黄倩

作品数：10被引量：2H指数：1
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供职机构：四川大学锦城学院更多>>
发文主题：法语基础教学弗朗索瓦法语语法法国电影更多>>
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发文期刊：《商》《山西青年》《智库时代》《山海经》更多>>
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弗朗索瓦·特吕弗: 作者论电影中的先锋-经典张力表征被引量：1
《电影评介》2021年第9期97-100,共4页黄倩 
2017年校级科研课题“翻转在法语基础教学中的运用”(编号:2017JCKY0025)研究成果。
1954年1月,年轻的影评人弗朗索瓦•特吕弗为《电影手册》撰写了《法国电影的某种倾向》,此文明确地为战后欧洲电影的发展勾画出了崭新的远景:作者论电影不能再深陷制片人和编剧支配的“优质传统”之中,如果继续“竞相追求‘心理写实主义...
关键词：法国电影 特吕弗 戛纳电影节 影评人 作者论 弗朗索瓦 含糊性 新浪潮 
如何发挥学生的学习能动性——读《投身学习:发挥美国高等教育的潜力》有感
《山西青年》2019年第23期270-270,共1页黄倩 
在基础法语教学阶段,尤其是法语入门阶段,学生会因为法语的阴阳性、动词变位以及复杂的语法体系而对学习失去了原有的热忱。如何让学生保持学习的热情,提高学习效率,笔者在认真学习了《投身学习:发挥美国高等教育的潜力》一文,结合平时...
关键词：高效 法语学习 提升学习力 
对师德师风建设的一点思考
《活力》2019年第20期312-312,共1页黄倩 
四川大学锦城学院始终围绕课堂和发展作为学校发展的中心之一。以“课堂”为中心,提高教育质量;实现教学过程最优化。作为一名九年教龄的教师,作为锦城的一份子,从初登讲台至今,校长提出的学院方针理念,无论是六大教学法,三不放水,还是...
关键词：教书育人 全身心投入 自我规范 教学相长 
浅谈法语专四听力学习技巧
《明日风尚》2018年第22期202-202,共1页黄倩 
在基础法语教学阶段,尤其是在准备专四考试的过程中,很多学生都认为听力是较难攻克的一大板块。如何提高听力水平,怎样才能有效的听懂音频,笔者就此问题,结合平时在教学中的经验总结,提出了一些对策和见解。
关键词：听力 技巧 对策 
网络发展对青少年的影响及其对策
《活力》2018年第18期201-201,共1页李洁 黄倩 杨诗琦 
在21 世纪信息化时代的今天,网络以其特有的优势和发展速度改变着我们的生活,也影响着我国大部分青少年的价值观、人生观,这其中包含着消极、积极两方面的影响.在从童年通往青少年的过渡阶段,网络这一新媒体的迅速发展指引着他们的思维...
关键词：网络发展 青少年 利弊 
社会舆论监督问题的法律研究
《活力》2018年第18期204-204,共1页罗丹 黄倩 薛丽 
在信息高速发展的时代,我们享受着互联网带来的便捷,也可感受到社会舆论监督在现代社会中的强大作用.社会舆论监督正发挥越来越大的作用,同时也面临着日渐加剧的困难与挑战.人们缺乏正确的社会舆论监督意识,我国社会舆论监督法律还不完...
关键词：社会舆论 舆论监督 法律 
翻转课堂在法语基础教学中的运用及效果反馈
《山海经（故事）（上）》2018年第6期86-86,共1页黄倩 
翻转课堂模式作为新型的教学方式,其体现的特点以及与传统教学模式相结合的授课方式,值得深入研究.笔者通过一年的课题研究,对翻转课堂在如何在法语基础课程中更好的运用有了更深的思考,并得出了一些效果反馈.
关键词：课堂模式 基础教学 反馈 法语 传统教学模式 教学方式 授课方式 课题研究 
翻转课堂在法语基础教学中的运用及效果反馈
《山海经》2018年第3期98-98,共1页黄倩 
翻转课堂模式作为新型的教学方式，其体现的特点以及与传统教学模式相结合的授课方式，值得深入研究。笔者通过一年的课题研究，对翻转课堂在如何在法语基础课程中更好的运用有了更深的思考，并得出了一些效果反馈。
关键词：翻转课堂 传统教学 效果反馈 
法语语法学习技巧被引量：1
《智库时代》2017年第15期106-,114,共2页黄倩 
对于法语学习者来说,法语语法无疑是一个重难点。如何才能高效的掌握法语语法体系,是值得我们探讨的话题。笔者结合自身的教学经验和心得体会,就如何学好法语语法提出一些管见与对策。
关键词：语法 体系 学习技巧 
浅谈学生助教在教学中的重要性
《商》2014年第33期283-283,共1页黄倩 
在教学过程中,教与学是相辅相成的。让学生融入到教学中来,是非常必要的。学生助教利用其积极,投入,热情等优势,在教学中发挥着重要的作用。
关键词：教与学 助教 重要性 
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