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检索条件:"作者=屈燕飞 "
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零起点留学生汉语声调教学对策被引量:1
《湖北开放职业学院学报》2019年第19期145-146,151,共3页 
浙江省教育厅科研资助项目(项目编号:Y201636082)
汉语是世界语言中少有的几种带有声调的语言之一。汉语声调是大多数外国留学生汉语学习最难克服的障碍之一,这使得留学生汉语声调的偏误成了一种常见现象。为改变这一现象,教师应从学习者的零起点阶段抓起,重视声调教学。本文分析了零...
关键词:对外汉语 声调教学 教学策略 
跨文化背景下来华留学生汉语教学探索被引量:1
《重庆电子工程职业学院学报》2016年第1期134-136,共3页 
浙江农林大学教改项目"跨文化背景下的乌克兰留学生汉语教学模式研究"(项目编号:YB1235);浙江农林大学科研发展基金人才启动项目"外国留学生教学模式研究"(项目编号:2015FR019)研究成果
随着我国综合实力的不断增强,来华留学生越来越多。来自不同国家和民族的留学生由于不同的历史渊源及社会习俗,形成了不同的价值取向、思维方式和民族性格等,这是影响他们跨文化交际的重要原因。文章对跨文化背景下来华留学生汉语教学...
关键词:跨文化 来华留学生 文化差异 教学策略 
甘肃杏属新分布种藏杏被引量:2
《北方园艺》2010年第3期206-207,共2页 吴彩萍 陈学林 张正春 廉永善 
西北师范大学植物学重点学科资助项目
简要概述了藏杏在甘肃的新分布,并列出了甘肃杏属植物分种(变种)检索表。
关键词:甘肃 藏杏 新分布 杏属 检索表 
开发课程资源 提升科学素养——以天水一中校本课程为例
《中学生物教学》2017年第8X期4-6,共3页 
2015年度甘肃省教育科学规划“十二五”课题(课题编号:GS[2015]GHB0505)
校本课程的开发与实施是落实新课程改革、多渠道提升学生科学素养的需要,在提升学生学科素养的同时也为教师的专业发展提供了新的舞台。以天水一中将开设的生物校本课程——走进麦积山植物园为例,系统地阐述了校本课程实施的过程。
关键词:校本课程 科学素养 麦积山植物园 植物分类鉴赏 
百余年来的《周易参同契》研究及其方法论检讨被引量:2
《周易研究》2017年第3期51-58,共8页 
国家社会科学基金重大招标项目:"百年道家与道教研究著作提要集成"(14ZDB118)
受近代以来西学东渐之影响,《参同契》在化学史、思想史领域的研究取得了长足的进展。在化学史领域,研究者开拓了自古以来未曾关注过的问题,讨论了《参同契》中的化学知识,尤其注重考察《参同契》对中国乃至世界化学史的影响。而在思想...
关键词:《参同契》 化学史 思想史 成就 问题 
基于核心素养导向的高中生物学教学——以“群落的结构”为例被引量:3
《中学生物教学》2018年第12X期41-43,共3页 
1设计思路培养学生的生物学科素养已被写入《普通高中生物课程标准(实验)》中,这就意味着高中生物学教学,不仅仅是为了让学生掌握生物学方面的相关知识,更重要的是要让学生运用学科思想整合学科知识,培养他们的生命观念、科学思维、科...
关键词:高中生物学教学 核心素养 高中生物课程 种间关系 草原生态系统 教学步骤 
甘肃桃属一新变种——钝核甘肃桃被引量:1
《西北植物学报》2009年第6期1281-1283,共3页 吴彩萍 陈学林 廉永善 
西北师范大学植物学重点学科经费资助
报道了产于中国甘肃东南部的桃属一新变种——钝核甘肃桃[Amygdalus kansuensis(Rehd.)Skeels var.obtusinucleata Y.F.Qu,X.L.Chenet Y.S.Lian].该变种与甘肃桃相比,其果实纵径明显小于横径,比值为0.8~0.9;果核较小,近球形或卵状圆球...
关键词:桃属 钝核甘肃桃 新变种 甘肃 中国 
基于生物学核心素养的教学初探——以“生态系统的结构”一课为例被引量:2
《中学生物学》2018年第2期38-39,共2页 
以"生态系统的结构"一课为例,详细阐述如何进行合理的教学设计培养学生的核心素养。创设恰当情境,从学生身边熟悉的环境——麦积山的自然生态系统为例,利用多媒体壁挂式实物展台,以学生为主体从学生的角度分析问题,展示学生典型的知...
关键词:学科核心素养 教学设计 探究问题 
多媒体网络环境下的商务英语教学探讨被引量:4
《四川教育学院学报》2007年第8期49-51,共3页 
本文分析了多媒体网络辅助商务英语教学的可行性和必要性,阐述了多媒体网络在辅助商务教学方面的优势,从多媒体网络视角探讨了商务英语教学模式,以期对商务英语教学实践提供新的思路。
关键词:多媒体 网络 商务英语教学 
基于PDCA探讨公众心肺复苏培训平台建设被引量:8
《中国中医急症》2019年第1期159-161,共3页陈景利 何明丰 吴智鑫  邹祎楠 周建仪 吴日钊 袁康 
广东省佛山市科技创新项目(2017AG100061);广东省佛山市卫生局科研课题(20190089);广东省佛山市重点专科培育建设项目(Fspy2-2015004);广东省佛山市"十三五"高水平重点专科建设项目(FSGSPZD135025)
目的利用PDCA工具探讨公众心肺复苏培训平台的建设,提高公众急救知识水平以及心肺复苏质量。方法利用PDCA方法调查本地区公众心肺复苏情况,对存在的问题进行分析研究、找出原因、制定改进措施、实施质量改进,并对培训效果进行统计分析,...
关键词:PDCA循环 心搏骤停 公众 心肺复苏术 急救知识 
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