王晓樊

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供职机构:平顶山学院更多>>
发文主题:课程改革《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导课程游戏理论科学教育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《学周刊》《科教文汇》《文教资料》《基础教育研究》更多>>
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“幼儿游戏理论与指导”课程改革探索
《文教资料》2020年第15期195-196,共2页王晓樊 
平顶山学院2019年度教学改革研究项目“学前教育专业本科生教育实践能力培养研究”,项目编号:2019—JY37。
"幼儿游戏理论与指导"作为学前教育专业的一门专业必修课,应切实以学生掌握相应的幼儿园游戏组织与指导的知识与技能为课程教学目标。基于一定的理念,从课程目标的精确定位、教学方法的多样针对性实施、教与学内容的清晰设计与安排、考...
关键词:课程改革 幼儿游戏理论与指导 
幼儿园教师日常教学评价行为的现状调查
《黑龙江教育学院学报》2018年第10期77-79,共3页王晓樊 
日常教学评价行为是发生在幼儿园一日活动中,幼儿教师通过言语或非言语的方式对幼儿的行为所进行的即时性的价值判断。日常教学评价作为教育评价的一种重要形式,既有助于幼儿教师提高自己的评价水平,也影响幼儿在幼儿园时的学习态度和...
关键词:幼儿园教师 日常教学评价行为 现状调查 
“游戏理论与指导”课程改革实践
《科教文汇》2018年第26期69-70,共2页王晓樊 
"游戏理论与指导"作为学前教育专业的一门专业必修课,应切实以学生掌握相应幼儿园游戏组织与指导的知识与技能为课程教学的目标。基于一定的背景,从改革教学形式、教学内容、教学方法、考核方式四个方面入手进行实践,最终取得了一定的效...
关键词:课程改革 游戏理论与指导 改革实践 
《学前卫生学》课程改革探索被引量:3
《湖北函授大学学报》2018年第10期114-115,118,共3页王晓樊 
《学前卫生学》作为学前教育专业的一门专业必修课,应切实以学生掌握相应的保教知识与技能为课程教学的目标。针对本门课程传统教学中存在的问题,从改革课程内容、教学方法、考核方式三个方面入手进行探索,最终取得了一定的效果,与同行...
关键词:课程改革 学前卫生学 改革探索 
幼儿游戏中教师角色的定位——学习安吉游戏有感被引量:2
《学周刊》2017年第10期201-202,共2页王晓樊 
在当今的游戏活动中,常常会出现教师角色错位的现象。为了纠正这种现象,幼儿园教师可以安吉游戏中教师的行为作为参考,对自己的角色进行正确定位,努力成为儿童游戏的睿智观察者、忠实伙伴、可靠保护者和知心者。
关键词:幼儿游戏 教师角色 观察者 知心者 安吉游戏 
“捉迷藏”游戏对儿童发展价值的探析
《淄博师专学报》2017年第1期14-16,共3页王晓樊 
捉迷藏作为一种历史悠久的民间游戏,具有趣味性强、简便易行、经济实惠等典型特点。经过从古至今的传承,现在虽然出现了减少和衰落的趋势,但却一直都是儿童最喜爱的游戏之一。它在带给儿童精神愉悦的同时,对儿童的身体、认知、社会性以...
关键词:捉迷藏游戏 儿童 发展价值 
我国幼儿园科学课程资源开发利用的研究综述
《基础教育研究》2013年第11期57-59,共3页王晓樊 
自2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,幼儿园课程资源开发利用问题成了幼儿园课程研究领域的重要问题。为了发现当前我国幼儿园科学课程领域资源开发利用研究的趋势和热点,从而为幼儿园科学课程资源的后续研究与探索提供...
关键词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》 资源开发利用 科学课程 学前儿童 综述 课程资源 2001年 幼儿园课程 
幼儿园本土课程资源开发与利用的研究综述被引量:8
《基础教育研究》2013年第9期55-57,59,共4页王晓樊 
为推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量,2001年9月教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。《纲要》将课程资源的开发与利用提高到前所未有的高度。在当前幼儿园园本课程开发日益受到教育研究者...
关键词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》 课程资源开发与利用 资源开发利用 综述 园本课程开发 《纲要》 2001年 教育研究者 
小学阶段的“宅童”出现的原因及解决策略探析
《平顶山学院学报》2013年第1期115-117,共3页王晓樊 
由于大众传媒、社区、学校、家庭以及儿童自身等原因,目前出现了一个新的群体——"宅童"。更为严重的是:小学阶段的儿童也迈入了"宅童"大军。针对小学阶段"宅童"出现的可能性原因,社区、学校、家庭等要积极对自身进行优化,针对小学阶段...
关键词:“宅童” 小学阶段“宅童” 原因 策略 
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