聂永成

作品数：37被引量：191H指数：8
导出分析报告
供职机构：海南师范大学更多>>
发文主题：高职院校利益相关者新建本科院校新建本科知识生产模式更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《教育科学文摘》《重庆高教研究》《北京社会科学》《宁波职业技术学院学报》更多>>
所获基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代应用型本科院校劳动教育与专业教育融合研究被引量：2
《深圳职业技术学院学报》2023年第3期67-72,共6页向柏蒿 聂永成 
海南省高校教育教学改革(2021年度)重点研究项目“高校劳动教育的理论建构与优化路径探索”(Hnjg2021ZD-13)。
新时代应用型本科院校促进劳动教育与专业教育融合,是契合建设高质量高等教育体系的新战略,是提升应用型本科院校教育质量的新基点,是加速我国经济产业转型的重要举措,对促进大学生综合素质发展具有良好的导向作用。研究发现,当前应用...
关键词：应用型本科 劳动教育 专业教育 融合 
改革开放以来我国高等教育的发展:成就、问题与展望被引量：4
《海南师范大学学报（社会科学版）》2021年第4期79-91,共13页苏怡 聂永成 
改革开放以来,我国高等教育事业取得了很大成就:规模持续扩大,质量稳步提升、管理体制改革不断深化、国际化水平持续提升。但也存在以下问题:教育质量与世界水平差距较大,治理的现代化水平有待提升、教育公平难以保障和办学同质化等。...
关键词：改革开放 高等教育 成就 问题 展望 
知识生产模式转型视角下的应用型本科院校教学评价改革被引量：6
《海南师范大学学报（社会科学版）》2020年第4期95-101,共7页赵丽华 聂永成 
海南省高校教育教学改革硏究重点项目“知识生产模式转型视角下的新建本科院校人才培养模式变革研究”(课题编号:Hni2020Z0-16)。
当前,世界高等教育转型的重要特点是以知识生产模式转型为依托。我国应用型本科院校转型正迈入深水区,教学评价改革可作为应用型本科院校转型的突破口。考察应用型本科院校的教学评价,主要面临适用于应用型本科院校教学评价的新理论亟...
关键词：知识生产模式转型 应用型本科院校 教学评价改革 
知识生产模式变革视角下的新建本科院校教师转型策略
《广西广播电视大学学报》2020年第3期66-70,共5页聂永成 
海南省高校教育教学改革研究重点项目"知识生产模式转型视角下的新建本科院校人才培养模式变革研究"(编号:Hnjg2020ZD-16)。
新的知识生产模式对新建本科院校教师的主体意识、 素质、 结构和管理模式均提出了新的要求.实现教师队伍的整体转型,新建本科院校自应加强引导和管理,促进教师顺利转型,教师自身应转变观念,提升自身综合素质和实践应用能力.
关键词：新建本科院校 教师转型 知识生产模式变革 
知识生产模式转型背景下应用型高校课程变革的路径探讨被引量：15
《湖北社会科学》2020年第1期144-150,共7页聂永成 董泽芳 
海南省高校教育教学改革研究2020年重点课题“知识生产模式转型视角下的新建本科院校人才培养模式变革研究”;海南省哲学社会科学规划课题“新建本科院校构建创业型基层学术组织的路径分析”（HNSK(YB)18-38）
新的知识生产模式普遍强调知识生产的"应用情境""跨学科性""异质性"、自我反思性和质量标准的多维性。知识生产模式转型淡化了应用型高校"高深学问"的课程目标,打破了其结构化的课程内容取向,改变了其知识传播的课程实施形态,转变了其...
关键词：应用型高校 知识生产模式转型 课程变革 
知识生产模式转型视角下的大学治理结构变革被引量：8
《国家教育行政学院学报》2019年第9期46-52,75,共8页聂永成 
海南省教育科学规划重点课题(QJZ20191005)
大学知识生产模式的转型使知识与权力的共生互动关系发生变化,并规训和造就了大学的治理结构。知识生产由模式1到模式2再到模式3的转型,使大学治理结构经历了从'同行共治型'的自组织治理结构到'行官学商型'的分离式治理结构,再到'社会...
关键词：大学治理结构 知识生产模式 整体性治理 
应用性知识的博弈与妥协:高职教育专业设置管理的本质及其实现
《教育与职业》2017年第19期18-24,共7页聂永成 
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部青年课题"高等职业教育专业设置管理与预警机制研究"的研究成果之一.(课题编号:EJA120405)
社会学视角下的高职教育专业本质上是一种科学的应用性知识体系,它渗透着意识形态性,政资资本、经济资本和文化资本三方力量均在专业设置管理中持有不同的价值取向和利益诉求。高职教育专业设置管理的本质就是为了实现各自的价值取向和...
关键词：高职教育 专业设置 应用性知识 博弈与妥协 
高职教育专业设置预警机制构建:必要性、原则与实践路径被引量：10
《职业技术教育》2017年第28期44-49,共6页聂永成 
全国教育科学"十二五"规划教育部青年课题"高等职业教育专业设置管理与预警机制研究"(EJA120405);主持人:聂永成
政府、市场和高职院校在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势,因此,急需构建三方共同参与并能扬长避短的专业设置预警机制。构建专业设置预警机制必须坚持尊重规律与促进发展相结合、统筹优化与协调合作相结合、信息先行和适度超...
关键词：高职教育 专业设置 预警机制 原则 实践路径 
就业前景视域下高职专业设置的现实样态与实践理路——基于HN区域样本高职院校的审视被引量：7
《中国职业技术教育》2017年第20期46-51,共6页王彦飞 聂永成 宋婷 
全国教育科学规划课题"高等职业教育专业设置管理与预警机制研究"(项目编号:EJA120405)
专业设置是高职院校专业教育和人才培养的关键环节,以就业市场反观专业设置是当前高职院校专业结构优化的重要途径。基于就业前景视角,通过对区域样本高职院校专业设置样态的3个维度的框架分析显示:就业高风险型和就业预警型专业数量偏...
关键词：高职院校 专业设置 就业 
就业前景视域下高职专业设置的现实样态与实践理路——基于海南省区域样本高职院校的审视被引量：4
《职业技术教育》2017年第17期31-35,共5页王彦飞 宋婷 聂永成 
全国教育科学"十二五"规划青年项目"高等职业教育专业设置管理与预警机制研究"(EJA120405);主持人:聂永成
专业设置是高职院校专业教育和人才培养的关键环节,以就业市场反观专业设置是当前高职院校专业结构优化的重要途径。基于就业前景视角,通过对海南省区域样本高职院校专业设置样态的三个维度的框架分析显示:就业高风险型和就业预警型专...
关键词：高职院校 专业设置 就业前景 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部