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检索条件:"关键词=《会计电算化》 "
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高职《会计电算化》课程教学改革研究被引量:2
《吉林省教育学院学报》2012年第6期96-97,共2页闵玲燕 
按照我国高职教育的培养目标和任务,会计电算化课程必须以就业为导向,以培养学生的会计电算化岗位技能为核心,改革课程设计理念与思路,整体规划课程内容,改变教学模式和考核评价方法,科学构建会计电算化课程体系。本文将以此为基础,在...
关键词:会计电算化 教学改革 任务驱动 
成人高校《会计电算化》课程设置探讨
《管理与效益》1996年第3期43-44,共2页胡燕 
关键词:成人高等学校 会计电算化 课程设置 教学目标 教学内容 《计算机应用基础》 《数据库基础》 
中职《会计电算化》课程改革刍议被引量:2
《新课程研究(职业教育)》2012年第5期58-59,共2页张岑 
会计电算化》是财会专业的一门必修课程,培养适应社会需要和发展的人才是会计电算化教学的目标。文章分析了中职财会专业《会计电算化》课程设置现状,从课程的教学目标、教学内容、教材教法与教学考核等方面提出课程改革建议。
关键词:会计电算化 课程改革 技能 综合实训 
高职会计电算化课程教学
《学园》2014年第13期187-187,共1页王佳妮 
随着计算机的飞速发展及全面应用,会计电算化已成为会计专业的一门核心课程,甚至已成为会计专业的一个分支领域。会计电算化的教学工作的开展因地区的发展、学校的发展及教师的个人经历与发展而有所差异,如何创新电算化课程的教学,...
关键词:高职 会计电算化 教学策略 
本科会计电算化教学定位刍议被引量:3
《中国乡镇企业会计2012年第4期188-189,共2页姚仲明 
随着计算机技术在会计领域应用的广泛和深入,会计电算化逐渐取代手工记账,成为一名合格的会计人员所必备的技能之一。随之,作为培养人才的各高校,也把《会计电算化》作为会计专业的主干必修课。如何抓住该门课程的特点和规律,通过课本...
关键词:会计电算化 教学定位 本科 动手操作能力 计算机技术 会计领域 手工记账 会计人员 
提高中职会计电算化教学质量的思考与实践
《杂文月刊(下半月)》2015年第2期100-100,共1页赵媛媛 
会计电算化》是中职会计专业的主干课程。根据财政部颁布的《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》和《会计电算化知识培训管理办法》中的有关规定,会计电算化教育分为初、中、高三个层次,职业学校的会计电算化教育的目标和任务...
关键词:会计电算化 教学质量 中职 会计电算化教育 会计电算化事业 实践 初级会计实务 会计核算软件 
会计电算化》分层教学的模式实践探索
《时代教育》2016年第22期141-141,共1页李源 
随着职业教育的不断深入,中职学校对于各专业的人才培养目标、人才培养方案的制定和不断完善,对教师的要求在逐步加强,教师要想对学生的教育产生作用,教学模式至关重要,特别是在面对学生之间的个体差异,如何采取适当而有效的教学模式,...
关键词:会计电算化 分层教学模式 实践探索 
《基础会计》与《会计电算化》课程的互动教学探索
《课外阅读(中)》2011年第7期33-34,共2页韩慧恩 
知识经济快速发展的新世纪里,技工院校中高职会计专业教育不仅在明确培养目标的基础上,架建专业知识结构,加强专业课程建设,优配置课程内容,以适应就业市场对该类人才的需。因此,对以就业为导向的中高职技工学院会计专业的基础...
关键词:会计基础》 会计电算化 中高职 技工院校 课程配置 技能实训 
中职《会计电算化》教学探讨
会计之友》2007年第07Z期90-91,共2页冯爱民 张领山 
会计电算化》是中职会计专业的一门主干课程。其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论知识和通用财务软件的操作技能;使学生具有在会计业务核算与会计实务管理工作中熟练应用计算机的能力。笔者根据多年的中职《会计电算化》教学实践...
关键词:会计电算化 教学探讨 中职 通用财务软件 会计业务核算 能力培养 知识传授 电算化会计 
浅谈如何组织会计电算化校内实训教学
《祖国(教育版)》2014年第6期20-20,共1页高艳菊 
会计电算化》作为中等职业学校会计专业的主干课程,课程的应用性、操作性很强,所以在使学生掌握一定会计电算化的基本理论后,重点强会计电算化的实训教学,为学生拓宽就业领域,提高全面素质,为增强实践和继续学习的能力打下一...
关键词:会计电算化 校内实训教学 组织 会计电算化课程 中等职业学校 主干课程 “零距离” 会计专业 
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