庄雪芸

作品数：9被引量：27H指数：3
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供职机构：浙江纺织服装职业技术学院更多>>
发文主题：高职英语教学实践ESP教学高职院校英语专业专门用途英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《职教论坛》《教育与职业》《辽宁行政学院学报》《中国成人教育》更多>>
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浅谈英汉姓名的文化差异
《科教文汇》2017年第21期176-177,共2页庄雪芸 
英汉民族的姓名文化既有共性又有差异,本文分析阐述了英汉语姓名在文化心理、姓名来源、命名习俗及实际应用诸方面的异同和缘由,有助于交际者在跨文化交际中更好地掌握姓名交际策略,获得交际的成功。
关键词：英汉语姓名 文化习俗 来源 异同 
以职业能力为导向的高职英语课程标准构建被引量：5
《科教文汇》2016年第3期157-158,共2页庄雪芸 
英语课程标准的构建是提高高职英语教学质量的关键。本文从当前高职英语课程与教学的现状和问题入手,结合高职学生的职业面向和职业能力需求,探讨分析了构建以职业能力为导向的高职英语课程标准的重要性,并就如何构建科学合理的课程标...
关键词：高职英语 课程标准 构建 职业能力 
高职院校英语专业开展专门用途英语教学的探索被引量：16
《教育与职业》2009年第20期106-108,共3页庄雪芸 
浙江省高职教育研究会2007年课题“学以致用——高职院校开展ESP教学的研究”的阶段性研究成果。(项目编号:yB07019)
文章运用ESP教学理论,结合高职英语专业教学现状和问题,提出了高职英语专业应向专门用途英语教学发展的观点,并就高职英语专业的目标定位、教材建设、教学法、教师队伍建设等方面提出了相应的建议。
关键词：ESP教学 高职英语 需求分析 
对高职英语教学实践的探析
《职教论坛》2009年第09Z期25-26,共2页庄雪芸 
构建高职工作英语教学的课程体系其实包括英语表达、工作视野、人际发挥三层含义。我们从生活、生存、生命的范畴讨论“工作英语”，可以看到学习语言知识、能力、品格的兼备和融通。通过英语的学习，让学生的表达生动起来；让学生的视...
关键词：表达 视野 才能 高职英语教学 
用课程意识促进教师的教学实践
《科教文汇》2008年第35期86-86,175,共2页庄雪芸 
本文在分析教师在课程改革与发展中的角色定位的基础上,阐述了教师课程意识的内涵以及与教学实践的互惠关系,并提出了提升教师课程批判意识的重要性及途径。
关键词：角色 课程意识 批判意识 教学实践 
谈英语阅读与词汇附带习得被引量：5
《辽宁行政学院学报》2006年第10期172-173,共2页庄雪芸 
词汇附带习得是相对于词汇有意学习的一种有效的学习方法。本文结合词汇附带习得的相关理论论述,着重对阅读中词汇附带习得及应注意的几个问题进行了探讨。
关键词：词汇附带习得 问题 建议 
论英语的语言性别差异现象
《科教文汇》2006年第6X期139-141,共3页庄雪芸 
语言中的性别差异是一种普遍存在的社会现象。文章从社会语言学角度,论述了英语语言中性别差异在语音语调、谴词用句、句法结构、话题选择、话语量、话语风格和策略方面的具体表现,并分析了这些差异产生的根源及其所反映的社会现象。
关键词：英语 性别 差异 社会语言学 
英语教学中的文化意识培养被引量：1
《中国成人教育》2006年第5期144-145,共2页庄雪芸 
文化意识的培养是英语教学一个重要的方面。本文分析了语言与文化的关系;并着重从重视深层文化意识培养的角度阐述了文化意识对培养、提高学生跨文化交际能力的重要性和必要性;探讨了文化意识输入的原则及如何在英语教学过程中,从不同...
关键词：英语教学 文化意识 教学原则 培养途径 跨文化交际能力 隐性文化 高校 
广告英语的修辞魅力
《文教资料》2005年第31期184-187,共4页庄雪芸 
广告已成为现代生活的重要信息来源。广告英语修辞新颖巧妙,独出心裁,凝聚了广告制作者丰富而非凡的想象力;广告修辞不仅使广告语言生动形象,而且深刻地描绘广告商品的特征和功能,有助于创造其美好的形象,并促进广告走向成功。
关键词：广告英语 修辞格 修辞功能 产品 形象 
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