梁红梅

作品数:10被引量:18H指数:3
导出分析报告
供职机构:广东食品药品职业学院更多>>
发文主题:教学模式课程护士人文素养教学做一体化更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《全科护理》《中国中医药现代远程教育》《卫生职业教育》《临床研究》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
“器官移植病人的护理”课程思政教学效果研究被引量:4
《全科护理》2023年第9期1289-1293,共5页胡亚妮 詹菲 李杰 梁红梅 覃玉群 
广东食品药品职业学院2020年校级质量工程项目立项项目,编号:2020JG10;广东食品药品职业学院2021年度校级质量工程项目立项项目,编号:2021KC43;广东省高等职业院校医药卫生专业教学指导委员会2022年教学改革课题立项项目,编号:2022LX016。
目的:探讨高职护理专业“器官移植病人的护理”课程思政教学策略及应用效果。方法:在高职护理专业大学二年级的2个班的100名学生中开展“器官移植病人的护理”课程思政教学,并从教师、学生两方面进行评价,明确教学效果。结果:学院督导...
关键词:教育 护理 课程 器官移植 课程思政教学 
“教学做一体化“教学模式在《内科护理学》教学中的实践分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第7期223-223,225,共2页吴文理 梁红梅 唐省三 
分析“教学做一体化”教学模式在内科护理教学中的应用实践效果。方法:选取我校2019级两个高职高专护理班共117名学生作为研究对象,按照抽签法,将一班58名学生作为对照组,采用理论+实践的传统教学法;二班59名学生作为观察组,采用“教学...
关键词:教学做一体化 内科护理学 教学模式 实践分析 
分娩机制的信息化教学设计
《卫生职业教育》2021年第2期45-46,共2页胡亚妮 温李滔 来慧丽 梁红梅 覃玉群 
以高职妇产科护理学中"分娩机制"教学单元为例,从教学分析、教学策略、教学过程、教学评价、教学效果5个方面介绍信息化教学设计,为妇产科护理学信息化教学改革提供参考。
关键词:妇产科护理学 信息化教学 教学设计 
股动脉穿刺后ExoSeal血管封堵器与人工压迫止血发生皮下血肿研究被引量:3
《临床研究》2020年第2期34-36,共3页覃玉群 胡亚妮 崔丽净 梁红梅 陈嵩 
广东食品药品职业学院重点专业(助产)建设项目(201012G1701)
目的比较股动脉鞘拔除中使用ExoSeal血管封堵器与人工压迫止血发生皮下血肿的情况。方法回顾2016年8月-2017年3月,295例股动脉鞘拔除患者病历资料,分为ExoSeal血管封堵器组(100例)和人工压迫组(195例),观察记录发生皮下血肿的例数以及...
关键词:ExoSeal 血管封堵器 人工压迫止血 股动脉穿刺 皮下血肿 
“教学做一体化”模式在《外科护理学》教学中的应用分析被引量:2
《按摩与康复医学》2019年第11期93-94,共2页梁红梅 吴文理 李晓艳 唐省三 胡亚妮 
目的:探讨"教学做一体化"模式在《外科护理学》教学中的应用效果。方法:选取我校2016级高职高专护理227名学生作为研究对象,整班随机抽签法将113名学生作为对照组、114名学生作观察组,对照组采用传统教学方法,即理论课+实践课的培养模式...
关键词:教学做一体化 外科护理学 教学模式 教学质量 
冠状动脉介入治疗术后患者自我管理的研究进展
《中国医药指南》2018年第35期17-18,共2页胡亚妮 梁红梅 
阐述自我管理的定义,自我管理理论基础,介绍冠状动脉介入治疗术后患者自我管理测评工具、现状及干预策略,为医护人员对冠状动脉介入治疗术后患者制定合理的自我管理干预策略提供依据。
关键词:冠状动脉介入治疗 自我管理 综述文献 
《护士人文素养》课程现状及优化研究被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2016年第11期15-17,共3页梁红梅 唐省三 石军 
采用自行设计的《护士人文素养》课程设置及教育评价调查问卷了解我校护理专业学生对目前所开设的《护士人文素养》课程的满意度及对人文素质教育知识结构及教学模式的要求和评价,从而深入了解我校《护士人文素养》课程开展现状,为我校...
关键词:护士人文素养 人文教育 教学模式 
“高尔夫”教学模式在《护士人文素养》课程中的应用被引量:1
《国际医药卫生导报》2016年第9期1339-1341,共3页梁红梅 唐省三 石军 
首创将“高尔夫”教学模式应用于在《护士人文素养》教学中,“高尔夫”教学模式是基于教师引导,学生自主、合作、探究性学习的理念任务驱动式互动教学模式,通过系统讲授、案例分析、角色扮演及情景模拟等新颖的形式开展《护士人文素...
关键词:护士人文素养 “高尔夫”教学模式 考核改革 
高职院校护理专业学生心理健康调查及干预对策研究被引量:6
《齐鲁护理杂志》2016年第9期67-69,共3页梁红梅 石军 唐省三 
目的:调查广州某高职院校护理专业学生心理健康状况,并研究干预对策,从而提高学生心理素质。方法:采取群体施测方式,采用症状自评量表(SCL-90),对220名护理专业在校学生进行问卷调查,将数据录入系统,统计分析结果。结果:220名学生中有13...
关键词:高职院校 护理专业 心理健康 症状自评量表 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部