葛峰

作品数：10被引量：19H指数：3
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供职机构：南京工业大学建筑学院更多>>
发文主题：实验教学高校建筑设计课程建筑教育沉浸式更多>>
发文领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《现代城市研究》《重庆建筑》《中国现代教育装备》《华中建筑》更多>>
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大型仪器设备外出实验安全监测装置开发和应用
《中国现代教育装备》2023年第21期25-27,47,共4页葛峰 蒋博雅 郭兰 李静娴 胡舒 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目“建构主义视域下虚拟仿真实验教学模式研究”(编号:2021SJA0200);江苏省高等学校教育技术研究会2021年高校教育信息化研究课题《“金课”背景下建筑类专业虚拟仿真实验教学项目建设研究》(编号:2021JSETKT048);中国建设教育协会教育教学科研课题《教育信息化背景下建筑类专业虚拟仿真“金课”建设与应》(编号:2021107);江苏省社会科学基金项目“人工智能时代建筑教育发展趋向与教学体系更新研究”(编号:20JYC004);江苏省高等学校自然科学研究项目“基于数据挖掘与德尔菲法的数字化建筑教学体系更新研究”(编号:20KJB560025)。
目前,高校大型仪器设备在外出实验过程中缺乏有效监管,通过调研发现市场上没有针对仪器设备监测的GPS定位产品,因此,基于规范化管理需求设计了大型仪器设备外出实验安全监测装置。安全监测装置包括GPS定位、超时或装置脱离警报、同步开...
关键词：大型仪器设备 外出实验 安全监测 
基于虚拟仿真平台体系的实验教学创新与实践被引量：3
《华中建筑》2023年第11期180-183,共4页葛峰 方遥 蒋博雅 郭兰 
江苏高校哲学社会科学研究项目“建构主义视域下虚拟仿真实验教学模式研究”(编号:2021SJA0200);江苏省高等学校教育技术研究会2021年高校教育信息化研究课题“‘金课’背景下建筑类专业虚拟仿真实验教学项目建设研究”(编号:2021JSETKT048);中国建设教育协会教育教学科研课题“教育信息化背景下建筑类专业虚拟仿真‘金课’建设与应用”(编号:2021107);江苏省社会科学基金项目“人工智能时代建筑教育发展趋向与教学体系更新研究”(编号:20JYC004)。
伴随社会经济快速发展过程中出现的新技术和新政策,不仅为建筑行业的可持续发展带来机遇和挑战,同时对高质量建筑类人才的培养过程与目标提出了更高的要求。为进一步推进建筑教育与信息化技术的融合,该文以传统建筑教育中实验教学的改...
关键词：虚拟仿真 平台体系 建筑教育 实验教学 
建构主义理论在虚拟仿真实验设计中的应用研究
《重庆建筑》2023年第10期65-67,共3页葛峰 谢寒宵 姜雷 李强 李静娴 
江苏高校哲学社会科学研究项目“建构主义视域下虚拟仿真实验教学模式研究”(编号:2021SJA0200);江苏省高等学校教育技术研究会2021年高校教育信息化研究课题“‘金课’背景下建筑类专业虚拟仿真实验教学项目建设研究”(编号:2021JSETKT048);中国建设教育协会教育教学科研课题“教育信息化背景下建筑类专业虚拟仿真‘金课’建设与应用”(编号:2021107);中国建设教育协会教育教学科研课题“协同创新理念下土建类多专业联合毕业设计教学组织与实践”(编号:2021117)。
作为高校教学改革的一项重要措施,“加强高等院校虚拟仿真实训教学环境建设”成为重要课题。目前,学界提出的基于建构主义的虚拟仿真实验设计,具有重要启发价值,但还没有根据该理论总结出一套合理有效的教学模式和实验内容设计方式。该...
