杨晓珍

作品数：6被引量：6H指数：2
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发文主题：概率统计高等数学概率统计课程混合教学网络课堂更多>>
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发文期刊：《凯里学院学报》《中国培训》《数理天地（高中版）》更多>>
所获基金：贵州省科学技术基金国家自然科学基金更多>>
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一阶常微分方程的知识图谱
《凯里学院学报》2024年第3期1-9,共9页黎平 杨晓珍 
2023年凯里学院校级规划课题学生课题。
一阶常微分方程的方程类型较多,解法不一.在学习的过程中会因为方程类型的判断不准确,导致学习困难.本文通过构造一阶常微分方程的知识图谱,将繁杂的知识进行关联与梳理,呈现常见一阶常微分方程的方程类型和解法之间的相互关系,并以实...
关键词：知识图谱 常微分方程 常数变易法 积分因子 
高观点下近似计算的新解读
《数理天地（高中版）》2022年第24期28-30,共3页杨晓珍 
贵州省科学技术基金(黔科合基础[2020]1Y010)。
近似计算是中小学数学易产生错误认识的一个知识点.本文从高观点的角度分析误区产生的原因,关注误差项在近似计算中的作用,辨析在非一致连续、一致连续和导数较大三种情况下的近似计算及其误差.
关键词：高观点 近似计算 误差 一致连续 
指数回归模型下的渐近局部D-最优设计被引量：2
《凯里学院学报》2020年第6期1-4,共4页李光辉 杨晓珍 
贵州省科学技术基金(黔科合基础[2020]1Y010);国家自然科学基金青年项目(11901260);凯里学院博士专项课题(BS201807)。
介绍了指数回归模型,讨论了渐近局部D-最优设计,在D-最优准则下导出了最优设计试验点的求解方程,并使用Monte-Carlo方法构造随机试验点的样本,通过代入大量随机点试验的方法,模拟得到D-准则下的渐近最优设计.
关键词：指数回归模型 MONTE-CARLO方法 D-准则 信息矩阵 
关于丢番图方程x^3-8=91y^2的整数解
《凯里学院学报》2019年第6期8-9,共2页张洪 杨晓珍 
凯里学院教授专项基金资助项目(JS201602)
利用同余式性质、递归数列、Pell方程解的性质证明了丢番图方程x^3-8=91y^2仅有整数解(x,y)=(2,0),(18,±8).
关键词：丢番图方程 同余式 递归数列 整数解 
概率统计课程混合教学模式探究被引量：4
《凯里学院学报》2019年第3期102-106,共5页李光辉 杨晓珍 李俊鹏 
凯里学院2018年课程教学范式改革试点项目(FS201815)
概率论与数理统计是一门实用性极强的学科,通过构建网络课堂,实施混合教学模式能有效的提高概率统计课程的教学效果.研究从概率统计课程中存在的问题,网络课堂的构建以及对学生的激励监督机制等几方面进行探讨,旨在探索出建设适应于地...
关键词：概率统计 网络课堂 混合教学 
知识系统图在概率统计教学中的应用
《中国培训》2016年第20期148-149,共2页杨晓珍 潘东云 
针对传统概念图在概率统计教学中存在的一些问题,建议以系统论的观点认识该门课程,提出构造知识系统图来弥补概念图在教学过程中的不足,以附表,附图等其他形式来补充说明。扬弃了概念图力求表现概念之间的附属关系这一特点,更倾向于描...
关键词：概念图 知识系统图 概率统计 系统 
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