王峥峥

作品数：9被引量：21H指数：3
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供职机构：北京中医药大学东方医院更多>>
发文主题：中医内科学课堂教学思政教学改革中医临床思维更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《环球中医药》《中国中医药现代远程教育》《中西医结合心脑血管病杂志》《中医教育》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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基于金课背景探讨中医内科学教学改革中的多种教学模式
《继续医学教育》2025年第1期25-28,共4页张艳霞 王峥峥 蔡倩 焦扬 韦婉 张勇 
北京中医药大学东直门医院第二批“青苗人才”培养项目(DZMYS-201711)。
根据“金课”背景下的两性一度标准,中医内科学教学存在若干不足。教学方式单一、缺乏互动,难以有效培养学生临床思维;信息化教育薄弱,教学资源匮乏,使学生难以深入理解中医理论。此外,考核方式偏重理论,忽视实践,难以全面评估学生临床...
关键词：金课 中医内科学 教学模式 教学改革 对分课堂 案例教学法 
中医内科学课程思政元素的挖掘与应用途径探索被引量：4
《中医教育》2024年第3期113-118,共6页王峥峥 刘文娜 吴希 焦扬 陈路 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY21077)。
教育的目的不仅是育才,更重要的是育人。为了更好地完善思政教学内容体系,中医内科学教学团队针对学科特点,对本门课程思政元素进行了深入挖掘,归纳出中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观(含职业道德教育)、人与自然和谐的辩...
关键词：课程思政 中医内科学 元素探索 
中医内科见习中TSP+SSP的应用对课程思政实践研究
《中医教育》2024年第1期144-148,共5页王峥峥 刘文娜 王颖 焦扬 陈路 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY21077)。
目的探究有效提高临床见习教学质量且能加入思政元素的教学模式。方法在传统见习模式基础上增加TSP+SSP教学模式,选取2017级卓越中西医结合班57名学生和2017级南洋理工班31名学生,通过学生的调查问卷结合学生见习的形成性评价成绩从教...
关键词：中医内科学 课程思政 教师标准化病人 学生标准化病人 
中医内科学课堂在线教学的应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第24期32-34,共3页王峥峥 焦扬 陈路 
北京中医药大学教育科学研究课题[No.XJY21077]。
目的探索适合中医内科学课堂的在线教学模式。方法设计在线教学流程,在教学中总结经验,从学生学习状态和教学效果方面进行改进,结合授课形式的学习效果、课堂答疑的时间、随堂测验和课后作业的难易程度及题量方面的问卷调查结果,初步制...
关键词：在线教学 中医内科学 课堂教学 教学改革 
红芪对心肌梗死后心力衰竭大鼠心功能及能量代谢重构的影响被引量：4
《中医杂志》2023年第5期518-522,共5页王峥峥 黄念 牛洁 杨婕 徐凤芹 王翔云 
北京中医药大学新教师启动基金项目(2018-JYB22-XJSJJ032)。
目的探讨红芪干预心肌梗死后心力衰竭的可能作用机制。方法120只大鼠随机分为造模组110只和假手术组10只。造模组采用结扎大鼠左冠状动脉前降支建立心梗后心力衰竭模型。75只大鼠建模成功后随机分为红芪组、半剂量红芪组、黄芪组、曲美...
关键词：心力衰竭 急性心肌梗死 红芪 心功能 能量代谢重构 
慢性心力衰竭病人中医证型及性别与心冲击图的关系被引量：2
《中西医结合心脑血管病杂志》2023年第5期779-783,共5页刘丽华 张婧倩 赵颖 王峥峥 卢山 匡武 郭自强 
国家自然科学基金项目(No.81670090)。
目的:研究慢性心力衰竭病人中医证型、性别与心冲击图的关系。方法:选取2020年9月—2021年2月于北京中医药大学东方医院心内科普通病房及监护室的住院病人81例,记录病人一般资料,采用心冲击图采集仪器测定心冲击图数据。结果:男性慢性...
关键词：慢性心力衰竭 心冲击图 中医证型 性别 
中医内科学远程教学在国际教育中的实践与探讨被引量：2
《中医教育》2022年第2期31-34,共4页王峥峥 陈路 王颖 刘文娜 赵翠芳 焦扬 王伊光 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJYB1945,No.XJYB2036,No.XJY21077)。
国内高等中医药院校与国外知名大学合作办学,是中国中医药高等教育走向世界、进入国外主流教育阵地、推动中医药国际化的主要途径。疫情全球化背景下,远程教学是国际教育的必然选择。中医内科学课程针对新加坡南洋理工大学双学位班学生...
关键词：远程教学 国际教育 非标准化答案考试 中医内科学 
中医内科学课程内涵建设与发展的思考被引量：5
《中医教育》2019年第4期60-63,共4页王峥峥 蔡倩 吴海斌 焦扬 张永生 王琦 
国家中医药管理局十二五课题(No.GJYJZ12021);北京中医药大学校级优秀教学团队(No.XJTD1414);北京中医药大学校级课题(No.L2001093)
随着高等教育大众化水平显著提升,我国教育进入提高质量、优化结构、促进公平的新阶段,内涵建设势在必行。中医内科学是中医院校学生本科教育必修主干课程,在人才培养方面具有重要地位。本门课程的内涵建设,有助于培养学生中医临床思维...
关键词：中医内科学 课程建设 发展与思考 
医案教学法对中新双学位班在中医内科学课堂教学中的应用与体会被引量：3
《环球中医药》2016年第12期1499-1501,共3页盛海忠 吴志松 曹芳 王峥峥 焦扬 
北京中医药大学优秀教学团队建设项目(XJTD1414);北京中医药大学教育科学研究课题(XJY13038)
运用医案教学法对中新双学位班进行中医内科学课堂教学,课程结束后进行问卷调查。结合中新双学位班学生中医学习热情大以及语言、文化、教育背景多元化的特点,根据教学的知识点、重点、难点,将合适的传统经典医案和临床老师医案合理搭...
关键词：医案教学法 中医内科学 中新双学位班 
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