关键词：建构主义 虚拟仿真 实验教学 挑战性 
建筑类专业虚拟仿真实验教学平台建设被引量：1
《西部素质教育》2023年第19期30-34,共5页葛峰 蒋博雅 郭兰 谢寒宵 
江苏高校哲学社会科学研究项目“建构主义视域下虚拟仿真实验教学模式研究”(编号:2021SJA0200);江苏省高等学校教育技术研究会2021年高校教育信息化研究课题“‘金课’背景下建筑类专业虚拟仿真实验教学项目建设研究”(编号:2021JSETKT048);中国建设教育协会教育教学科研课题“教育信息化背景下建筑类专业虚拟仿真‘金课’建设与应用”(编号:2021107)。
文章首先分析了建筑类专业虚拟仿真实验教学平台建设面临的难题,然后提出了建筑类专业虚拟仿真实验教学平台建设策略,最后阐述了建筑类专业虚拟仿真实验教学平台建设成效。
关键词：实验教学平台 虚拟仿真 建筑类专业 
老旧居住区低碳改造仿真实验平台设计与实践被引量：2
《实验室研究与探索》2023年第9期12-18,62,共8页蒋博雅 黄浩 邵望格 葛峰 丁园杰 刘峰 
国家自然科学基金项目(51708282);2022年度高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB0205);江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师函[2021]11);2021年度江苏省高等教育学会评估委员会项目(2021-C62);江苏省高等学校教育技术研究会2021年高校教育信息化研究项目(2021JSETKT048);中国建设教育协会教育教学科研项目(2021107);南京工业大学2021年校级教改项目(20210152);南京工业大学哲学社会科学“一带一路”化工与建筑行业中外人文交流研究专项(22ZX31)。
为探究双碳目标下老旧居住区的低碳改造方案,通过虚拟仿真技术,构建了以互联网为基础,链接各终端系统的城市更新中老旧居住区的低碳改造仿真实验平台。该平台基于Unity 3D技术,通过对象访问、具体选项选取、仿真结果比对等一系列操作,...
关键词：虚拟仿真 Unity 3D 居住区改造 碳排放模拟 实验平台 
新工科背景下高校建筑设计课程实践教学改革与探索被引量：10
《现代城市研究》2023年第9期120-125,共6页方遥 卜凡海 葛峰 
随着新时代建筑行业的产业化升级,传统建筑学专业教学模式难以满足市场对专业应用型人才的需求,文章基于新工科建设理念,将虚拟现实技术应用于建筑设计课程实践教学中,构建了虚拟现实建筑设计实践教学平台。首先,分析了虚拟现实技术在...
关键词：虚拟现实 新工科 建筑设计 实践教学 沉浸式 
高校建筑设计课程线上学习满意度评价及提升对策研究被引量：1
《华中建筑》2023年第2期139-143,共5页蒋博雅 王妍君 葛峰 
江苏高校“青蓝工程”资助(编号:苏教师函[2021]11);南京工业大学2021年校级教改课题(编号:20210152);2021年度江苏省高等教育学会评估委员会课题(编号:2021-C62);江苏省高校大学生创新创业训练计划项目(编号:202210291271T);江苏高校哲学社会科学研究项目“建构主义视域下虚拟仿真实验教学模式研究”(编号:2021SJA0200);江苏省高等学校教育技术研究会2021年高校教育信息化研究课题“‘金课’背景下建筑类专业虚拟仿真实验教学项目建设研究”(编号:2021JSETKT048)。
为应对疫情防控,建筑学专业首次采取了线上教学的授课方式。根据该专业设置的独特性及人才培养模式的适应性,该文试设计22个问卷调查项目,通过分析学生对于线上建筑设计课程的满意度来评价这一方式的可行性给予对策建议。研究利用SPSS...
关键词：建筑设计课程 在线教学 满意度 SPSS 对策建议 
基于建筑学的色彩构成教学探索被引量：3
《江苏建筑》2018年第3期31-34,共4页王梓晨 王鑫刚 葛峰 
色彩构成是"三大构成"体系的重要组成部分,面对当前建筑色彩教育的缺失,针对色彩构成在建筑院校的构成课程教学中存在的问题,结合现有的色彩构成教学研究成果和实践经验,对色彩构成如何适应建筑学专业的教学特点进行研究,从调整教学目标...
关键词：色彩构成 建筑学专业 教学模式 建筑色彩 
论南京都市区大中型购物中心现状特征及发展趋势
《城市地理》2015年第4X期35-36,共2页葛峰 陶梅华 张淑娟 
随着我国经济的快速发展,人们收入水平和消费水平的日益提高,集购物、餐饮休闲、文化娱乐等服务为一体的一站式购物中心在我国逐渐兴起。然而与欧美国家相比,我国购物中心发展时间还相对较短,各方面还不够成熟和完善,目前真正适合消费...
关键词：都市区 购物中心 现状特征 发展趋势 
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