马春影

作品数：16被引量：53H指数：3
导出分析报告
供职机构：铜陵学院更多>>
发文主题：高校大数据时代大数据网络舆情课程更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《天津中德应用技术大学学报》《吉林工程技术师范学院学报》《蚌埠学院学报》《铜陵学院学报》更多>>
所获基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校教学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“四史”教育融入高校思政课:价值意蕴、原则和实践路径
《铜陵学院学报》2024年第4期53-56,共4页马春影 
安徽省质量工程教学研究重点项目“以党史为重点的‘四史’教育融入高校思想政治理论课路径研究”(2022sxzz097);安徽省“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升计划项目“‘大思政’格局下大中小学思政课协同育人机制研究”(sztsjh-2022-5-13);铜陵学院党史研究课题“长三角区域红色教育一体化发展研究”(2021tlxyds01)。
“四史”中蕴含着丰富的政治营养和强大的精神力量,是我们的自信之基和力量之源。文章通过剖析“四史”教育的价值意蕴,解析出“四史”教育融入高校思政课的主要原则,并针对当前“四史”教育在融入高校思政课过程中存在的诸如融入过程...
关键词：“四史”教育 高校思政课 价值意蕴 
《品牌管理》课程思政教学典型案例挖掘及应用被引量：1
《吉林工程技术师范学院学报》2023年第6期84-87,共4页王咏 马春影 倪明 
安徽省质量工程教学研究项目(2022jyxm1660);安徽省思想政治理论课教研重点项目(2022sxzz097);铜陵学院校级质量工程项目(2022xj078)。
结合思政教学进行品牌管理教学案例挖掘,既是课堂教学实践的需要,也是更新教学案例的实际需要。选取《品牌管理》课程思政教学案例需要遵循真实性、典型性和科学性的原则,案例教学的设计思路包括明确主题、紧抓主线、树立目标等,重点针...
关键词：品牌管理 课程思政教学 案例挖掘 应用 
财经类高校思政课线上教学改革路径研究被引量：1
《现代商贸工业》2023年第12期157-158,共2页沈刘芳 马春影 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKY2021D30);铜陵学院人文社会科学研究项目“高校党外青年教师凝聚力提升路径研究——基于组织认同视角”(2019tlxytz01);安徽省思想政治专项课题“‘大思政’格局下大中小学思政课协同育人机制研究”(sztsjh-2022-5-13)。
后疫情时代,财经类高校思政课程呈现新特点,课程教学面临学生参与度不够、教师线上授课能力不足、教学互动效果欠佳、教学评价体系不合理等问题。思政课教师要主动化疫情危机为提效契机,通过培养学生网络自主学习能力、开展教师线上教...
关键词：疫情防控 财经类高校 思政课 线上教学 改革 
论统筹推进大中小学思政课一体化建设研究——以铜陵市为例
《科研成果与传播》2023年第3期2290-2293,共4页马春影 沈刘芳 
安徽省?三全育人?试点省建设暨高校思想政治能力提升计划项目:?大思政?格局下大中小学思政课协同育人机制研究(项目编号:sztsjh-2022-5-13);安徽省思想政治理论课教研重点项目:以党史为重点的?四史?教育融入高校思想政治理论课路径研究(项目编号:2022sxzz097);铜陵学院党史研究课题?长三角区域红色教育一体化发展研究?(项目编号:2021tlxyds01)。
推进大中小学思政课一体化建设能够实现思想政治工作的连续性和系统性。目前,铜陵市大中小学思政课一体化建设取得了明显成效,但在师资队伍、教学内容、教学方法、教研平台和教学效果评价等方面仍存在一些问题和困难。为此,需要从加强...
关键词：大中小学思政课 一体化建设 对策建议 
政府突发事件舆论引导工作的现实困境与优化路径被引量：1
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2022年第6期94-98,共5页马春影 
安徽省哲学社会科学规划项目:新时代政府应对重大突发事件舆论引导机制研究(AHSKY2021D30);安徽省高校人文社会科学研究重点项目:基于数据治理的重大突发事件舆论引导机制研究(SK2021A0660)。
当前,影响社会安全稳定的突发性事件时有发生,甚至会因处理不当引发负面舆情事件,既影响政府日常工作,也损害政府形象。从近年来对一些突发事件的处理情况来看,政府有关部门的舆论引导工作还存在舆论引导方式不够丰富、舆论引导技术人...
关键词：政府 突发事件 舆论引导 治理对策 
新时代高校突发事件网络舆情引导策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第10期154-156,共3页马春影 
当前高校突发事件网络舆情成因更加多元,舆情环境也越来越复杂,给网络舆情引导带来困难。目前许多高校在应对突发事件网络舆情方面仍然存在对舆情够、舆情引导工作能力不足、舆情引导工作机制不完善等问题,如何应对与处理突是新时代高...
关键词：新时代 高校突发事件 网络舆情引导 应对 
基于数据治理的重大突发事件社会舆情引导机制研究被引量：2
《蚌埠学院学报》2022年第4期94-99,共6页马春影 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKY2021D30);安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2021A0657)。
立足于大数据内涵与特征的分析论证,指出当前我国重大突发事件的社会舆情特点具有生成扩散快速且涉及范围更广、关联性更强且次生灾害加重、互动性强且动态控制难度加大等特点。基于此,对基于数据治理的重大突发事件社会舆论引导的需求...
关键词：大数据 数据治理 重大突发事件 社会舆情引导 
新媒体时代高校形势与政策课教学存在的问题与对策被引量：3
《安徽广播电视大学学报》2021年第2期51-54,共4页马春影 
安徽省质量工程教学研究项目“新媒体时代高校形势与政策课教学改革创新机制研究”(项目编号:2019jyxm0430);铜陵学院校级科研项目(项目编号:2019tlxytz02)。
对当前高校形势与政策课教学中的问题进行了分析,提出了从提高教师新媒体素养、优化利用新媒体资源、探索运用新媒体技术、创新全方位育人平台等方面提高新媒体时代高校形势与政策课教学效果的对策。
关键词：新媒体时代 高等学校 形势与政策课程 教学模式 
高校“思政课程”与“课程思政”协同育人体系构建研究被引量：16
《天津中德应用技术大学学报》2021年第1期106-109,共4页马春影 
2019年度安徽省高等学校教学研究基金项目“新媒体时代高校形势与政策课教学改革创新机制研究”(2019jyxm0430)的研究成果。
高校"思政课程"与"课程思政"协同育人是一个系统工程,在实行过程中面临着现实困境,如思政课教学效果不理想、各类课程教师水平不均衡、协同育人顶层设计不够完善等,应从学科教学体系和制度管理体系两方面构建高校"思政课程"与"课程思政...
关键词：大思政 高校 思政课程 课程思政 协同育人 
高校网络舆情管理中意见领袖作用研究被引量：1
《长春大学学报》2020年第10期59-62,共4页马春影 
安徽省哲学社科规划项目(AHSKQ2016D61)。
近年来,网络舆情突发事件越来越多地引起了广大网民的关注,这些网络舆情传播的重要角色意见领袖慢慢进入大众视野。意见领袖在高校网络舆情管理中也起着至关重要的作用,逐渐受到高校的重视。通过对高校中意见领袖的内涵、特征和意见领...
关键词：意见领袖 高校 网络舆情 管理 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部