课题编号:16YJC880082)的研究成果之一;主持人:王兴
相比东部发达地区,大部分西部民族地区的教育信息化还处于以计算机辅助教学为核心的发展阶段,迫切需要推进教育信息化缩小中西部与东部发达地区的"教育鸿沟",实现区域与区域之间全面的教育公平。西部民族地区在深入推进教育信息化的过程...
关键词：区域教育信息化 西部民族地区 软环境建设 硬环境建设 途径与策略 
面向大规模长字符串集的高速硬件匹配机
《计算机工程与设计》2016年第9期2405-2410,共6页王兴 鲍志伟 
香港研究资助局基金项目(CityU119809);浙江省教育技术规划课题基金项目(JB125);浙江省教育厅一般科研基金项目(Y201534483)
基于嵌入式平台的硬件字符串匹配机设计有3大挑战:处理速度、硬件资源消耗以及支持特征库的动态更新。根据ClamAV中94%的字符模式串中16bytes前缀互不相同的特征,提出一种基于定长前缀检测与不定长后缀验证相结合的匹配机。通过在Xilinx...
关键词：字符串匹配 深度包检测 模式匹配 入侵检测系统 硬件匹配机 
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